中学雪国读后感600字.docx
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1、中学雪国读后感600字 不知不觉中折服于川端康成的笔触与动人。他自己就心中布满悲寂,从小就心中哀伤,构筑了由精神衰弱与眼泪组成的心灵。很明白,是一种颓废的美。一起来看看中学雪国读后感600字,欢迎阅读! 中学雪国读后感600字1 雪国这部作品以他独有的那种清清淡淡,含含蓄蓄的情感,或是暗暗的哀伤,或是羞羞怯涩的喜爱,或是淡淡的凄凉,深深地打动着我们,而且这种打动是一点点,一丝丝,悄悄的,轻轻的,流入我们的心田。看完雪国掩卷深思,慨叹驹子和叶子命运的不幸。 如若初见,便不如不见的好,驹子与岛村的相见便是如此。初见时,刹那间便是永恒。驹子为岛村的见识与明朗所深深折服,从今心中的喜爱之情便油然而生。
2、岛村因观赏舞蹈艺术而与驹子成为知己,驹子的热忱也为岛村心中的凄凉阴影带来了一丝暖和,如同冬日之骄阳溶化冰雪一般。 驹子是雪国里悠悠飘落的雪花,在半空,这般冰艳动人,带着寂寥的哀伤让人怜爱不已。可是雪花永久只能是雪花,她的身份是艺妓,她的命运已经定格,纵然努力去摆脱,却也只是徒劳,正如小说里写的:驹子的生命是徒劳的,你只能看着这哀艳漂亮的雪花悠悠地飘到你的眼前,于是你忍不住心动,用手去接,然后只能悄悄地看着她在你手中渐渐地消融,而你却什么也做不了。岛村是雪国里独自飘落的孤叶,在风中,这般孤寂凄清,历尽人世沧桑和炎凉世态,养成了一种孤独缄默的性格,对于世事实行漠然的态度。纵然及力去追寻内心,然而却
3、逃不过命运的支配。 总体来说,雪国的情节并不简单,主要围绕三个人物驹子、岛村和叶子来绽开。尽管如此,川端康成的语言却给人一种凄凉无奈之感。驹子的无力,令人伤感无奈。驹子的存在就是这样微不足道,在岛村的心里是,在雪国也是,从这个意义上看,她代表着雪国。其实,驹子的形象随着叶子的死去而幻灭,她悲凉的喊叫声意味着最终的挣扎,但却照旧无力。她注定不能摆脱命运,雪国的凄冷已成宿命。 中学雪国读后感600字2 第一次读川端康成的书雪国,有点不太习惯他的这种风格,对我来说太过于委婉,缺少情节性。 在整篇小说中有三个中心人物:岛村、驹子、叶子,始终到叙事的最终我对这三个人物的关系也只有特别浅薄的熟悉:驹子是村
4、里的艺妓,跟岛村这个过客有一种不太明朗的情人关系。这么说好像又不太恰当,由于在他们身上看不到爱情,也不是友情,只能说是某种感情。岛村答应驹子,以后每年的二月份都会回村子一趟。就在某次回来的火车上,岛村邂逅了漂亮的叶子,然后暗恋上了这个姑娘。巧合的是,叶子的目的地也是驹子的村庄。教驹子三弦的师傅的儿子(行男)患有肠结核,叶子作为一名陪护把病人从东京护送回村子,有传言说行男是驹子的未婚夫,但她否认了这一点。而叶子好像也不仅是陪护这么简洁,岛村曾在火车上看到她如妻子般照料行男,但直到行男死后,文章也没有对叶子和行男的关系作交代。而小说的叙述者“我”(岛村)对叶子也只是单纯的喜爱,好像是一种对美的憧憬
5、。 在这部中篇小说中,我能读明白的就是这些。同时,还读出很多不解。最大的迷惑是,我不明白在这部作品中究竟想表达什么主题。每一部作品都是创思想表达的媒介,通读全篇后我真的没有明白川端康成的写作意图。其次,叶子最终是在火灾中丧生的,好像是意外又像是自杀,我不明白为何将情节这样设计,叶子的死又示意了什么呢? 关于这本小说的表达技巧,正如我在开篇所讲,于我的感觉是过于委婉,缺少情节性。或许是我较少涉猎日本文学的原因,对于川端康成这位诺贝尔文学奖获得者并没有特殊好的第一印象。 但是在这本书的序言中这样写道“雪国是以日本传统文学的悲伤与冷艳结合的余情美为根基,呈现了一种朦胧的、内在的、感性的美。” 看来还
6、是要多读书啊,读书多了才有发言权。 中学雪国读后感600字3 雪国是日本作家川端康成的一部中篇小说,主要讲了东京的一位西洋舞蹈评论家岛村来到雪国的温泉旅馆邂逅了驹子,并被她吸引,后来又两次来到雪国与她相见。在他其次次来到雪国时,在电车上又观察了美少女叶子,并心生恋慕。因此,他们三人构成了微妙的情感关系。最终,小说以叶子的意外死亡而告终。 这部小说主要在写岛村与两个女人的情感,但是在我读完后,发觉这本小说所要表达的并不仅仅是那种男女间的情感,而是一些别的东西。 整部小说中,然人感觉一切都是那么的虚幻,但是又是那么真实,“虚无”与“徒劳”贯穿了整部小说:岛村对真实的渴望与追求,到最终变为一场空,只
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