落实教学环节,全面提高教学质量.doc
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1、落实教学环节,全面提高教学质量玛瑙河小学为落实上级教育部门精神,进一步强化我校教育教学质量意识,树立正确的教育质量观,全面提升校教学质量,使我校的教学质量再上新台阶,结合我校实际,我校一贯坚持开展“落实教学环节,全面提高教学质量提升”的活动。下面就我校活动的开展谈谈自己的认识。一、确立我校提高教学质量的目标与任务。遵循教育发展规律,更新教学理念,深化教学改革,狠抓常规管理,推进高效教学,优化评价方式。通过开展活动,使教学质量有较大提升。二、成立领导小组。我校成立了以姚建华校长为组长,副校长、教导主任为副组长,三位教研组长为成员的领导小组。组长主要负责我校”教学质量提升”活动全面协调、监控工作;
2、副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作;成员负责本校“活动”的具体组织实施,认真操作,努力使我校教学质量提上一个新台阶。三、完善工作内容和措施(一)、进一步完善教学管理制度。1、严格执行教学管理制度,将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师,抓好制度的落实。2、在制定和运用过程中,逐步健全、完善教学管理制度,探索出适用性、可操作性强的管理办法,不断提高学校教学管理水平3、严格考评教学管理制度的执行情况,强化教学质量的监控,实行教学质量责任制管理,明确教学质量具体责任分工,建立奖惩激励机制,公平、客观地运用考评结果,充分调动全体教职工的工作积极性,促进教学工作的全面提高
3、。(二)进一步加强教学常规管理工作。1、开齐、开足、开好课程。严格执行部颁课程计划,开齐科目、开足课时、开好课程,加强校本、综合实践、及音体美等课程的开发与管理,2、狠抓教学常规管理,规范课堂教学,创新教学方法,在提高课堂教学效率上下功夫。(1)备课:严把备课关,注重备课质量,加大对备课的过程性督查,杜绝应付备课和突击备课。(2)讲课:严把课堂教学关,向课堂教学要质量。教师应做到教学目标明确、具体;教学内容设计合理,符合学生实际,容易被学生接受,对学生传授知识的同时,注重对学生能力的培养和德育的渗透;教学过程安排要井然有序,充分调动学生的学习积极性,恰当设疑,引发思考,鼓励为主,营造和谐的学习
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- 关 键 词:
- 落实 教学 环节 全面提高 教学质量
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