高考模拟试卷:西南名师联盟2021届高考实用性联考卷.docx
《高考模拟试卷:西南名师联盟2021届高考实用性联考卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考模拟试卷:西南名师联盟2021届高考实用性联考卷.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、声明:内容来源网络,经整理,版权归原作者。如有不当联系QQ372521744删除西南名师联盟2021届高考实用性联考卷(二)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(大题共3小题,9分)阅读不面的文字,完成1-3题。艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉。科学家的感觉是冷静的、客观的,追求的是普遍的共同性,而排斥的是个人的感情。可是在艺术家,则恰恰相反,艺术感觉之所以艺术,就是因为它是经过个人主观情感或智性“歪曲”的。正是因为“歪曲”了,这种表面上看来是表层的感觉才成为深层情感乃至情结的一种可靠索引。有些作品,尤其是一些直接抒情的作品,往往并不直接诉诸感觉,光用感觉还原就不够了
2、。例如“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,好在什么地方?它并没有明确的感知变异,它的变异在它的情感逻辑之中。这时用感觉还原就文不对题了,应该使用的是情感逻辑还原。诗的逻辑的特点是绝对化。理性逻辑是客观的、冷峻的,是排斥感情色彩的,对任何事物都采取分析的态度。按理性逻辑的高级形态,即辩证逻辑,任何事物都不可能是不变的。把恋爱者的情感看成超越时间、地点、条件的东西是无理的,但是,这种不合理之理,恰恰又符合强烈情感的特点。清代诗话家吴乔把这叫做“无理而妙”。无理对于科学来说是糟糕的,是不妙的,可对艺术、审美情感来说则是妙极了。因为无理了,超越了理性了,情感才能得到充分
3、的自由。理性的一个特点是全面性,不能片面、绝对化,而情感的一个特点恰是绝对化,不绝对化不过瘾。所以宋朝诗评家严羽才说:“诗有别才,非关理也。”当然,情感逻辑的特点不仅是绝对化,而且可以违反矛盾规律、排中律、充足理由律。臧克家纪念鲁迅的诗说:“有的人活着。他已经死了;有的人死了,他还法着,”这按通常的逻辑来说是绝对不通的,要避免这样的自相矛盾,就要把他省略了的成分补充出来:“有的人死了,因为他为人民的幸福而献身,因而他永远活在人民心中。”这很符合理性逻辑了,但却不是诗了。越是到现代派诗歌中,扭曲和程度越大,现代派诗人甚至喊出“扭曲逻辑的脖子”的口号。在小说中,情节是一种因果,一个情感原因导致层层
4、放大的结果,按理性逻辑来说,现由必须充分,这叫充足理由律。可是在情感方面充足了,在理性方面则不可能充足。说贾宝玉因为林黛玉反抗封建秩序,思想一致才爱她,理由这么清楚,却一点感情也没有了。在现代派小说中,恰恰有反逻辑因果的,如余华的(十八岁出门远行,整个小说的情节的原因和结果都是颠倒的,似乎是无理的。情节的发展好像和逻辑因果开玩笑,反因果性非常明显。种种荒谬的情节,仔细研读,你会发现,在表面上绝对无理的情节中,包含着一种深邃的道理,当然,可能阐释的空间是多元的。余华之所以不写鼻子打歪了的痛苦,那是因为他要表现人生有一种特殊状态,是感觉不到痛苦的痛苦,在鸡毛蒜皮的小事上痛苦不已,而在性命交关的大事
5、上麻木不仁。这是人生的荒谬,但人们对之习以为常,但没有痛感,相反乐在其中。这是现实的悲剧,然而在艺术上却是喜剧。喜剧的超现实的荒诞,是一种扭曲的逻辑。然而这样的歪曲逻辑,启发读者想起许多深刻的悖谬的现象,甚至可以说是哲学命题:为什么本来属于你自己的东西被抢了你却感觉不到痛苦?为什么自己的一大车子东西被抢了而无动于衷,却把别人的一个小背包抢走还沾沾自喜呢?缺乏自我保卫的自觉,未经启蒙的麻木、愚昧,从现实的功利来说,是悲剧,从艺术哲学的高度来看,则是喜剧。从这个意义上来说,在这最为荒谬的现象背后潜藏着深邃的睿智:没有痛苦的痛苦是最大的痛苦。(摘编自孙绍振批判与探寻:文本中心的突围和建构)1.下列关
6、于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.艺术家在作品中表现出来的感觉与科学家的冷静客观、追求共性是不同的,有时恰恰是相反的。B.无理在文学艺术中的运用广泛,在赏析时过于理性,事事符合规则逻辑,反而无法鉴赏作品。C.小说中的情节是一种因果,符合理性逻辑的“因果定律”,从理性逻辑的角度看理由必须充分。D.超现实荒诞喜剧的特点是读者能在其表面绝对无理的情节中,思考其中包含着的深邃的道理。2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3 分)A.文章以“情感逻辑”和“理性逻辑”为立论点,层层递进,得出前者优于后者的结论。B.文章引用诗句,均是为了论证用情感逻辑还原作者写作目的要优于仅凭感觉还原
7、的观点。C.唐玄宗和杨贵妃死后化为比翼鸟,变为连理枝,不符合客观理性逻辑,却符合情感逻辑。D.文章运用引用、对比、比喻等论证手法,说明情感逻辑还原在文学艺术鉴赏中的重要地位。3.根据原文内容,下列说法不正确的一-项是(3 分)A.面对无理中的有理,如果不把理性逻辑与情感逻辑分别看待,就无法进行深人的分析。B.人在接受理性教育时,应留意保持情感的活跃,不让它被优势强大的理性逻辑所吞没。C.如果不理解现代派诗人提中的“扭断逻辑的脖子”的口号,就不能完全读懂现代派诗歌。D.艺术欣赏和科学分析有着各自的追求与排斥,故而在分析文本时,二者不能同时运用。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)(三)文
8、学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。转场的哈萨克刘斌立十月,乌尔达拉克决定辞职了。父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。要带领着上百只羊、马和骆驼完成迁徙,是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年迈,需要人去帮他。乌尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。哈萨克族是一个马背上的民族,也是永远在路上的民族。他们为了牲畜的生长,每年都要在春夏秋冬辗转于四个牧场。乌尔达拉克当然知道这些,由于这些年牧场的退化,他们其实已经越来越少的转场了,但是现在情况不一样了。乌尔达拉克今年7月刚刚大学毕业,好不容易他才找到了目前这家销售医疗器材的公司,做销售助理的工作
9、。这已经让很多不得已又回到家乡的同学艳羡了。以前大学时,每到转场,乌尔达拉克都和很多同学一样请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场工作。可他才刚刚找到工.在和父亲的电话中,乌尔达拉克和他发生了争吵。乌尔达拉克觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那样骑马,赶着羊群和骆驼,每天只能走很小的一段路。他说,他知道很多同学的家里已经那样用汽车运输着物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时异常生气。老人觉得,一个哈萨克人必须尊重民族的传统,乌尔达拉克作为长子,也必须学会和继承这些事。不管怎样,乌尔达拉克必须得回去协助转场。回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说话。为了回来转
10、场,他把工作辞了。父亲那晚喝了酒,开始指挥第二天的工作,他要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房,查看是否有病牲畜的事。乌尔达拉克只回答:“以前都是跟着你做的,我自己干,不会。”父亲大怒:“你就是个废物,一个哈萨袁男人,不会做这些就是个废物。”乌尔达拉克也不示弱,我又不靠做这些来生活。”话还没完,父亲顺手操起马鞭就扫过来。乌尔达拉克强忍着眼泪,拿起强光手电,走出了毡房,开始查看羊圈。第二天清晨,父亲宰了生病的羊,大锅煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。大家饱餐一顿后,艰苦而又壮观的迁徙开始了。女人负责看管照顾孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。不时有大卡车拉着另外一家转场的人家从他们的身边
11、开过。父亲用很嘲讽的口气问候着车上的那家人。乌尔达拉克不多言语,只是在父亲的指挥下策马扬鞭。7天的迁徙终 于完成了。乌尔达拉克挑选着在迁徙途中受 伤和体弱不能过冬的牲畜,准备宰杀后用于这几日族人们聚合到一起的狂欢。夜晚,乌尔达拉克独自走出了毡子。刚才他听到父亲跟族人讲,明年女儿高中毕业,他不想让女儿回家出嫁,他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下,心想:考上大学又什么用,找到工作也没法留在城市里,不是还得回来转场吗?深秋的寒气,让乌尔达拉克感觉到很孤独、很无助,他不知道前途在哪里。工作已经辞了,父亲难道是真要让他回家放羊吗?“你知道我为什么给你取乌尔达拉克这个名字吗?”父
12、亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心,一边问道。乌尔达拉克默不作声地穿上背心。“你是我的长子,也是唯一的儿子。乌尔达拉克在我们的语言中的意思就是孤独的人,我们哈萨克在草原上已经越来越孤独。牧场快界不活我们了。父亲坐了一块石头上,示意乌尔达拉克也坐下。“这是我们家最后一次转场,明年春天,我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子,免费给我住,什么都有,就是不能再放羊了。你明天就回去吧,去城里找份工作,做个城市里的人。你妹妹要是明年考上大学,我也让她去。”父亲说着话,找出了根烟点上了。寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。父亲并没有看到乌尔达拉克脸上的意外,继续说道:“我只是想你回来跟我
13、学会如何转场,以后就再也没有机会了。我和你母亲都老了,草场也一年不如一年。在马背上的日子要结束了,我只想我的儿子,虽然进了城,但还是一个哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。”那晚,乌尔达拉克也喝了很多酒,第二天独自回城了。回城的路上,他看到了很多的定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A.“由于这些年牧场的退化,他们其实已经越来越少的转场了”交代了故事发生的背景,也为后文写父子冲突埋下了伏笔。B.文中的两处“嘲讽”都写了人物的不满,前者是父亲对不按民族传统做事的人的不满,后者是乌尔达拉克对父亲的不
14、满。C.“寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼”渲染氛围,烘托了乌尔达拉克内心的孤独伤感,也表现了他不想听父亲的解释。D.“那里真的是哈萨克的归宿吗?”是乌尔达拉克对本民族未来问题的疑虑,也引起读者深思,有深化小说主题的作用。8.请结合文章分析乌尔达拉克是一个怎样的人。(6 分)9.本文在谋篇布局和人物刻画上颇具特色,请结合文章具体分析其妙处。(6分)二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。童华,字心朴,浙江山阴人。雍正初,为知县。时方修律例,大学士朱轼荐其才,世宗召见,命察赈直隶。乐亭、卢龙两县报饥口不实,华倍增其数。怡贤亲王与朱轼治
15、营田水利,至永平,问滦河形势,华对甚晰,王器之。寻授平山知县,邑灾,不待报,遽出仓粟七千石贷民。擢真定知府,权按察使。以前在平山发粟事,部议免官,特诏原之。怡贤亲王奏以华理京南局水利,华度真定城外得泉十八,疏为渠,溉田六百亩,先后营田三百余顷。滏阳河发源磁州,州民欲独擅其利。自春徂秋,闭闸蓄水,下游永年、曲周滴涓不得。时改州归直隶,以便控制。华建议仿唐李泌、明汤绍恩西湖遗规,计板放水,数县争水之端永息。华又以北人不食稻,请发钱买水田穀运通仓,省漕费,民得市稷黍以为食,从之。调江苏苏州,会清查康熙五十一年以来江苏负课千二百余万,巡抚督责急,逮捕追比无虛日,华固请宽之。巡抚怒曰:“汝敢逆旨耶?”对
16、曰:“华非逆旨,乃遵旨也,上知有积欠,不命严追而命清查,正欲晰其来历,查其委曲,或在官,或在役,或在民,或应征,或应免,了然分晓,奏请上裁,乃称诏书意。今奉行者不顾名思义,徒以十五年积欠立求完纳,是暴征,非清查也。今请宽三月限,当部居别白,分牒以报。”巡抚丛其请乃尽释狱系千余人次第造册请秦时朝廷亦闻江南清查不善下诏切责如华言。浙江总督李卫尝捕人于苏,华以无牒不与,卫怒,蜚语上闻。世宗召见,责以沽名干誉。对曰:“臣竭力为国,近沽名,实心为民近干誉。”上意解,命往陕西以知府用。署肃州,佐经略鄂尔泰屯田事,凿通九家窑五山,引水穿渠,溉田万项。以忤巡抚被劾罢官。乾隆元年,起福州知府,调漳州。颇好长生术
17、,招集方士,习丹家言,复劾罢归。数年卒。(选自清史稿.循吏二,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.巡抚从其请/乃尽释狱系/千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻江南清查不善下诏切责/如华言B.巡抚从其请/乃尽释狱系千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻江南清查不善/下诏切责/如华言C.巡抚从其请/乃尽释狱系/千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻/江南清查不善/下诏切责如华言D.巡抚从其请/乃尽释狱系千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻/江南清查不善下诏切责/如华言11.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3 分)A.擢:表示提升官职。古代表提升官职的词语很多,如升、征、陟、迁、举等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 模拟 试卷 西南 名师 联盟 2021 实用性 联考
限制150内