小学童年读后感400字.docx

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1、小学童年读后感400字 童年这本书是高尔基以自身经受为原创创作的自传体小说。它叙述的是阿廖沙三岁到十岁这一期间的童年生活。下面是我为大家带来的学校童年读后感400字7篇，盼望大家能够喜爱! 学校童年读后感400字篇1 我们的童年都布满了欢乐，喜悦。可是高尔基的童年却如恶梦一样，像一道道深深的裂痕，今日，我就读了这本童年。 高尔基小时候父亲死了，母亲也改嫁了，从小就与外公、外婆生活在一起，外婆是一个慈爱的人，常常给他讲故事。而外公很严峻，常常打人，高尔基与外公、外婆经受了很多事情，熟悉了很多不熟悉的人。在这里，他结束了童年，外出谋生了。 在众多大事中，有些事情让我印象特别深刻。比如那一次他父亲的

2、死，还有那次大火等。众多沉重的事情体现出童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。用天真无邪的眼神，记录了一次大火，描写了在房子着火后全家人的混乱。 其实，我家也着过一次火，但很小，只是锅烧着了，可就是那一次，我都恨不得把全部东西都往上面砸，也闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火，那简直就是一片火海，要是那么大的火消失在我们家里，那还不是得把整个房子都给烧没了?而且，那里的我不知道丁点儿的防火措施! 珍惜我们现在的生活吧，那些成天都埋怨生活的人，应当好好珍惜眼前的幸福。对比高尔基的童年，我们真是太幸福了，我们肯定要好好珍惜现在的生活，让每天都过得更加美妙! 学校童年读后感400字篇2 高尔基

3、的著作童年，主要讲了书中的仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年太凄惨了，比我们差多了! 我们多好呀，每天享福，不用受苦。和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀!读了童年，我深深感受到了当时俄国.的那种腐。败，当时人民生活的苦痛。我曾经想过，假如我当时是一个工人，我肯定会像高尔基那样，用我这支锐利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，假如我们在这样的好环境中铺张时间是天

4、大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我胜利的秘诀”。我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好高校，只有钱和权是不行的，我们要自己的双手去制造奇迹! 21世纪的政府不像以前那呢腐。败，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上高校的事一扫而空了!人人公平呀! 学校童年读后感400字篇3 无意间在书店看到一本书童年，使我深思。书店阿姨看了我好半天说：“小姑娘，想买就买下吧，在那傻站着干嘛，真好笑”我脸一红顺手把书买了下来。 回到家，懒散地躺倒床上看起了童年，才看了两三页就看不下去了，“什么嘛，怎么那么难懂”但还是硬着头皮看了下去，也许写了

5、这么一个故事： 在这样一个布满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次的沉重打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙讽刺那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能关心他们。 童年应当是幸福的，应当受到亲人关爱的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的幸福，不要有太多的埋怨。由于我么和阿廖沙相比之下已经很幸福了，人要知足。 学校童年读后感400字篇4 高尔基是新型的无产阶级作家。这几天

6、我就读了他的一本书童年。 这本书回忆的是高尔基小时候的那些令人窒息的、布满可怕景象的故事。本书写的是仆人公阿廖沙三岁至五岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。 阿廖沙是全书的中心人物，高尔基主要以对劳动和劳动者的敬重，对文化学问的渴求，对美妙将来的向往，富有正义感和怜悯心来写的。 和高尔基相比，我的童年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之

7、外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。 看了童年这本书，我受到了很大的启迪。书中告知我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，乐观的态度来对待学习。 学校童年读后感400字篇5 阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪欲、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;经常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个聪慧能干、喜爱生活、慈爱和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的故事，也渐渐地教他做一个正直、顽强、英勇、和善的人。 和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有许多孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过

8、被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。 由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过童年之后，真懊悔自己曾经的浪费，我不应当再铺张，我应当学会珍惜。 就从现在做起，我们不再浪费，不再铺张;我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、顽强、和善的人。 学校童年读后感400字篇6 在我们的一生中，童年这段美妙的时间是必不行少的。由于童年有欢快，有父母亲疼爱，没有苦恼。之所以我们喜爱童年时间，是由于童年欢乐、自由。而当我看了高尔基的童年后发觉

9、高尔基写的童年是特别凄惨的。 阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染坏一匹布被贪欲狠毒的外公打得昏了过去。幼小的阿廖沙也曾经被抽得失去知觉。舅舅也粗犷自私，每天为争夺家产打架斗殴。年幼的阿廖沙生活在这样充满着残暴与仇恨的家庭里，让他过早体会到人间的丑恶。 幸好在他的身边有一个太阳外祖母。外祖母和善正直，外祖母用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格雷戈里，当然小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的困难。 读完这本书后，我感到我们“身在福中不知福”。由于家境贫寒，阿廖沙只能捡破烂换钱上学，运气好才能有半卢比的收入，运气不好他上学就没着落。我们现在上学什么也不用担

10、忧，相比之下，我们有什么理由不好好学习呢? 每个人都拥有自己的人生，每个人都拥有自己的童年，每个人的童年都拥有自己的酸甜苦辣，我们要珍惜童年的幸福时间，更要珍惜上天赐予我们的苦难，由于苦难可以使我们更顽强! 学校童年读后感400字篇7 最近，我读了高尔基的著作童年，书中的故事深深地吸引了我。 仆人公阿廖沙的童年很凄惨。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，仅有外祖母疼爱他。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌恶他。在这样恶劣的环境下，他走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在是太凄惨了! 我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课，回家有大鱼大肉等着你品尝，你想要什么，父母就给你什么。假如有人欺侮你，大人会狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、污辱他、欺侮他。 我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样良好的学习环境，这样完善的童年生活，假如我们还不好好学习，那就太对不起自我的父母了。 童年生活快要结束了，让我们珍惜童年的最终一刻，抓住童年最完善的时间，留下童年最感动的脚印吧! 学校童年读后感400字