最新傅雷家书读书笔记.docx
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1、最新傅雷家书读书笔记 经典的作品,最是具有用永恒的魅力,它们就像一位博学的智者,谆谆教育的老师,而傅雷家书就是这样的一本好书。以下是我为大家细心整理的傅雷家书读书笔记,盼望大家能够喜爱! 傅雷家书读书笔记1 编入了1954年至1966年间的家书180多封,其中大部分是父亲傅雷写给长子傅聪的,一部分是母亲写给儿子的.作为文学翻译家的傅雷,一生译著达三十二本,行文流畅,文笔传神.翻译态度严谨.是一部布满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇.它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的傅聪的训练的文字篇本,其中最长的家书达七千多字.只有写出了自己的真情实赶一封家书才可达到如此字数.在家书中傅雷和现实中大不
2、相同,完全颠覆了那个冷酷的傅雷,而向我们呈现了一个慈父的形象. 在1955年1月26日的信中,当时傅聪正在得意之时,傅雷劝戒孩子如何面对心情上的跌宕.首先,说明掌握心情的必要,其次,冷静客观的分析前因后果引以为签,从而越来越顽强.非常真实地表达出全部过来人回首过来事的心情:苍凉而安静,沉郁而超然.这封信写在儿子取得巨大胜利被鲜花与掌声分散的时候,激励儿子时刻保持谦卑,不惧怕孤独,要勇于攀登艺术的止境,同时他借儿子胜利之机赐予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯净的赤子之心. 顽强是贯穿这封信的内在精神.傅雷对孩子说:只要你能顽强,我就放心了!可见顽强对人生的重要意义.顽强有两个方面的体现
3、:a不怕挫折,b永久保持谦卑之心.也就是胜不骄,败不馁.这也是我们可以学到的. 傅雷严谨的治学态度 傅雷严谨的治学态度可以从.的字里行间中看的出来.傅雷身为一个训练家,文学家,自然想要训练孩子成为和他一样的得人.但孩子从小就不在父母身边,于是用信传达爱意的接力开头了.傅雷在每封家书中都不写白字,这是很重要的.像我们再考试时都写白字.这一点傅雷做的不错,这既是他多年来养成的习惯,也是训练远在万里之外的儿子做事要仔细的一个极好的机会.此外,傅雷还在信中教儿子识更多的外文,甚至整篇都用法文或英文书写而成.另外看你还会发觉傅雷是个做事雷厉风行得人例如有的信就非常短小,简要地说明用意就好了.傅雷治学严谨
4、在他的绝笔中也可以看出,事物的清单为完成的事一项一项的,一点也不凌乱,一点也不像出自面临死亡的人的手笔.从他的绝笔中我们还可以看出他不但治学严谨,而且富有责任心和剧烈的爱国和爱子之情.此外绝笔简洁明白一目了然,不会去猜想后面隐蔽的东西.从而产生新一轮的文字灾祸.傅雷一辈子坚信自己的信念,他没有死. 傅雷家书读书笔记2 拿起这本或许并不太重的书,却觉得沉沉的。 了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到怜悯,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严峻、尽责的父亲。这些家书,有三层内容,第一层是傅雷作为一位一般父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;其次层是傅雷与儿子犹如益友,知己般倾心地交谈,争论艺术;
5、第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的.,仔细引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。 傅雷家书可以使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年月里,傅雷通过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。 爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在其次。读了傅雷家书,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对伴侣疼惜敬重,政治上关怀国家进展,又如益友、知己般与儿子公平探讨艺术的多个方面的共性特征,并且还能从傅雷对孩子的训练中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,盼望我们成人成才,有一份浓浓的
6、、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会努力学习、成人成才。 这是一本“布满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪慧”的近代中国.的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。 仔细品尝这本好书,你会发觉不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。 傅雷家书读书笔记3 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。 初看傅雷家书的时候,首先感到的是傅雷心切和望子成龙,字里行间句句流露出对子女的严格而深刻的训练,每封家书都映照出他对子女的爱之切和情之深。像全部中国的父亲一下,傅雷
7、对子女的爱是热闹而又肤浅的。他把行动上羞于表达的爱,当面说不出来的话通过书信传递给子女,使孩子虽然远在国外,但一样体验到父亲浓浓的爱。我在读家书的时候,我时常会想:我的爸爸妈妈又何尝不是这样,他们对我或者正面训练,或者循循善诱,都是由于爱! 读傅雷家书,我受到了许多的成长训练。傅雷先生用自己的经受现身说法,教育儿子虚心待人、谨慎做事、礼仪得体;遇到挫折不气馁,取得成果不傲慢,做人要有气节、有尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。我很庆幸在初三这个暑假读到了这本书,由于我正处于摆脱青涩,探知世界,走向成熟的人生关键阶段,还有许多内容我临时还不能完全理解和接纳,但正像我爸爸对我所说的:“这本
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