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1、小学西游记读书心得作文 西游记中唐僧很和善,孙悟空厉害,猪八戒很贪吃,沙和尚很勤劳。他们团结一心,战胜了许多妖魔鬼怪,取得了胜利。下面是我为大家细心整理的学校西游记读书心得作文,欢迎大家阅读和保藏,盼望可以关心到有需要的伴侣。 学校西游记读书心得作文1 假如有人问我:从小到大伴你成长的最重要的东西是什么?我会想到诸如友情、亲情、母爱,这些人类美妙的情感的确值得我们深深牢记,毕生珍藏。可我脑海中出现出的却是一部令我久久难以忘记的作品西游记。 回首自己走过的.载春夏秋冬,我拜读过安徒生童话、伊索寓言等优秀著作,但在我成长的历程中,我自始至终都是西游记的忠实观众、铁杆粉丝,对它情有独钟,百看不厌。当
2、然,它也没有让我绝望,为我源源不断地输送着精神食粮和无穷的正能量。 成长中,是孙悟空教会了我永不言弃。在西游记中,孙悟空是具有传奇颜色的英雄人物形象,书中关于他的故事数不胜数,如:“真假美猴王”,“大闹天空”,“三打白骨精”。前去西天取经的途中,道路坎坷坎坷,困难重重叠叠,布满很多困难险阻和不行预知的危急,可大圣退缩了吗?不,他才不会,由于他的人生字典里没有“放弃”这个词。且看“真假美猴王”中,当他被六耳弥猴所顶替时,他始终没有抛弃任何一丝尚存的盼望,不断虔诚地向师父赔礼,最终“守得云开见日月”,用诚意打动了师父;被妖怪捉住时,他总是直面困难,绞尽脑汁设法救师父,没有丝毫退却之意,最终以永不放
3、弃的精神赢得了一场场成功,胜利经受住了九九八十一难的考验,完善诠释了超越西天取经的现实意义,他让我明白了胜利就是不放弃,再大的困难,只要咬咬牙,挺一挺,总会有方法解决,信任皇天终不会负有心人。 成长中,是猪八戒教会了我宽容大度。在大家的印象中,猪八戒经常是一个带负面颜色的角色,因他除了贪吃就是能睡,无形中就给他戴上了一顶好吃懒做的帽子。且他油嘴滑舌,贪生怕死,遇到本事差、身板弱的妖怪就上,遇到“高大上”、实力强的妖怪就闪,就以上不敢恭维的表现和肥头大耳的不雅形象,也难怪被人们贬得一无是处,常拿出来当作茶余饭后津津乐道的笑谈,连“猪八戒照镜子,里外不是人”这样的话语中都布满了鄙夷和不屑。俗话说“
4、金无足赤,人无完人”,莫非八戒身上真的没有一处优点,我在自己的大脑硬盘中稍一搜寻,便找到了他身上所具有的宽容大度,率真自然。在面对困难的时候,孙悟空让他一同打头阵,虽然他口中一百个不情愿,可心里却没有真正埋怨过,依旧高兴奋兴地和师兄冲锋陷阵。当被别人取笑戏弄寻快乐时,他也只是笑呵呵地自我解嘲,我从他忠厚朴实的身上领悟到了中华民族“海纳百川,有容乃大”的度量。 成长中,是唐僧教会了我坚韧执着。师傅唐僧为了到西天取得真经,从东土大唐始终徒步走到雷音寺,这一走就是十几载,一路上荆棘遍地,险象迭生,可他没有怨天尤人,知难而退,反而以微笑和百倍的信念乐观地面对每天未知的挑战。试想假如是平常人会怎么做?没
5、准才走一年就会打退堂鼓返回老地方。更不要说一路上的很多困难险阻,就算是一条大河也会让他们望而却步。他用自己无声的行动有力地演绎了“不到长城非英雄”的执着精神,只要认准一个目标,那就义无反顾的风雨兼程。 成长中,是沙僧教会了我任劳任怨。在跋山涉水中,沙僧总是挑着沉重的担子殿后,从始至终都没立下过什么赫赫战功,他唯一的优点就是会挑挑担子,吓吓小妖。可我却发觉了他寡言少语的外表下蕴含着悄悄无闻,任劳任怨的优秀品质。他总是身不离担,风雨无阻,用阳光的心态迎接每一个朝夕,在困难面前干劲十足,为师父效忠;为取经任务的顺当完成供应强有力的后勤保障,总是把别人的欢乐建立在自己的苦痛之上。他让我懂得了人世间有一
6、种大爱叫隐忍,无私付出却不求回报,吃亏有时亦是福啊! 西游记让我在生活中多了一丝战胜困难的士气;在学习中多了一份前行的力气。我要连续让这个精神支柱点燃幻想,照亮人生之路,要让自己有限的生命绽放出漂亮的花朵,活出意义,活出精彩。 西游记,我忠实的好伙伴,成长路上,感谢有你! 学校西游记读书心得作文2 小时候的我非常淘气,时不时做个鬼脸、逗逗别人,有时爬高上低、搞点恶作剧,记得每当那时,妈妈都会叹着气说:“你这孙悟空,真是大闹天宫啊!”孙悟空是谁,我并不清晰,但我想他肯定是和我一样让人头疼的。 后来,我在电视上看到了关于孙悟空的电视剧西游记,哦,原来他是只从石头里蹦出来的石猴,我正好属猴,这让我感
7、到和他亲近起来。这电视剧特别好看,里面的孙悟空活泼好动、不服管教、自由拘束,他自封美猴王,大闹天空,神通广阔,让我深深喜爱上了他。于是,我迫不及待地找来明代吴承恩写的四大名著之一西游记,认真品读一番。 起初,我觉得孙悟空野性十足,为所欲为,称得上顽皮,他偷蟠桃、偷仙丹、大闹天宫,使天庭头疼不已。但慢慢的,越往下看,就越喜爱他。 孙悟空历经千辛万苦拜师学艺,聪慧好学,得到祖师的真传:七十二般变化、筋斗云。我看到了他身上的勤奋好学、吃苦耐劳精神。 孙悟空以恶如仇、英勇正义。在去西天取经途中经受八十一难,不管遇到什么妖魔鬼怪,什么美女画皮,什么刀山火海,什么陷阱阴谋,孙悟空万难不屈,百折不回,坚韧与
8、之奋战,直至最终的成功。无论是“黄风怪”,还是“大蟒精”,抑或是“白骨精”等等,孙悟空那种除恶务尽,决不与任何邪恶势力妥协的斗争精神贯穿取经始末。 孙悟空忠心耿耿,忍辱负重。他一心爱护师傅,一次又一次将师傅从妖怪的魔爪中救出来。哪怕是被师傅误会,他都能忍下委屈。比如三打白骨精之后,唐僧不分是非,怪他伤人性命,将他赶走,可当他知道师傅被妖怪抓走时,二话不说,立即去救师父,他对师傅的忠心和师徒情意,让我感动不已。 你瞧,虽然孙悟空有不少毛病,但他的优点更多,人无完人,我们也是一样。我虽然以前好动、淘气,但我有一颗单纯和善的心,随着不断学习成长,我也越来越懂事了,乐于助人,乐观上进。下次假如再听到妈
9、妈叫我孙悟空,我要大声告知她:“孙悟空从一只野猴,最终修成正果成为斗战胜佛,我就是要向他学习!” 这本书里的师徒四人都共性鲜亮,慈善心肠、意志坚决的唐僧,贪吃好色却也忠诚的猪八戒,任劳任怨、忠厚狡猾的沙僧,他们为了一个共同的目标(求得真经),不屈不挠、坚决不移、团结一心地排解万难,最终功德圆满。这本书使我明白了什么是善与恶、美与丑,为了实现抱负,就要有持之以恒、百折不回的拼搏精神,我最终查找到了我爱的书! 学校西游记读书心得作文3 暑假里,我拜读了吴承恩写的西游记,这本书是我百读不厌的名著。 这本书上有很多人物,孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧其中孙悟空是很多儿童的偶像,乐观、聪慧、英勇;孙悟空的
10、二师弟猪八戒有很多缺点,好吃、懒散,但他也有很多优点;孙悟空的三师弟沙和尚,不怕苦,不怕累,仔细做事,是取经路上的不行缺少的实干家;唐僧虽然是取经的领导人,但他太慈善,总是不分青红皂白训斥孙悟空,不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取经的路上他们遇到了各种困难,但是他们并没有灰心,始终朝着他们的目标迈进。他们通过自己的努力,最终从西天取回了真经。我以前在学习中经常缺乏不怕困难、坚持究竟的钻研精神,比如有一次,我做到一道很困难的数学题,我想:这道题实在太难了,反正回家可以问爸爸,没必要这么绞尽脑汁。于是我就放弃了。看了这本书后,我告知自己以后要向孙悟空学习,学习他百折不挠、永不放弃的精神。所以,现在我遇
11、到难题尽量自己钻研,克服困难,不搞明白绝不放弃。 这部名著给了我许多启示,为了实现自己的盼望,我们应当刻苦学习,遇到困难,挺起胸膛,乐观面对,世上无难事,只要肯登攀,只要脚踏实地,坚持不懈,就肯定会胜利! 学校西游记读书心得作文4 我想每个人都有最喜爱的东西吧,我今日来谈谈我最喜爱的一本书,这本书就是四大名著之一,对,这本书就是西游记。 西游记里面讲了,唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经的故事,还讲了他们去西天取经遇到的困难。 在西游记里面,我最喜爱他们打牛魔王,这个故事是这样的:牛魔王听说唐僧肉吃了可以长生不老,就命令小弟们去抓唐僧,孙悟空确定不会让牛魔王的小弟们抓到唐僧,所以叫猪八戒
12、和沙僧爱护唐僧,自已去跟牛魔王的小弟们战斗。可是孙悟空去了不久,牛魔王就过来了,猪八戒和沙僧肯定不是牛魔王的对手,只能亲眼看着唐僧被抓走,孙悟空战胜了牛魔王的小弟们后问:“唐僧去哪儿了?”猪八戒说:“被牛魔王抓走了。”孙悟空说:“那我们去救唐僧。”沙僧说:“好。” 他们三个人去到了牛魔王的家,孙悟空说:“快点还我唐僧。”牛魔王没回答,孙悟空又说:“你个胆小鬼,不敢出来了吧。”牛魔王说:“你是胆小鬼吗。”话说完他们就打在了一起,孙悟空和牛魔王打肯定是孙悟空胜啊!他们三个人救出了唐僧。 读完这本书我还明白了一个道理:那就是坚持不懈。 学校西游记读书心得作文5 西游记是中国古代四大名著之一,是明朝的
13、吴承恩,西游记这本书在中国家喻户晓,妇幼皆知,该书将述了孙悟空、猪八戒、沙僧护送唐僧西天取经的故事。途中历经困难险阻,跨过重重困难,最终修成正果。这本书情节曲折,起起伏伏,想象丰富、寓意深刻、文笔美丽。让人百看不厌,抵不住它那无穷无尽的诱惑。 西游记中,师徒四人性格特点大相径庭。唐僧心地和善,诚意向佛,但又过于脆弱。孙悟空,正义大胆、聪慧机智、勇往直前,有万夫莫当之勇,而且武艺高强。猪八戒,贪财好色、嗜钱如命、好吃懒做,但也心地和善。沙僧对师傅忠心耿耿,唯命是从。 其中我最喜爱的人物莫过于孙悟空,在大闹天宫时他凭借自己的百般武艺,扰得天宫鸡犬不宁,结果被如来.压在五行山下。从五行山下出来,孙悟空自知有错,他的头上被戴上了紧箍咒。在取经的路上孙悟空身先士卒,英勇杀妖,帮唐僧化解众多困难,令那些妖魔鬼怪闻风丧胆。 读了以后,我懂得了很多道理,在困难面前,我们不能妥协,不能怂,充分发挥自身的聪慧才智,一往直前,这样才能取得胜利。究竟世上无难事,只要肯登攀,这些道理,使我受用终生。 学校西游记读书心得作文
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