心理委员培训心得体会范文.docx

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1、心理委员培训心得体会范文 当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这么做可以让我们不断思索不断进步。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我给大家带来的心理委员培训心得体会.5篇，以供大家参考! 心理委员培训心得体会.1 时间过得真快，一个星期的心理委员培训就那样开心的结束了。培训的时间虽然短暂，却让我受益匪浅。 作为班上的一名心理委员。首先自己必需拥有一颗阳光向上的心，只有自己的心理健康了，才能更好的关心同学，带动班上的气氛。 心理委员好像不能与班长相提并论，但他的作用却关系到班上每一个同学的心理健康。现在的高校生，来自各个方面的压力。从进入高校开头我们就要为将来的

2、就业做准备，还有失恋等，当同学陷入泥潭的深渊时，我们心理委员就要擅长发觉现象并帮助他们解决这一的问题。 身为心理委员，我们必需拥有像孙悟空那样的火眼金睛，快二精确的观看出同学们的特别。三关-关怀，关注，关爱是我们必备的技能。其次，我们要学会仔细倾听，急躁的挺他们埋怨，听他们倾诉。沟通是心灵的桥梁，最终的沟通是特别重要的，许多时候只有在沟通中才能发觉问题，才能知道问题的关键所在，要想成为一名受欢迎且让人觉得负责任的心理委员，就要擅长与同学沟通，乐观的融入到整个班集体中，要培育自己有一种强化多元的思维模式，遇见什么事从多角度分析， 真诚的赞美别人也是相处过程特别重要的方法，或许你不经意的赞美却给别

3、人无比强大的动力，不吝惜掌声，.却赞美，人与人之间的距离也不是那么难于逾越。欢乐是可以传染的，拥有欢乐的心情，眼中的世界也是另一番景象。所以，我们要学会用乐观的眼光看待生活，学会用赞美的眼光看待四周的人。 我们的力量究竟是有限的，许多时候，许多同学的心理问题是无法解决的，这时候我们要聪慧的汇报，由于学院学校心理老师和学校心理健康中心的专业老师是我们顽强的后盾，他们会关心我们，他们会支持我们。现在，我要做好自己的职责，甩掉以前心理委员最轻松的想法。我想我会尽自己最大的努力，将这份工作做好，让同学们快欢乐乐，少些苦恼和悲伤，拥有一颗乐观向上的心英勇的前进，前进 一个星期的培训就这么结束了，可是我们

4、的心理学习还没终止。心理健康的训练不仅利己，而且可以关心别人。以前的我是一个悲观的人，遇事喜爱乱想，喜爱做最好的准备，经常埋怨生活和埋怨他人。因此生活总是缺少阳光，缺少暖和，甚至都没有平安感。经过一个星期的培训，我熟悉到心理健康的重要性。所以经常鼓舞自己，开导自己。现在的自己已经变得乐观二顽强，并且能给身边的人微笑，让欢乐无限的传递。 心理学是一门很奇怪的课，只要你专心参加就确定会有收获，不管是理论，还是理论与实际的结合。培训虽然结束了，可是我还是会集训学习，乐观参加那些好玩的活动。 心理委员培训心得体会.2 在这个布满了疲乏与消极的周末，我参与了这次的心理委员的培训。在这次活动中，我学到了许

5、多，收获了许多，也明白了许多。 这次活动让我终生难忘，是我高校生活的最有意义的一次活动。记得在参与培训之前，我的高校生活恍如一潭死水，不起波澜，找不到当时刚进高校时的.，找不到刚上高校时的幻想。在上高校前那么向往的高校生活，想象中那么美妙的高校生活，在一次次的懒觉中，在一次次的逃课中，在成天成天的玩电脑中，在一次次学习的推三阻四中，渐渐地被消磨殆尽，渐渐地无疾而终。 所以，我的高校生活，变得一无所获，变得消极倦怠。明明有那么多的想法，却无法为此付出行动，明明有那么多的实践，却不知从何做起，明明有那麽多的幻想，却不知怎样为此努力。自己让自己的高校生活变得消极，变得倦怠。 但这一切的转变始于今日。

6、今日，我参与了心理委员的培训，今日，我已打算开头转变。 第一天的培训，对我来说是累并欢乐着。假如在最开头,我会认为这是一种熬煎，现在，我却深深感谢着。活动分为6个部分：团队建设，手语操，诺亚方舟，8086，报纸塔，风雨无阻，是由云南高校素养扩展营“命运突击团队”来主训的。在团队建设时，我和其他的来自不同学院，不同专业的另外9个人组成了自己的团队-翔阳队。这个团队的构建中，我们虽然是第一次见面的生疏人，却很快的了解对方，并为自己的团队取了队名，想出了口号，队徽和对唱。在以后的活动中，我们的团队虽然没有取得很好的成果，但我们却实实在在的为了这个团队付出过自己的努力，挥洒过自己的汗水，也收获了感动。

7、在100分钟定向活动中，我们经受了“悬崖取水”，“解开千千结”，“运输伤员”等活动，在此期间，我明白了许多。一片小小的叶子，我们10个人站在上面，要将叶子完全的翻一面，我们想了许多方法，在这个过程中，男生背起了女生，女生担起了嬉戏的重任。当时我被震撼了，我从来没有在现实中找到这种完全不求回报的付出，悄悄的背起对自己而言还是很生疏的人。那一刻，我感觉什么都不能分开我们这个团队，什么都不能击垮我们这个团队。假如说刚开头我还在担忧穿着高跟鞋的自己，跑步不行的自己，担忧大雨会感冒的自己，那一刻，我什么都不担忧了，我心中只有满满的暖和和爱。 在诺亚方舟时，由于男生太少，女生也不再是柔弱无力的，女生也背起

8、了女生，一次次的失败，一次次的倒地，一次次的重来，无力的女生一次次摔倒在地又爬起来，我的眼泪在眼眶打转，我却只能强忍着不让它掉下来，只为顽强不放弃的我们! 风雨无阻时，我的眼睛被蒙上，身边的人在扶着我，支持着我，劝慰着我，让我知道，尽管我看不见了，但我一点也不可怕，只因我将我的信任完全的交给在我身边的人。在角色反转的时候，不知是我是女生还是我做的不够，我感觉我没能给看不见的伙伴足够多的劝慰。但我会加倍的努力。 一天的活动就这样在我们不知不觉的结束了。除了美妙和盼望，我什么都没有留下，除了感动和暖和，我把一切都放空了。虽然累得让我差点爬不起来，但心中满满的，不再是空虚的，不再是孤独的，也不再是消

9、极和倦怠。 其次天的培训，是悄悄的坐在教室，听焦锋老师为我们上课。不再是激烈的活动，我竟不知是轻松多一点还是失落多一点，尽管我知道两者都同样重要。 焦锋老师用他幽默细腻的语言，生动为我们叙述了健康新概念，人际吸引，朋辈互助理论与实际，沟通沟通的基本理论与实践等等关于心里委员应当把握的一系列学问。尽管短短的一天时间并不能让老师将全部的学问都交给我们，也不能让他将一切细细道来，但是，他交给我们方法，交给我们理念，让一点种子渐渐在我们心中发芽，长大，变成可以自助也可以助人的参天大树。 这次参与心里委员的培训，主要出于两个方面的考虑：一是现今的高校生心理健康面临着严峻的挑战，盼望为此付出一点自己的努力

10、;二是由于自己的高校人际关系消失了问题，导致自己心理消失了一点小问题，对人际关系失去了信念，想通过这次活动来转变自己。 这次活动应当说已经完善达到我自己想要的其次点。我再也不会由于已经远去的事情，将自己困在原地，锁在过去，关上与人交往的途径，悄悄活在一个人世界。现在的我，已经转变，变得开朗，活力，变得有盼望，焦锋老师有一句我深深记着：“永久不要用自己的思维去思索别人在想什么，由于你永久都不懂。”我已经放弃了对过去的恋恋.，放弃了对损害的辛苦执着，现在的我，观察了世界的阳光，也观察了自己心里的阳光，现在的我，明白了世界的美妙，明白了别人的美妙，更明白了自己的美妙。现在的我，可以始终坚持着这种心情

11、，心态，过好我的高校生活，也过好将来的每一天。 现在的自己，布满了盼望，美妙，阳光，布满了对将来的向往，我重新上路。我也将把这种心情，盼望，美妙，阳光，向往带给别人，为倦怠注入活力，为苦痛注入美妙，为黑暗注入阳光，为迷茫注入盼望，也为孤独注入向往。盼望我能为全部盼望我关心，等待我关心，处于叉路口的人们，带去我力所能及的劝慰与暖和。让他们能够由于我走在人生的康庄大路上，没有迷茫，没有迟疑，没有苦痛，坚决的始终走到终点。 通过参与心理委员培训活动，我对心理学问的熟悉从无到有，由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在，我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和关心同学们。 让我们一起

12、放飞心灵的翅膀，畅翔欢乐健康的明天吧! 心理委员培训心得体会.3 上周五下午，我们很有幸得到进修学校对我校老师的心理学培训，这次心理学培训带给我的感悟和思索将会陪伴我以后的学习和工作，让我受益匪浅。下面我将结合自己的实际感受，理论联系实际的谈谈我学完老师心理学的一些切身感受。 首先，在老师心理学中我们学习了老师的动机心理，包括需要动机、幸福动机和成就动机。 人是作为个体而存在的，由于个人存在的需要，所以产生了我们丰富的心理活动，正如马斯洛需求理论中所描述的那样，个体成长进展的力气是动机。而人的动机依据其所处的环境和地位又是各不相同的，最初的需求是生理的需要，人为了活下去，必需去满意吃、喝、穿、

13、住等基本需要，这是人最本能的需求，也是作为一个生物所必需去实现的。这是心理学最基本的有关需要的理论，所以，老师心理学，作为心理学的一个分支，也遵循这一规律。老师最基本的需要也是最重要的需要就是老师的生存需要，即指当一个人选择老师作为其职业时，无论他对这个职业有多么崇高的追求和喜爱，其前提都必需是他能依靠这个职业生存下去。 这给我很深刻的感受，在如今这个物欲洪流的.，真的深刻体会到抱负是丰满的，显示是骨干的，那些把老师当做自己一生最高的抱负的年轻人在残酷的现实条件下将会很难连续自己的抱负。另一个就是老师的认知需要，表现为老师虚心求知，刻苦学习，不断提高自身的业务水平。老师的认知需要是其个人生命成

14、长进展中的一个重要部分，在这种内在需求的推动下，老师能够对自己进行仔细、长久的内部反省，从而对自己产生客观的熟悉，充分发挥自己的学问、才能，以获得他人和.的担当和敬重，保持自信和从容。这些从最基本的方面规定了一个老师的需要。给老师们规定了基本的行为规范。 其次，老师的心情和情感一章也给了我很大的感受，信任心情和情感这些名词大家都不生疏，最早在一般心理学中，我们就习得了心情和情感的定义，它指人对客观事物的态度体验，是人的需要是否获得满意的反映。老师虽然是一种职业，但更本质的他也是一个个体，他具有全部个体一样的心情和情感，然而，除此之外，老师所必需具备的心情情感要远超过一般人，由于他的职业打算了他

15、必需喜爱他的同学，喜爱他的事业。当然我们知道，老师在教学和管理过程中，确定会遇到许多的突发大事以及一些比较麻烦的问题，比如同学的青春期叛逆，这个时候老师必需做的是站在一个冷静的角度思索与处理这个问题，既要考虑当事人的感受也要能警示其他同学，这些普遍的来说就是训练机灵。 其实，老师心理学教给我们的不仅仅是书本上的那些东西，更重要的还是我们从中感悟到的，我们所形成的自己的思想或者说课堂教学对我们思想和行为的影响。这门给我印象最深的应当算是胡老师实行的同学课堂教学，而且还录像了，这其实类似于普遍意义上的微格教学。我们很清晰，学校虽然为我们供应了微格教学的平台，但是学校有这么多同学，保数量就很难保质量

16、，同学们都只有一次微格教学的机会，这实在起到的效果不大。然而老师心理学的课堂上老师为我们供应了这个机会，让我们同学自己预备教学内容，自己讲解，再让没讲课的同学评价，完成一整套的课堂教学，之后再反馈给我们自己。无可厚非，这种教学方式很大程度上的把我们完全的融入到了课堂教学中，其效果是明显的。作为一名老师，应当在今后的教学工作中不断学习心理学。 心理委员培训心得体会.4 3月14日，我校对全体班主任老师进行了心理学培训。这次培训不同于一般的培训，是针对我们训练教学过程中可能消失或是影射一些问题的培训。随着时代的进展，对人的素养提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必需具备的条件和基础。在当今

17、的学校里，如老师和同学的心理健康的问题同样重要。这一次的培训让我学到了许多东西。 一、通过学习，我熟悉到了老师心理健康的重要性 老师心理不健康就不能正确理解同学的行为，更无法奇妙地处理同学问题，轻则影响师生关系，重则可能损害同学心灵。因此，为了更好地训练同学，老师自己首先必需是心理健康的人。 老师的心理健康从根本上说还得由老师自己维护。一个优秀的老师应当能够处理好两个方面的关系-既关注同学的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的老师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己始终处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为老师，只有不断提高自身的综合素养，不断学习和把握新的

18、学问，尽快适应新的教学观念，把握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的进展，也才能真正拥有心理上的平安感。老师不断地接受新学问，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。 老师是学校心理健康训练的推行者、详细实施者，一个胜利的老师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。老师的言行对同学有很大影响，特殊是对低班级同学更是如此，在他们的心目中，老师什么都懂，什么都会，老师是很神圣的。老师的言谈举止，以及待人接物等，都会使同学受到深刻的影响。人格健全的老师，能在课堂中

19、制造一种和谐与温馨的气氛，使同学如沐春风，轻松开心。反之，只能在课堂上造成一种紧急的气氛，使同学如坐针毡，惶惑担心。所以，老师完善的心理素养和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康训练、情感训练的动身点和首要原则，新的训练实践要求每一位老师都应当从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。 二、通过学习，我也熟悉到了同学心理健康的重要性 学校阶段同学的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们总能在报纸或新闻中看到同学自杀的事例，为学习，为人际关系等等，且有增长的趋势，这就说明现代同学承受心理压力的力量值得引起我们的关注。在层出不穷的新现象、新问题面前，心理老师力求“对症下

20、药”，从心灵上赐予同学鼓舞和信念，了解同学的不良心理的成因，既包括学校因素，如单调枯燥的学习生活，也包括家庭、.因素，如家庭的生活环境、抚养环境，.风气等。惋惜，我们无力摆脱.风气的困扰，我们也只能劝告同学家长有科学地训练子女，无法转变.，就转变自己，我们惟一能做的是改善自身。例如，我们可以尽量创设健康的训练环境、可以有方案有针对性地开展心理健康训练活动，可以与同学家长沟通思想，相互协作，根本的动身点就是要将其全面渗透到学校训练的全过程。 总之，老师的目的就是教书育人。首先，为了让同学形成健康的心理，老师就要不断完善自己的人格。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对同学产生潜

21、移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。其次，只有形成学校、家庭、.的心理健康训练网络，齐抓共管，同学的心理素养和心理水平肯定能朝着健康的方向进展。 通过这次学习，只能说无论在理论学问上，还是方法技巧上我都对心理训练有了初步的了解，我的了解也只是皮毛而已，为了自身人格魅力的提高和孩子们真正的健康欢乐，我会连续努力地学习，并将所学运用在训练教学上，盼望我能够成为照亮孩子们内心深处的一缕暖阳。 心理委员培训心得体会.5 通过三天的学习和培训，让我这个心理委员理解和把握了心理辅导的一般理论和操作技能，理解和把握一些高校生常见心理问题的表现和应对措施，知道自己的工作职责，就是要自觉开展朋辈心理辅导工

22、作，观看并准时报告同学中存在的特别心理现象，帮助学校开展心理危机预防与干预工作。 作为班里的一名心理委员，首先就是自己要健康，只有自己健康才能更好的关心同学。心理委员的作用不容忽视，虽然这个职位不能与班长和团支书相提并论，但它是关系到全班同学心理健康的一个职位，心理不健康就会影响到学习和生活，所以开展这样的培训我觉得特别之有必要，同时在这次的培训中也让我收益匪浅。 作为21世纪的高校生，想想当今高校生的境况，好像并不比怀才不遇的尹天仇好多了。当今的天之骄子明显已经成为.弱势群体之一，高校里我们会遭受各种各样的问题，从进入高校开头我们就要为我们以后的就业作准备，考虑我们的前途和出路，种种问题都需

23、要我们去解决，去调整。当同学陷入泥塘的深渊时，我们心理委员就要擅长发觉这些现象并帮助他们解决这样的问题。 沟通是心灵的桥梁，我觉得心理委员与同学的沟通是特别重要的，许多时候只有在沟通中才能发觉问题，才能知道问题的关键所在。要想成为一名受欢迎和让人觉得负责任的心理委员，就要擅长与同学沟通，融入到整个班集体中，要培育自己有一种强化多元的思维模式，遇到什么事从多角度分析。 正确看待自我、学会与人交往、学会学习、关于高校生情感问题关于贫困、关于前途与出路等种种高校生会遇到的问题，我们心理委员都要有所了解，并且要知道一些心理小常识。另外，作为一名心理委员必需具备一种理解人的力量，当同学向自己倾诉的时候，

24、必需要理解他人的感受，并且要有急躁。由于对人的理解是全部友情的基础，是人与人之间和谐与合作的基础，理解会让别的同学对自己更加信任。 还有就是觉得我们心理委员学会用乐观的眼光看待生活，学会用欣赏的眼光看待四周的人。或许你不经意的欣赏却会给别人以强大动力，不吝惜掌声，.却赞美，人与人之间的距离也不是那么难以逾越。欢乐是可以传染的，拥有欢乐的心情，眼中的世界也是另一番景象。 培训的结束课是老师给我们全部的心理委员上了关于团体心理辅导的内容，第一次参与了这样的活动，觉得心理学是一门很奇异的课，只要你专心参加就确定会有收获 许多时候，许多同学的心理问题是我们没方法解决的，但心理训练中心的专业老师们是我们顽强的后盾。现在我的初步设想是乐观参加和协作即将要开展的主题班会关于高校生心理健康的系列活动的开展，做好自己的职责，我想我会尽自己最大的努力，将这份工作做好，让同学们能够生活得快欢乐乐，少些苦恼和悲伤。 心理委员工作让我信任只要真诚待人，便肯定会有收获。能建立一个和谐的集体，心理委员的作用巨大，心理委员的工作并没有明确的项目，但我们能做的，值得我们做的还有许多许多