教育系统工作会议上的讲话材料篇1.docx

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1、教育系统工作会议上的讲话材料篇1同志们：春节刚过，在这里给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里 身体健康、事业有成。刚才，各位局长结合自身分管的业务，对 20xx年工作进行了安排部署，我完全同意，希望大家严格按照 各位局长的要求，不折不扣的抓好落实。下面,就新一年的工 作，我再讲三个方面的意见：一、统一思想,提高认识，增强加快教育科学开展的紧迫 感和责任感近年来，区委、区政府高度重视教育开展,不断加大教育 投入，为全区教育事业的科学开展、和谐开展、跨越开展奠定 了坚实的物质基础和政策保障。刚刚过去的20xx年，我们 按照科学开展观的要求,坚持用改革创新的思维指导教育发 展，用事争一流的精神加速教育

2、开展，推进了义务教育的均衡 开展和各类教育的协调开展。一是幼儿教育快速开展。我们 承办了全省幼儿教育现场会，涌现出一幼、三幼、林子里幼儿 园、小集幼儿园、宣庄幼儿园、惠达幼儿园等一大批先进典 型。同时，我们又有3所幼儿园升类为省级示范园，总数到达6 所，在全市遥遥领先。二是义务教育全省领先。我们高标准通 过了省政府义务教育均衡开展工作评估，承办了全国新课程 有效教学观摩研讨会，高效课堂建设呈现出区域性推进的良 好态势。在这里特别提出表扬的是银丰学校校长钱洪涛同志, 在坚持。只要能坚持上几年，这些硬性规定就会成为自觉行为 和工作习惯，我们的工作作风必将有大的改观，群众满意度也 必将有大的提高。（

3、二）加强廉政建设，坚持务实清廉。党的报告明确提出，要 “坚定不移反对腐败”、“始终保持惩治腐败的高压态势，不管 权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法都要严惩不贷”，这表 明了惩治腐败的坚强决心。而且自以后，就有二十几个厅 部级领导受到查处。作为学校领导干部，我们必须时刻绷紧 拒腐防变这根弦，对组织、对自己、对家庭高度负责，讲操守, 重品行，带头执行廉洁自律规定，不辜负组织培养,不自酿苦酒, 永葆共产党人的高风亮节。一是自身要正。作为学校领导干 部就是要一身正气、光明磊落、廉洁自律、率先垂范,彰显你 的道德魅力、学识魅力、形象魅力，做到慎独、慎友、慎权。 要求别人做到的,自己要先带头做到。凡事问

4、一问，此事能否 公开、能否摆在桌面上,你就知道什么事能做，什么事不能做。 校长身正,就能一呼百应，一令到底,各项工作的执行力会倍增, 校长作为“船长”就能够将学校这艘大船带向心中向往之地。 二是 严格学校财务管理程序，坚决杜绝管理盲区，从源头上 预防和治理小金库。建立监督制约机制,加强内审工作，强化 对易引发腐败领域的监管，要严格按照年初预算列支，教育 局每学期将对全区50%以上的学校开支情况进行随机抽查, 看是否按预算开支，是不是在一定的范围内予以公开，但凡 与年初预算工程不符的票据将不予报销。坚决杜绝公款大 吃大喝、出入娱乐场所等行为，尤其是不要去高档饭店、酒店。古人讲“公生明，廉生威。”

5、公正，处理事情就非常明白;廉洁，就 会有威信。这也是校长成功治理学校的重要基础。在这里强 调的是，今年将实行财务管理一票否决制，哪所学校财务出了 问题,无论是被上级部门还是教育局查实，校长就地免职。三 是加强民主管理,全面推进依法治校。党的报告指出，“健全以 职工代表大会为基本形式的民主管理制度，保障职工参与管 理和监督的民主权利:但凡学校重大事项、问题都必须 严格履行民主程序,切不可搞暗箱操作。否那么，积累的是问题, 失去的是人心，影响的是班子团结，损害的是教育事业，更是埋 下了信访隐患。（三）加强创新管理，维护教育系统平安稳定。学校的平安 稳定是一切教育教学工作正常开展的重要保障，我们要牢

6、固 树立平安稳定意识，要建立和完善学校平安稳定责任体制，形 成条块结合，横向到边、纵向到底、交叉立体的管理体系，确保 学校平安、稳定工作网络的完善。平安稳定虽然是老生常谈, 却必须要警钟长鸣。一是强化学校平安工作,维护正常的教 育教学秩序。今年学校平安工作要 实现“三零”目标，即全区 学校平安工作责任零事故、学生在校非正常死亡零记录、全 年学生溺水死亡零事故。为了实现这个目标,各单位要把学 校平安工作摆在当前和今后工作的首要位置,全面落实各项 平安措施。要认真落实学校平安工作“一把手”责任制,把学校 平安工作层层分解落实到人，不留“死角”;要加强门卫管理产 格24小时值班制度、外来人员进出登记

7、制度,防止危险分子 进入校园;要完善应急处置预案，提高防范和处置校园平安事 故、群体性事件的水平产防事故、事件的扩大及次生伤害等 问题的发生;开展经常性的逃生演练,提高避险自救能力;要做 好食堂、小卖部、宿舍等重点部位的排查工作，及时消除平安 隐患;重点做好校车平安管理，要从管理入手、从制度入手、从 细节入手，严格按照有关要求一丝不苟的狠抓落实，确保校车 运营不出任何问题。同时,积极开展校园法制、平安防范常 识教育和传染病防治知识宣传,预防各种平安事故的发生。对 工作不重视、落实不得力、保障不到位的，要严肃追究有关责 任人员的平安责任。二是强化源头治理，确保信访稳定。全 国两会召开在即，在这一

8、时期我们必须确保零信访，绝对 不允许出现集体、越级、进京赴省上访事件，一旦出现越级上 访事件，必将追究校长的责任。大家要有一双善于发现矛盾的 眼睛，进一步强化矛盾排查，并千方百计化解矛盾，把矛盾消 灭于萌芽状态，绝不能让矛盾激化、蔓延。就目前情况看，教育 系统信访稳定工作也是任重道远，一些上访老户和新增不稳 定因素都需要我们密切关注。为畅通信访渠道，规范信访秩 序,把矛盾解决在基层、解决在教育内部，我们已经在XX教 育信息网上公开了教育局监察室的 、邮箱。各位校长要 认真做好政策宣传工作，认真宣传国务院信访条例及有关 信访政策法规，让老师们明白处理信访问题的职权在基层而 不是在上级、解决信访问

9、题靠法规而不是靠领导，坚持做到 “无理越级集体访不行，有理越级集体访也不行;无理取闹不 行，有理取闹也不行:希望大家要以对教育事业高度负责的 态度，防微杜渐、未雨绸缪，将信访工作关口前移，确保今年的信访案件必须呈下降趋势。同志们，“一分部署，九分落实”,实干兴邦、实干兴教、实干 兴校，希望大家按照今天会议的部署，真抓实干、乘势而上、 凝聚力量、攻坚克难，不断开创XX教育科学开展的新局面, 为全面建设国家级教育强区做出新的更大的贡献！他致力于课堂改革的务实精神、刻苦钻研业务的“马扎校长” 精神，值得每一位校长学习。三是职成教育蓬勃开展。全区 职业学校春季招生工作喜人，圆满完成XX市下达的招生任

10、务;积极开展各类技能培训和转移培训，为全区经济社会开展 提供了有力的人才支撑。区职教中心20xx年被评为“全国首 批中等职业教育开展改革示范校”，今年准备迎接复评;区农 中通过了省重点校评估验收;区电大积极开展社区教育活动, 取得显著成绩。各成人学校认真开展送教下乡、双带头人培 养培训工作，我区的做法在全市推广,XX市送教下乡现场会 在我区召开。四是高中教育成绩斐然。各普通高中不断加 强对新课程高考改革的学习和研究，我区普通高考重点上线 率连续20xx年位居XX市各县区榜首。五是教师教育工作 扎实有效。我区教研训中心积极开展干部教师提高培训工作， 极大提高了干部教师素质，并高标准通过了 “省级

11、示范性教师 培训机构”的评估验收。这些成绩的取得，是广大干部教师共同努力的结果，我代 表教育局班子成员对大家，并通过你们对全体教师表示深深 地感谢。在看到成绩的同时,按照科学开展观的要求客观审视我 区教育开展现状，多年来积累的一些深层次矛盾还没有从根 本上得到解决，同时又出现了一些新情况、新问题。主要表现 在:一是局部干部教师呈现出一定程度的高原状态。后劲缺乏、 活力不够、倦怠懒散，有小进即满、小富即安、不求进取的倾 向,质量意识和品牌意识不强。二是学校财务管理需进一步 规范。从目前情况看，有些学校的财务管理程序上还存在一定 的漏洞，学校资金运行不能得到平安保障。个别学校经费支出 计划性不强，

12、盲目支出、重复支出现象严重。三是学生两极分 化现象依然存在。原来只在初中二年级出现的分化现象已 经提前到了小学，导致上初中后两极分化日趋严重。反映出 我们在学校管理、教学方法、教育策略、学生评价等方面仍 存在一些认识上的偏差和管理上的失误。四是养成教育亟待 加强。有的学生连最基本的握笔姿势都不对，往那里一座也 是斜腰拉跨、七扭八歪，见到客人连最起码的礼貌也没有，今 后要加强学生良好的学习习惯、行为习惯、思维习惯的养成, 为终身开展奠基。五是教育装备使用不充分。有的学校图书 室，每次看到的图书摆放形式和顺序都是一样,有的书页还在 一起粘着;多媒体究竟有多少老师会用，能组合成多少种教学 手段，都值

13、得我们在教学实践中认真锤炼。面对这些问题，需要我们站在为XX教育负责、为XX人 民负责、为XX子孙后代负责的高度进行深思,不断增强工作 的紧迫感和责任感，不断推动我区教育再上新台阶。二、以人为本，改革创新,努力打造富有活力的XX教育目前，我区教育形势的外部硬环境和内部软环境,都迎来 了前所未有的开展机遇。从外部硬环境看,区委、区政府不断 加大 教育投入，校舍越建越漂亮，校园建筑与空间布局越来 越讲究，现代教学设施越来越完善，城乡学校之间的差距越来 越小。特别是近几年，建设农村学校塑胶操场、配备专用校车、 发放特岗津贴、进行旱厕改造、建设乡镇幼儿园等一系列举 措,真正表达了教育的优先开展。尤其是

14、二中迁建工程确实定, 破解了多年来制约我区教育开展的瓶颈，必将为我区教育事 业的跨越开展注入勃勃生机。从教育内部的软环境看，我们 创造了三动战略、教育财务管理、星级学校评价、“降、活、 提，工程等很多XX经验,并在省市进行推广，XX教育的知名 度一路攀升，我区教育所取得的成功做法和典型经验，受到各 级领导的高度认可，先后被多家国家级主流新闻媒体报道。面对教育开展的大好形势和取得的成就,我们决不能固 步自封、沾沾自喜,而应该以更加创新的思想、更加务实的作 风、更加昂扬的斗志，抓住机遇，奋勇争先，努力办好人民满意 的教育。我们要清醒的认识到，当前全国、全省各地都进入了 落实教育“XX”开展规划的关

15、键时期，都在以前所未有的热情 谋划今后的教育事业，呈现出百舸争流、不进那么退、慢进也是 退的竞争态势，如何使XX教育再上一个新的台阶，早日实现 “全省领先、全国一流”的奋斗目标，我们就必须跳出XX看XX, 对全区教育重新进行整体的顶层设计。将顶层设计引入教 育开展、学校开展的战略中,系统规划和设计教育开展、学校 开展的整体框架，通过“顶层设计”的前瞻性谋划，产生教育的 新的正能量，为教育的科学开展提供指引。经过科学的论证, 我们最终把“富有活力的XX教育”做为全区教育开展的核心 价值观，在这一点上，全区上下必须统一思想，达成高度一致。 大家都是XX教育的谋划者、运筹者和实践者，想要再创XX 教

16、育新的辉煌，我们必须把打造“富有活力的XX教育”作为今 后XX教育开展的总纲领。春节前，我们向各位法人校长征集了关于打造“富有活力 的XX教育”的一些意见，教育局各科室也围绕“富有活力的 XX教育”进行了积极的谋划。但目前，还没有形成比拟成熟的 意见，还需要做进一步的深入思考。下面，就我个人的一些看 法，和大家进行交流。打造“富有活力的XX教育”，总体框架是:以加强富有活 力的队伍建设、完善富有活力的工作机制、健全富有活力的 评价体系、深化富有活力的课程改革、开展富有活力的教育 教学活动等为支撑，每个方面再形成假设干个子系统，每个子系 统要有具体的保证方略和措施。从而着力克服制约我区教 育开展

17、的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我区教育 开展的突出问题和各种难题淆力探索促进我区教育开展的 新思路、新途径、新举措，最终把学校的特色充分展示出来, 让学校充满活力;把教师的特长充分发挥出来，让教师彰显活 力;把学生的个性充分张扬出来，让学生释放活力，把学校办成 师生自主学习、可持续开展、充满活力的和谐校园。我这里 重点谈三个问题。（一）处理好表象与实质的关系，提升教育内涵。打造富有 活力的XX教育，必须要处理好表象与实质的关系，决不能一 味的追求外表的浮华、做外表文章、摆花架子。一所学校的 内涵是否丰厚，并不表达在外表如何光鲜，最终应该表达在师 生的精神状态、精神面貌和教育教学质量上。

18、比方,北大和 清华都是中国名校，其办学内涵是毋庸置疑的，但这些学校从 外表上是看不出如何的华丽，而是经过几代人的办学积淀和 历史传承，形成了独具特色的办学内涵,表达在学生身上有着 明显的不同:北大学生往往是热情奔放、个性张扬、喜欢交际、 善于交流沟通;清华学生往往是含蓄稳重、勤奋严谨,团结协 作精神强，不达目标不罢休。因为北大的校训是思想自由、兼 容并包，清华的校训是自强不息、厚德载物，而这些并不是口 号和标语,而成为牢牢根植于学生心中的一种信念。前几天 我看了人民日报上的一篇文章叫说“盘”，说的不是盛放物 品扁而浅的用具，而是用手不断摩拳器物的动作。盘玩久了， 玉器、瓷器、木器、牙角等器物外

19、表逐渐会生成半透明质感 的包浆，在不经意间重新塑造了器物的形象，赋予了原本很普 通的器物很多新的内涵和价值。盘玩有很多讲究,比方盘核桃, 把玩核桃时,两只核桃在手里互不接触是“文盘”，两只核桃在 手里互相碰撞是“武盘”。文盘是慢功，揉出来的核桃不仅外观 颜色漂亮，而且纹路还会保持如新;武盘虽然见亮快，但对核桃 的磨损严重，丧失了核桃纹路的美感，成为“恶盘”。盘玉的讲究 更多，除了 “文盘”,就是在手上摩拳盘玩;“武盘”,就是用旧白布 包裹后雇请专人日夜不断的磨擦;还有“意盘”,就是是一边盘 玩一边想着玉的美德，人玉合一，精神通灵。这是最高境界，不 断从玉的美德中吸取精华，养自身之气质。学校内涵

20、的提升， 其实也是一个“盘”的过程，首先要从“文盘”做起，淡定、隐忍、 不愠不火、不急不躁;最终到达“意盘”的境界,使我们自己也 真正融化到学校文化之中。要坚决防止“恶盘”，不能急功近 利、浮华焦躁，否那么只能给人镜花水月、浮光掠影的感觉。学 校内涵开展，应该是在这样不断赋予情感的过程中，薪火相传、代代积淀,最终形成深厚的底蕴和内涵，实现“富有活力的XX 教育”。（二）以人为本，开发师生潜能。前面我们讲过，现在很多干部教师工作中产生倦怠感，没有了对工作的和敬畏，导致 学生成为暮气沉沉、毫无生机的学习的机器，更是造成了很多 的“问题生”。我们要打造“富有活力的XX教育”撮根本的 就是要激发师生的

21、潜能,让全体师生都动起来，而且是主动地、 积极地动起来;让每一位教师、学生都富有活力的去工作、学 习。我们必须牢固树立“人人皆尧舜的观念。人的潜能是无 限的,很多吉尼斯记录让我们看到很多不可想象的奇迹。有一 位年轻的母亲，看到两周岁的孩子从四楼阳台上往外爬，就拼 命地跑，刚好在孩子掉下来的一刹那，伸出双臂稳稳地把儿子 接住了。以后用布娃娃代替重复很屡次做这个动作，可是一次 也没有成功。这说明人的潜能是存在于潜意识中的，在通常情 况下很难发挥到极致，只有通过某种外部手段的刺激,才能使 人的潜能激发出来。所以，校长们不要认为你的教师团队没有 名师、年龄老化就不会出成绩，教师不要认为学生学习成绩不

22、好、行为习惯不好就不会成才。我们要相信任何平凡的人，只 要经过潜能开发训练，将潜能得到适当的发挥,都可干出一番 惊人的事业。但关键是如何研究出一些方法、措施，让教师、 学生的潜能真正得到挖掘，让教师、学生更有创造性的去工作、 去学习。（三）抓住根本，创新体制机制。打造“富有活力的XX教 育”，要求校长们要善于思考一些实实在在的方法，抓住根本, 出真招、出实招、出巧招，建立起“四两拨千斤”的体制机制，真 正激发XX教育的活力。北京市对学生体质达标检测的方法 是，每个县区只抽查一个学校，抽查成绩就是你这个县区的成 绩，这就激发了县区狠抓学生体质达标的主动性，这就是抓住 了根本,就不用一所学校一所学

23、校的去检测了，省时省力，效果 还明显。我们校长们在谋划工作时,也要多想一些这样的措施, 制定一些这样的制度，善于发现问题的症结、善于抓住问题的 根本，到达“四两拨千斤”的效果。因此说，抓住根本很重要。练 书法的人都知道，临摹法帖就必须临摹古人的碑文，比方学楷 书就要临摹欧阳询，如果临摹现代人的法帖，就只能是巩固已 有的错误，这就是练好书法的根本。现在陈氏太极的传人站桩, 能抬起一辆汽车的亚洲第一大力士却怎么也推不动他，就像 是长了很多根的千年古树一样，因为这就是太极讲究的桩功, 研究的是根。因此,只有抓住事物的根本，才能寻求有效的措 施方法，制定有效的体制机制。比方说，如何激发幼儿教育的 活力

24、，我想除了常规的观摩、展示、评比之外，可以制定一些制 度，要求每位幼儿教师必须会跳多少舞蹈、会讲多少故事、会 做多少手工制作,等等。怎么保障这些要求落到实处呢，可以 向全区征集建立幼儿舞蹈、幼儿故事、手工制作等方面的资 源库,然后在幼儿教师素质考核时从资源库中随机抽取，让教 师表演，如果不能到达规定数量和要求,就不能过关。打造“富 有活力的XX教育”，就必须去研究这些根本性的方法、措施、 体制、机制。新的一年,我们必须唱响“打造富有活力的XX教育”的 主旋律。这里也给各位校长留个作业，在原有基础上,结合自 身实际工作经验和感受，进一步深入思考如何打造“富有活 力的XX教育:我们会适时通过研讨会

25、、座谈会、校长论坛 等形式，广泛听取大家的意见和建议。三、转变作风，廉洁自律，创设教育开展的良好环境20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年，从目前形 势看，落实精神呈现出了高效率、快节奏的态势，中央对改进 作风、反腐倡廉的举措是一环紧扣一环，因此，我们必须以清 醒的头脑领会中央精神,以实际行动落实中央精神。（一）加强作风建设，坚持简约高效。改进工作作风、密切 联系群众，是我们党一贯坚持的优良传统和最大的政治优势。 中央政治局出台“八项规定，中央领导同志率先垂范，顺应了 党心民心，赢得了 一致拥护。教育部为落实中央“八项规定”, 从改进调查研究、热情服务群众、精简会议文件、规范出访 活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等9个方面提出20项 具体要求。现在，关键是抓落实。一是领导带头。要从我做 起,领导干部以身作那么、率先垂范，一级抓一级，一级带一级，层 层抓落实。二是执行有力。要敢作为、勇担当，言必信、行必 果，对于中央政治局和教育部的规定，从上到下都要不折不扣 地做到，提高执行力和公信力。三是密切配合。落实调查研究、 公务接待、会议活动等项规定，需要各级各类学校上下支持和 左右配合、全面贯彻和相互监督。四是监督到位。贯彻落实 情况，要纳入校长作风评议、学校干部考核和廉政建设等各个 环节，接受公众监督。五是持之以恒。改进作风重在落实、贵