小学生《斑羚飞渡》读后感500字.docx

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1、小学生斑羚飞渡读后感500字 斑羚飞渡叙述的是一群被猎人逼上绝境的斑羚，面对前方万丈悬崖，后方枪的子弹进退两难的攸关境地，镰刀头羊用冷静才智的头脑，快速作出牺牲一半挽救另一半的决策，使斑羚群体削减死亡数量的故事。下面我为大家收集整理了“斑羚飞渡读后感500字”，欢迎阅读与借鉴! 斑羚飞渡读后感500字1 那一幕，悲壮惨烈!那一幕，惊天动地!那一幕，辉煌绚烂! 我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不行侵害的精神力气。 这是一篇借描写动物来表达思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。 我仿佛听见了镰刀头羊那声坚决的吼叫;仿佛看到了

2、镰刀头羊那副严峻的面孔，灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望，整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面，飞度难过悬崖的场面，镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮丽场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道无不让我震撼! 这是一只镇静、英勇、高度责任感和有较强的组织力量的头羊，是他的方法赢得了种群生存的机会，繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时，一种伤感涌上了我的心头，久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫，把死的留给了自己。这种舍己为人，死而后已的宏大精神，正是我们所需要的。 通过这件事情，不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火围困的蚂蚁用

3、滚雪球的方式冲出火海，由此可见，在危险时刻，剧烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。 人、动物都是自然界的一员，应以公平的态度对待动植物。人不是世界的主宰者，不应对待他们如此残忍。 我想呼吁大家：少一份杀戮，多一份和谐!请让我们拉起手来，扞卫自己美妙的家园! 斑羚飞渡读后感500字2 这是一篇朴实而又感人的文章，这是一篇欣慰而又悲伤的故事。它体现了动物的牺牲自己爱护他人的精神，让人感慨不已 在一个黑色的日子，一大群斑羚被一群猎人给赶到了一处断崖，这边的悬崖距那边的悬崖有七八米，斑羚根本就没法跳过去。悬崖上的猎人们举着枪，威逼着斑羚们，不允许它们逃跑。现在一切预备就绪，猎人们就等着那个号角的声音

4、。原来，悬崖下是一条大河，假如斑羚们往下跳，虽然不会活命，但尸体会被河水冲走，那这会儿就白忙了。所以猎人们分成了两组，一组把斑羚赶到段崖，另一组，到悬崖底下，防止斑羚跳下去之后被河水冲走。猎人们商定：假如其次组到达了悬崖底下就吹牛角，告知上面的猎人。 赶斑羚们的猎人，现在能做的就是等待，等待那声号角。就在猎人们甘焦急的时候，斑羚群发生了变化，全部年轻的斑羚都排成了一队，年长的斑羚也排成了一队。只见奇迹般的事情就在这时发生了：一头老斑羚先朝对面条去，当然没有跳到对岸，但就当老斑羚跳出去的一瞬间，一头年轻斑羚也朝那个方向跳去，一脚踩到了那头老斑羚的背上，然后再次起跳，年轻斑羚奇迹般的跳到了对岸，而

5、那头老斑羚却更快的掉了下去。有了第一组的阅历，后面的斑羚都纷纷起跳，一老一少，一老一少年轻的都陆间续续到了对岸，而老的也间续到达了天堂。 这个感人的故事感动了我也同样感动了其他的读者我们将永久把它.在心，我们同样也可以从中感受到动物们为了新一代可以付出一切，甚至是自己的生命。 斑羚飞渡读后感500字3 读了斑羚飞渡有感：这时，天空中消失了一道彩虹，一头连着难过崖，另一头连着对面那座山峰。 我读了沈石溪写的斑羚飞渡。 一群斑羚被猎人追逐到难过崖。“往后退，是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的枪;往前走，是几十丈深的绝壁。” 难过崖距离对面的山峰六米，一只斑羚最多只能跳五米远。怎么办呢?我真为它们担忧

6、。 这时，天空中消失了一道彩虹，一头连着难过崖，另一头连着对面那座山峰。 突然，领头羊公斑羚似乎受到了启发，让一只老斑羚跳了下去，紧接着，又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下，再向对面的山峰跳去。它胜利了!接下来，一对对斑羚凌空跃起。没有一只老斑羚有怨言。 “它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道路。”这时，我想：老斑羚是那样的无私，是那样的宏大。 “难过崖上，只剩下最终一只公斑羚，它就是那只胜利地指挥了这场斑羚群集体飞渡的领头羊。” “砰，砰砰，枪打响了，我观察，领头羊宽敞的胸部冒出好几朵血花，它摇摆了一下，但没倒下去，迈着坚决的步伐，走向那道绚丽的彩虹。 消逝在一片绚烂中。” 看完了这

7、本书，我被斑羚那无私的爱深深的感动了。我想：人类为什么要杀害这些动物呢?只是为了拿它们的皮做东西挣钱，拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗?人类多么残忍啊!要是人类不这样，还会有这惊人的一幕吗?我们要爱护动物，不要损害无辜的它们呀!人类为了生存竟然去损害别的动物，多么不行思议的才智生物! 斑羚飞渡读后感500字4 今日，我和爸爸妈妈一起读完了沈石溪写的斑羚飞渡这本书，让我们一家三口受益匪浅。 文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，在镰刀头羊的带领下，一只老斑羚先起跳，一只年轻斑羚后跳，踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱逆境的壮举。 看完这本书后，我和

8、爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了沟通。我先谈了自己的感受：我被斑羚临危不乱，宁死不屈的精神所感动，我要学习斑羚在危难中所表现出的才智、士气和自我牺牲精神。 妈妈也对我提出了期望：在遇到困难的时候，很多人会选择软弱和妥协，然而性格坚毅的人是不会惧怕困难的，会在战胜自我的同时，把困难踩在脚下。困难并不行怕，使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的士气和信念，是没有顽强的意志。我听完后频频点头。 爸爸最终发言，他由衷地感叹说：“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价，换来了年轻斑羚的生存，从种族的连续上说，他们战胜了困难，胜利了。作为才智远

9、远高于动物的人类，可能永久不会面临如此绝境，但面对困难时，又怎么会缺乏士气和才智呢。” 听了爸爸妈妈的话，我感受很深，设想一下：假如是一群人被逼至如此绝境，能否具有甘愿牺牲自己成全别人的宏大精神？能否具有面对危急和困难，不惧不馁去战胜的士气和才智？所以我们应当学习书中斑羚的这种精神和品质。 斑羚飞渡读后感500字5 在斑羚飞渡中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色，老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报，这是多么宏大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳过了悬崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚胜利飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。 老斑羚们心甘情愿的付

10、出是为了年轻斑羚能够连续活下去，由于它们也知道，自己究竟是老了，就算有别的斑羚把它们渡过去，也活不了多久了，与其让别的斑羚为了自己丢失生命，倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是，在生命的终点，那些老斑羚莫非对生命就一点儿也不留恋吗?不会!肯定不会!哪怕它们是立刻要死去的斑羚，也会对生命有所渴望，有所留恋，但是，为了下一代能活下去，它们不得不牺牲自己了。 在斑羚的生活中，可能没有比持枪的猎人更让它们恐惊的了，所以镰刀头羊也曾悲伤地咩了数声，表示自己也无能为力。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在飞渡的最终，作为奇数的镰刀头羊，显示出它傲岸的本色。人类的猎枪可以毁灭它的肉体，却不

11、能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概，只见它迈着坚决的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消逝在一片绚烂中，悲壮的身影，身后留给人们的是什么?轻视?嘲讽?-万物之灵的人类，将在绚烂中目瞪口呆。 那些老斑羚用行动告知我们有付出就有回报，但不论多大的回报，肯定是要有先付出的。 斑羚飞渡读后感500字6 斑羚飞渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱逆境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的才智、士气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新熟悉这个万物共生的世界。 文章一开头，先为我们呈现了一个关乎生

12、死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发觉自己陷入了进退维谷的绝境”时，显得那么慌张、无助，它们“胡乱蹿跳”，一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果，“像颗流星似的笔直坠落下去”。在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得格外真实、动人，吸引每一个和善的人去关注它们的命运。 在斑羚的生活中，可能没有比持枪的猎人更让它们恐惊的了，所以镰刀头羊也曾“悲伤地咩了数声，表示自己也无能为力”。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在“飞渡”的最终，作为奇数的镰刀头羊，显示出它傲岸的本色。 人类的枪可以毁灭它的肉体，却不能屈服它的.精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概，“只见它迈着坚决的步伐，走向那道绚丽的彩虹”，“它走了上去，消逝在一片绚烂中”，悲壮的身影，身后留给人们的是什么？轻视？嘲讽？万物之灵的人类，将在“绚烂”中目瞪口呆。 学校生斑羚飞渡读后感500字