医院实习心得体会2022年.docx

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1、医院实习心得体会2022年 当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我给大家带来的医院实习心得体会2022年5篇，以供大家参考! 医院实习心得体会2022年篇1 短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。在泌尿外科实习期间，通过宋玲老师的关心和指导以及自己的实践，我娴熟把握了泌尿外科各项规章制度，仔细学习了膀胱冲洗、静脉造影穿刺术、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范娴熟了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。仔细履行实习护士职责

2、严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，急躁”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都供应优质服务，严格执行三查七对，严格遵守科室制度，按时参与护理查房，通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的学问。 在泌尿外科每一个环节都是不行忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加的今日，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满足，护理人员不仅需要懂法、

3、用法、依法削减的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有肯定提高。 通过这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会.她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，个人简历保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。争取在今后的工作中，取得更大的进步。 通过这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会.她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。争取在今后的工作中，取得更大的进步。 在本科室实习期

4、间，我能严格遵守科室的各项规章制度，不迟到，不早退。对于各项操作能独立的完成。在这个科室实习期间我上过监护室也上过连夜班。我清晰的知道监护室的责任，也知道上连夜班的辛苦。在这个科室实习期间我跟着我的带教老师大多数是上手术，见到的大多数病人都是急性的，而且是要立刻手术的，在手术室里，无菌观念是很强的，我们要对病人负责，也要对我们负责，第一次上手术我的带教老师就给我从刷手，穿无菌衣，戴无菌手套都给我细心的讲了一遍，现在我上手术这些对我来说都是很轻松地。我上过的手术有急性阑尾炎，急性胰腺炎，肠梗阻，胆结石。每天我们的任务就是给病人行膀胱冲洗，换引流袋呀，工作总结给伤口消毒呀等等，有时间就到病房观看病

5、人的病情变化，看有没有其他的并发症消失，对于监护室里面的病人要时刻观看他的生命体征外，还不能断药。 在这里我有时还给病人测量血压，就是打甘露醇和甘油果糖。总之就是不停的在各个病房中穿梭，以便了解病人的病情变化，早发觉问题，早给我的带教老师提出来，然后和老师共同商议早解决。每天虽然人还是觉得很累。，但是我的心里却很踏实。 在实习过程中本人严格遵守医院规章制度仔细履行实习医生职责。严格要求自己敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到、不早退，踏实工作，努力做到医务工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合并做到理论学习有方案，有重点，以爱心细心急躁为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。想病人之所

6、想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 通过_的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，.医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。我盼望在以后得学习期间不断得充实自己，早而成为一名合格的医务工。 医院实习心得体会2022年篇2 转瞬间在康复科实习的五个月就要结束了，心中真的有万般不舍。在这个大家庭中，我们一起哭过，笑过，感动过，奋斗过，彼此鼓舞着度过这人生中最难忘的一段岁月。 在这里，首先要感谢大雄老师，他是我在科里跟的第一位老师，身为住院医师，每天的工作量巨大，但是他仍旧坚持只要有空余时间就

7、为我们讲解相关学问，由于我学中医针灸，西医康复对我来讲很生疏，可是他从不嫌麻烦，手把手的教，一字一句的讲。对待病人从来都是亲力亲为，态度可亲，在印象中，他从来就没有发过一次脾气，总是温柔的笑着对我讲：姑娘，走，查房去。尤其是前段时间老师腰椎间盘突出，痛的很厉害，仍旧坚持上班，就算是腿部手术，照旧一瘸一拐的指导病人康复。每天对着进进出出的病人，他始终坚持一视同仁，亲切负责。是他，教会了我平和乐观，仔细负责。 小樊老师虽然没有带过我，但是他教会了我许多，做事利落，雷利风行，他合理的利用每分每秒，尽快的完成工作任务。他风趣幽默，从来不端老师的架子，许多病人出院后仍旧回来找他，或许这就是他的魅力。记得

8、当时写论文时，很茫然无从下手，是他，一种一种的方式讲，仔细的给我建议，帮我检查更正，从而可以顺当完成论文书写。感谢他的热心，是他，教会了我速度与效率。 而后在门诊跟过林主任，狡猾讲，第一次见他觉得他不苟言笑，很严厉冷漠的样子。可是，后来，时间久了，在一起他喜爱空闲的时候讲讲国家大事，讲国际纷争。他记得住每一位病人，看着他针灸时专注的神情，手起针落，凝神聚气，让我从心底敬佩，那时，心里悄悄的想着以后他就是我奋斗的目标。在西医昌盛，轻视中医的现在，他仍旧从中医角度讲解，经脉循行，穴位输注，纷纷被他阐述成中医经典。他，教会了我坚守，喜爱自己的工作。 到了一区，带教老师是小强老师，虽然他表面上嘻嘻哈哈

9、的，但是我知道，他是一个仔细的人。在我松懈的时候，他激励我不断前进;在暗暗得意时，他直接了当的问：“你觉得现在当医生够资格吗?”;在失落的时候，他会讲：“这有什么大不了，等以后你会觉得这些不过都是小事情，没必要难受。”;在平日，可以和我们实习生打成一片，或许，在许多实习生和医生眼中，这一年的轮转，不过是走个过场，以后毕业，互不相见。可是毕业在即，我问老师我们就要走了，有没有什么话送给我们，他抬了下头，讲了一句：“常回家看看。”那一瞬间，我的眼睛真的很酸，回想以前大家在一起欢声笑语的场景，分别，突然变得好残忍，是啊，这是我们的家，属于我们康复科的家。是他，教会了我乐观进取，和谐友爱。 最让我感谢

10、的是眭主任，他对病人有着一种执着的坚守，不管刮风下雨，都坚持每天巡察病房。对我们仔细负责，虽然大家对主任有点怕，但更多的是敬重和敬佩。自从出了学校，走进医院实习，很少有人再这样严峻的督导我们，说实话，我心里真的很感动，他像父亲一样沉稳如山，却又细致入微。给我感受最深的是眭主任身上的责任感，无论贫富贵贱，他都全都对待，医者仁心，在他身上再次验证。他，让我明白，一位医生，医术当然重要，但是医德更为宝贵，他让我对医生这个职业肃然起敬，同时为自己可以加入这个团队感到无比的骄傲。是他，让我领悟到精诚大医的风范! 在科室，还有阿琪老师的可爱灵动，小苏老师的幽默近人，振源老师的内敛沉稳，还有护士姐姐们的热忱

11、慷慨，组成这么可爱的康复科。同时，感谢福医大的同学，让孤身一人在外地的我感到伴侣的暖和，在困难中站起，在绝境中重生，是他们，让我产生了一种归属感，好像，我们始终都是在一起的，从不分开。 现在，我们即将毕业，学成十五年，再回首，往事如烟。走进.，不再是当时不懂事的孩童，也不是学海无涯苦作舟的莘莘学子，即将面对人生的选择，有些人放弃了医学，查找更好的进展。是啊，这是一条艰苦的道路，可这一路，是生命的徽章。留下来的必是英雄，由于他们承载了生命的盼望!他们，激励我不断前进，.职责，全面提高自身综合水平，在芸芸众生中，贡献自己的一份力气，成就一位医生的责任! 医院实习心得体会2022年篇3 时间飞逝，转

12、瞬间，为期一个月的感染科实习即将接近尾声了。还记得刚来感染科的时候，大家感动和紧急的样子，言语间布满了对将来实习生活的向往。伴随着时间的号角，一个月的实习期立刻就要结束了，在这一个月里我初步了解了医院环境并且在老师的带领和关怀下我渐渐熟识并适应了新的生活。在老师的指导和自身的锻练下我也学会了许多。 感染科是我实习的第一个科室，刚来到这个科室心情既感动又可怕，不免对新环境很生疏，同时对自己再这样的新环境中能干什么没有一种成形的概念。庆幸的是，护士长为我们每一位实习同学支配了带教老师，进入科室第一天护士长带领我们细心的介绍科室结构，病房布局，由于感染性疾病的特别性护长对清洁区，半污染区，污染区，讲

13、解的很清晰。而且我的带教老师狄老师她的细心指导带领让我可以较快适应科室护理工作。这也是个收获，学会适应新环境，学会在新环境中更好的成长和生活。 在这一个月的实习过程中，带教老师仔细的教我操作要点，例如静脉输液给病人扎针的要领，怎么扎针会削减病人的痛苦，我一点一点的学;有时第一次做得不好带教老师会给我指出错误的地方并且示范正确的操作步骤;有时不懂的问题我会虚心请教带教老师，老师也会急躁的为我解答。在实习的闲暇之余带教老师还为我讲课，讲本科常见疾病的病因、症状、护理措施等。就拿肺结核来说，带教老师仔细的为我讲解肺结核是由结核分枝杆菌引起的，它通过呼吸道飞沫传播，主要表现出来的症状是午后低热、盗汗。

14、咳嗽。咯血等，它分为原发、继发、血型播散型等5种类型的肺结核和病人痰液的处理方法和自我的爱护方法。总之，各个细小的学问点老师都为我们讲到了，对于重难点和不懂的地方我也仔细做好了笔记，便于以后更好的学习，在空闲时间查阅数据，以便更好的加强理论学问与临床的结合。 我们的许护士长也是一个仔细，对待工作一丝不苟的好护士长，在工作期间假如有人做的不够好，她就会仔细，急躁的订正不恰当的工作方法，使之变得更加规范。她的教学工作做的井然有序，在实习过程中其他老师也教会了我许多学问，例如：何昭晖老师、张雅丽老师、祁状霞老师、周玉荣老师、丁秀文老师等，他们也都教了我好多学问，让我的实习学习变得更加丰富。在此感谢老

15、师们的细心培育，是你们让我学会了很多在学习中学不到的学问，让我更好的将理论与临床实践结合。 在以后的医护工作中我肯定会严格要求自己，熟识病人的病情，规范带教老师教给我的各项操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中我将.护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素养，促进自身的成长。 最终我要真诚的感谢我的带教老师：狄老师，没有您的带教我就不会学到这么多新学问，也不会让我在不足中得到改进，今后我定会更加努力，实现自己的人生抱负。再次感谢我的临床学习启蒙老师-狄老师! 医院实习心得体会2022年篇4 实习的时间就这样匆忙走过，我还没有品尝到

16、在工作中全部的味道，还没有学到什么东西，还没有完全的改善身上的不足，实习的日子就这样离我远去了。但是在这段时间的实习生活中，我对自己有了清楚的认知，对将来也有了明确的规划，对以后的工作有了认真的了解。 孩子的病其实的最难办的，由于大人对自己的身体有足够的了解，能够用清楚地语言将自己的感受表达出来。但是孩子不一样，他们对自己的病症不了解，所以不能讲病情精确的描述出来，而且由于许多的孩子很怕医生，也很怕打针，不明白、也不懂的怎么协作治疗，给我们在治疗的过程中造成了一点麻烦。同时由于儿童的疾病种类和成人的也有很大的不同，一个是起病时急，一个是来势凶狠，还有一个是变化的快，因此要求我们在治疗时要观看认

17、真，推断状况要精确，再依据病症的特点制定相应的措施。在我实习的过程中，我主要是学习带教老师在治病过程中的方法：通过微小之处的敏锐观看确定病情，丰富的阅历确定治疗的手段，还有和儿童和谐公平的沟通来保证治疗的顺当，这都是丰富的阅历才能拥有的工作阅历。 除了治疗之外，我还要学习许多其他一些关于如何去预防疾病的学问、在日常生活中的健康训练以及一些生活上的常识教育。这些学问点比较细，同时比较多，和平常的生活习惯分不开，所以我在和孩子们沟通的过程中将一些要留意的卫生习惯也夹杂在交谈中，同时在查房的过程中根据老师的教育，认真的检查患者的病情有无变化，将状况准时的报告给医生，快速的调整治疗的方案或者转变用药。

18、 实习过后，我成长了很多，在这期间，带教老师的每一字每一句都能让我感受颇深，除了在医学的理论学问方面，还有实操时的不吝指导，生活上的细致关怀，让我在工作时收获满满。 医院实习心得体会2022年篇5 “太浅了，写不出来，我始终不知道。”我在学校学了两年理论学问。在医院实习10个月，知道了学校和.的距离，也明白了理论和实践的差距。只有通过实践才能检验自己的学问，只有通过实践才能真正学到有用的学问。 在医院10个月的实习期间，我从泌尿外科、骨科、一般放射科、CT室、MRI室、b超检查室一路走来，看到了许多，学到了许多。 虽然我只是一个医院实习的“大专”毕业生，但我不情愿平凡。我乐观、自信、上进心强，

19、能够处理好人际关系，有很强的责任感和使命感。曲靖医学院两年的训练，为我实现幻想打下了坚实的基础。高校两年的医学理论学问学习，让我形成了严谨的学习态度，严谨的思维方式，培育了良好的学习习惯。我10个月的临床实践阅历提高了我分析问题和解决问题的力量。 特殊是实习期间，实习医院给我供应了许多动手实践的机会，让我对影像科的外科无菌操作和换药以及CT、DR、CR、C臂、床旁_线机等影像设备有了更深化的了解，培育了我扎实的独立操作力量。对常见部位拍照不再是问题，我可以对常见的成像性能做出正确的诊断。同时对b超、MRI检查技术有较深的了解，能对相关影像学表现做出正确的诊断看法。责任心强，学习爱好强，动手力量

20、强，接受力量快，精彩完成各项任务，使我赢得了老师的好评。 从一个在校的医同学，到一个医院的“实习生”，在进入医院实习之前，我觉得要解决以下几个问题： 一、了解实习学什么，也就是实习的目的 你从实习中学到了什么?在我看来，实习的主体是“方法”，而不是疾病。缘由很简洁。熟悉和把握一种疾病，终究只是一种疾病。把握了熟悉疾病的方法，就能发觉更多的疾病，从而熟悉和把握更多的疾病。 二、了解实习生的双重身份 “实习生”是实习生加医生的意思。所以作为实习生，他有双重身份。在老师眼里，实习生是同学，在病人眼里，实习生也是医生。正确处理这种双重身份，是实习生首先要解决的问题之一。 在实践的过程中，“学”自然要放

21、在主位，这种“学”和学校里的“学”是有很大区分的。首先，内容上有区分。在学校学习重在学习理论学问，而在实践中学习不仅要学习相关的理论学问，还要学习一个医生应当具备的基本素养，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至.适应力量的学习。所以实践中的学习内容比学校里的要广泛的多。其次，学习方法也有差异。在学校，老师主要是讲解，而实习是从理论到实践的实践过程。所以实习的学习方法要以独立思索为基础，有的甚至是潜移默化的感染，比如教老师的工作作风，医疗作风。 在三个多月的临床实习中，可以说临床实习涉及的内容几乎都是在校学习的内容，但实习的时间相对较短。每次去临床科室都会应用接触的方法学习影像专业学问。

22、由于影像检查技术是每个临床科室必不行少的帮助检查手段，所以我能在每个临床科室找到X线、CT、MRI片、b超检查报告等影像资料。我也是一边练临床病一边学专业学问，一举两得。最大的好处是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结： 一、内一(心血管)内科实习： 内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系，由于其最为重要的一个帮助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部线检查等等。 影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有特别重要的价值。在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统_线检查是最常用和 首选的影像检查方

23、法，能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观看心、大血管的外形、搏动及其与四周结构的关系，还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清楚度较差，时间也短促，需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。 近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统_线检查的不足，使心血管疾病的临床诊断加精确牢靠。 二、在外三科(骨科)的实习： 骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业亲密联系的一个科室。 在骨科全部的帮助检查中，与骨科关系最亲密的莫过于_线检查了，特殊是对外伤病人，

24、它不仅为临床医生供应精确有效的临床诊断依据，而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料。 在骨科实习得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本学问，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的_线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则，即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准，这些学问同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的基本学问。 在骨科实习过程中，把握了这些基本基本学问就能实习得很轻松，并能学到更多的有关骨科的学问，此外还学习到了骨科的基本手术及换药学问。 三、内二科(呼吸内科)实习 在呼吸科实习，是学习和把握呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊

25、音、实音的区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等，弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。 在呼吸科，与我们影像专业亲密联系的也是其相关帮助检查。在帮助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人_线的特点及临床表现，同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的基础学问，系统的理解影像学表现及其治疗方法，有助于自己全面的进展和提升自己的医学学问力量，这种结合实际病人学习的效果，要比看书的效果好得多。 四、外四科(泌尿外科)实习： 泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密。 在实习过程中我通过学习提前把握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前预备、检查时

26、体位及结石的_线表现(包括肾结石_线表现、输尿管结石_线表现、膀胱结石_线表现、盆腔静脉石_线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVP)检查方法及其临床意义。 同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。 要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及帮助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断非常有用。 经过前面几个临床科室的仔细实习，严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，在所实习的各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的熟悉，同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的

27、理解和应用，在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像学问，为以后的实习打下了坚实的基础。 五、结束了临床科室的实习，我开头了影像专业科室的实习。 影像科室的实习相对临床科室来说简洁多了，由于在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学习，更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习，初步把握了专业基本学问及影像学表现，能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出精确的诊断看法。通过实习，我明白_线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车，四者有机地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范围，又提高

28、了诊断水平。 实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，乐观主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任急躁、细致的给我们讲解、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，龚老师带领我们收集临床资料，分析片子，教会了我们如何系统的收集及分析一个病例，从中获益匪浅。 “工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应当做的还许多。影像专业不同于临床医学专业，在把握了基本的理论学问、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有许多，这一点打算影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必需学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工，在把握好基础学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床学问。 通过在曲靖市其次人民医院10个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，熟悉到了很多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。总结过去，只为更好的收获将来，信任只要专心，我的将来不是梦!