八年级下册第三单元名著导读《傅雷家书》检测题【含答案】.docx

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1、中考名著阅读傅雷家书检测题班级 姓名 学号一、填空题（每空1分，计35分）傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子 长大成人、留学海外之后，通过的方式对儿子的、进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是。1 .傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的 封书信，最长的一封七千多字。2 .傅雷素来主张教育的原那么，即父母应该给孩子的人生信条是：先为,次为，再为，终为 O3 .我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。文学第一, 尺AAAr人气*弟 ，第 ，第-O4 .傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从

2、而损害自己的艺术，长此以往，大有成为,甚至 的危险。5 .傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人如何、如何 问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的荣誉感，要有 艺术、人格的尊严，做一个“俱备、卓越的艺术家”。6 .关于感情问题，无论如何要克制，以 为重，以 为重。7 .傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何, ，以及如何正确处理 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。8 .傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心!人生本是 o.傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论;二

3、、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“:9 .傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是 O.傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以听 为例子。10 .傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是。11 .傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏。二、选择题（15分）1.选出对名著傅雷家书相关内容的表述错误的一项。（）（3分）A.傅雷对儿子的指导，就像良师益友一样提出建议和意见。B.傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。D.傅雷说，世界

4、上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。2.以下关于傅雷家书的说法不正确的一项为哪一项（）（3分）A. “我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一， 艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原那么。”这是傅雷对儿子 的教诲。B.傅雷家书是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间 充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。C.傅雷家书中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合, 如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 D.在傅雷家书中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的

5、是儿子为祖国增了光，给 别人带来欢笑。3.下面对傅雷家书一书中有关内容以及作者的表述不正确的一项为哪一项（）（3分）A.傅雷是我国著名翻译家，他致力于法国文学的译介工作，翻译了巴尔扎克人间喜 剧中的大局部作品。B.傅雷家书是傅雷写给孩子的家信汇编而成的，是充满父爱的教子名篇。C.傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。D.傅雷在艺术方面也有很深的造诣，但家书中对美术、音乐作品、表现技巧、艺术修 养等谈得不多。4.以下关于傅雷家书的表述不正确的项是（）（3分） A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引 导。B.傅雷家书是一部日记体式作品。他通过日记这种形式与

6、远在海外的儿子进行交流。 傅雷是著名的翻译家，同时也是一个宽容、慈祥的父亲。C.傅雷家书是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。D.傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美，读来感人至深。5.以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（）（3分）A.傅雷在家信中向儿子说明的他自己的生活准那么是：学问第一，艺术第一，真理第一, 爱情第二。B.傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈 应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。C.傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握；第二，不须太费力练技巧; 第三，节目不重，且在暑假中，不阻碍

7、学习。D. “人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有 极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。”以上表述是在傅聪处于顺境时傅雷给了慰 勉时写的。三、简答题（每题4分，计40分）. “人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高 的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。1 .作者在家书中举克利斯多夫的例子的用意是什么？2 .“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么.结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？3 .对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？4 傅雷怎样看待比赛

8、的输赢？5 .傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？6 .通读全书之后，请总结你心中的傅雷形象。7 .傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?8 .傅雷在另一封信曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有 什么事可以和这种幸福相比呢？ ”结合我们曾经学过的傅雷家书，简单分析“朋友”的 含义，并说说傅雷感到“幸福”的原因。四、语段阅读（10分）（一）阅读傅雷家书中的一段书信，回答以下问题。（5分）1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没 有那天真、

9、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感 性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领 会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比方你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你确实和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）1 .傅雷家书是傅雷写给儿子 的，“书”指的是 o （2分）.在这封家书中，傅雷为什么屡次提到莫扎特？ （3分）（二）阅读傅雷家书中的一段书信，回答以下问题。（5分）你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二

10、是常常 把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣 帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何 况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气 的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子 都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别 的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。1 .傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？ （2分）.怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。（3分）

11、答案：一、填空题（每空1分，计35分）.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方 式对儿子的生活、艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 后来汇编成册，这就是傅雷家书。1 .傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信，最长的一封七千 多字。2 .傅雷素来主张教育的原那么，即父母应该给孩子的人生信条是：先为 人，次为 艺术家， 再为音乐家，终为钢琴家。4我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。文学第一，（艺术） 第一,真理第一,爱情第二。5 .傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气

12、与新鲜感，从而损害自己的 艺术，长此以往，大有成为 钢琴匠，甚至 奏琴的机器 的危险。6 .傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活问题。傅雷用自己 的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大 奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格 卓越的艺术家”。7 .关于感情问题，无论如何要克制，以 前途 为重,以 健康 为重。8 .傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合， 正确理财，以及如何正确处理 恋爱婚姻 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。9 .傅雷告诉儿子，想着过去的

13、艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心! 人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。10 .傅雷说，他给儿子写的信有好儿种作用：一、讨论艺术;二、激发青年人的感想；三、 训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。1L傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是思想。12 .傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不 够味儿，越是引不起兴趣时: 是以听莫扎特的音乐为例子。13 .傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是人间词话。14 .傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。二、选择题（15分）LCC.错误，先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家

14、。应选C。2 .D D.表述错误。文中表述的是“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更 莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快 乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！”傅雷觉得儿子的成功也重要。故D错 误。3 .D D不正确。傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈 美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。4 .B B错误，傅雷家书是一部书信体式作品，他通过书信这种形式与远在海外的 儿子进行交流。5.D 这句话理解为：人生必定充满了情绪上的起伏跌宕，这是正常的，关键的是我们 应尽量控制自己的情绪，让心理保持平衡。这是在傅聪处

15、于逆境时傅雷给了慰勉时写 的。应选D。三、简答题（每题4分，计40分）.这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得 意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。1 .克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫 为典范，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面 困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想.艺术是艺术家们艺术才华的精妙表达，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美 的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以

16、，作者认为 最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。4,在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败； 而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样 才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然.从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而 没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳, 处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤 独，因为他在精神上是不会孤独的。5 .得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，

17、无愧于心。6 .能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大 将军一样不动声色。8第一：傅雷老师的爱子情深，管教有方。书中字里行间都表达出了傅雷老师对儿子的疼爱 和牵挂。傅雷老师通过家书，告诉我们应该怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业 开展完善。第二：从傅雷家书中，我还体会到了一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅 雷老师告诉儿子的学习方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，感觉这种做法显得 比拟含蓄、保守。9 .用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境 不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、

18、人格的尊严，做一个“ 德艺俱备、人格卓越的艺术家。对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及 如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。10 . 含义：“朋友”是能够在感情上、精神上互相理解和慰藉的人。 原因：傅雷感到“幸福”因儿子能够敞开心扉地向他倾诉，他们之间没有任何的隔阂； 另外，从相互的书信中也能感受到儿子对他的依赖与信任。四、语段阅读（10分）（一）1傅聪 信2.要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）；傅雷望子成才，用心良苦。例如：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流, 循循善诱。也表达一位父亲望子成才的良苦用心。（二）.日常生活、文明礼仪、习惯养成1 .内因：（1）加强学习，认识教养的重要；（2）从日常生活小事做起；（3）持之以恒。外因: 家长老师的鼓励催促。