统编版（部编版）九年级上册第五单元第21课《创造宣言》同步练习（word版含答案）.docx

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1、第21课创造宣言同步练习2022-2023学年部编版语文九年级上册一、选择题.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。O o , o 。,只不过你我未 处局中，不知其中滋味而已。迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从外表看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美某种程度上说，人活着就是一种态度A.B.C.D.1 .以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项（）A.把事情搞成如此局

2、面，就是他一意孤行的结果。 B.他在当地是一位小有名气的书画家，他的书房里挂满了名人字画，闲暇时他总是约 一两知己，欣赏揣摩，真是附庸风雅呀。 C.语文书中的每幅插图都是精心绘制的，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻 松。D.以他的个性，事情没有到山穷水尽的地步，他是绝不会罢休的。 3.以下有关文学常识的表述有误的一项为哪一项（）A.陶行知，安徽歙县人，教育家。主要教育思想是“生活教育工B.谈创造性思维的作者是罗迦费因格C.怀疑与学问的作者是顾颉刚，字铭坚，江苏苏州人，作家。D.议论文的三要素是论点、论据、论证。常用的论证方法有比喻论证、举例论证、道 理论证和比照论证。4.以下文学常识说法

3、有误的一项为哪一项（） A.莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有项链羊脂球等。B.陶行知，安徽人，教育家。其主要教育思想是“生活教育”，主要著作有中国教育 改造中国群众教育问题等。C.醉翁亭记作者欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大 家”之一。D.孟子是儒家经典著作之一，与周易大学论语并称“四书二二、综合性学习5 .文学常识填空。本文作者是,安徽歙县人，家，主要教育思想是“,主要著作有中国教育改造中国群众教育问题等。6 .阅读以下材料，回答以下问题。材料一：择校就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。这种现象 在小升初中显得尤其突出。由于教育水平

4、的差异，很多家长不愿意让孩子在本学区内上 初中，都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了教育水平比拟高的初中成为择校的 热门。材料二：一些家长不惜拼钱、拼人脉进行择校。为了让孩子在好学校“抢”得“一 席之位”，大量孩子就会为升入优质初中而报班补课、考试拿证，一些课外培训因此甚 嚣尘上，一些孩子也因此身心俱疲、厌学。“择校”使一些学校“人满为患”，一些学 校“少人问津”，造成教育资源的浪费，而“钱择校” “权择校”更带来了 “教育不 公” “教育腐败”等问题。材料三：在13亿人口的中国，没有哪件事像义务教育一样牵动每个家庭的心，人 民群众希望接受更公平、更高质量的义务教育。如何破解“择校”难题？

5、 “就近入学” 是一直强调的举措。今年年初，教育部就印发了教育部关于进一步做好小学升入初中 免试就近入学工作的实施意见，如今又聚焦19个“义务教育招生入学问题”更受关注 的大城市，明确要求制定完善的规范的义务教育免试就近入学的方案。阅读上述三那么材料，简要概括“破解择校，就近入学”的三点好处。(2)根据材料三和所给上句续写下句，破解“择校”难题。(要求：句式相同，字数相等) 上句：倾财力择学校家长无奈下句：三、语言表达.阅读下面文字，完成下题。语文老师在有关现代科技的综合性学习课上说：同学们，记得几年前美国女性总统 竞选人卡莉费奥里娜曾断言“中国人考试没问题，但他们不会创新，很缺乏想象力”。

6、短短几年过去，就有外媒发文惊叹“中国已成创新之龙”！近年来，我国取得了 “井喷 式”的科技成就，直接打脸“中国人缺乏创新力论”的同时，大大给国人打了气。请同 学们根据以上说法和下面一些科技成就热词热事，结合自身实际，简要谈谈你的看法。高铁 微信支付 华为5G 港珠澳大桥建成通车“嫦娥四号”探测器首登月球背 面假如你上台发言，你会怎么说？（含标点限160个字内）四、现代文阅读品读课内语段，回答以下问题。有人说：我是太无能了，不能创造，但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的 慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。“我们岂可以自暴自弃呀！可见 无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天

7、天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡 献吗？7 .列举曾参、慧能的例子有什么作用？8 .文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？人生需要“顶住”李秦卫“打一分赚一分，我们一起顶住！” “我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也 得顶住！” “女排精神就是不放弃，能顶住！ ”中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女 排教练员和运发动在接受采访时也送给我们一块沉甸句的人生“金牌”人生需要“顶住”赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量“顶住”，既是一种姿势表象，也是 一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对 于人生而言，“顶住”，是一种态

8、度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。 “踏破铁鞋无处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索” “众里寻他千百度” “为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事，,国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700 万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积步 以至千里。“顶住”是毅力，坚韧不拔“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔 之志。”前进路上

9、，艰难困苦是“天顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“项住”， 爱迪生说：“失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于 是我就会做出第一千零一次的努力。”袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素， 说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否 吃得了 “坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了 “衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失 败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能 结束，不知

10、道最终去往哪里，但大家坚信“不管我们自己能否到达胜利的此岸，我们的 旗帜一定能到达“。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二 万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马 克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行资本论的研究撰写， 关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。“世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每片羽毛都沾满了太阳的光辉！希望 是一种坚持，使灵魂深处保有一片自由的天空，为相同的生命做出不同的解释。”确实， 全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的压力，但只要我们选择“顶

11、住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前 列的执着，就一定能让“关不住”的鸟儿“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望 的田野上。（选自人民日报2016年08月25日）9 .选文是从哪几个方面来论证中心论点的？10 .选文开篇写中国女排的事迹，有什么作用？11 .选文第段主要运用了哪几种论证方法?有什么作用？12 .结合文意，在第段画线处补写一个事实论据参考答案:1 . c. B2 . C. D3 . 陶行知教育生活教育. (1)减轻学生压力；表达教育公平或杜绝腐败；减少教育资源浪费。(2)例如：定措施近入学政府监管.微信支付：有时候想想，我们中国科技真是兴

12、旺，日新月异啊，以前出门买东西要拿银 行卡，拿现金，带钱包，很不方便，再看看现在，出门我那个手机，把钱放到微信上，一部 手机走天下的感觉好爽。4 .列举曾参、慧能的例子，说明地位很低或看似愚笨的人可能有丰富的智慧。5 .反问。犀利的反问，引人深思，催人奋进。6 .“顶住”是执着，坚持不懈；“顶住”是毅力，坚忍不拔；“顶住”是定力，坚定不移。7 .由热点新闻事件开头，吸引读者的阅读兴趣，引出本文的中心论点，同时作为事实论据 支撑中心论点。8 .举例论证、道理论证(引用论证)、比喻论证。生动有力地论证了“顶住是毅力，坚忍 不拔”这一分论点。9 .例如：曹雪芹写红楼梦，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”答案第1页，共1页