幼儿园年度计划5篇.docx

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1、幼儿园年度计划5篇 幼儿园的平安工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证，所以我们应做好一切的工作方案!今日我给大家整理了幼儿园年度方案供大家参考，我们一起来看看吧! 幼儿园年度方案篇1 新的学期新的开头，为了让幼儿健康欢乐地成长，在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务方案如下： 一、班况分析 本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园。本班

2、幼儿共有_名，其中，周托幼儿有x名，日托幼儿有_名。我班有_名幼儿是从上半学期就入园了的，他们经过x年的集体生活，这些孩子已初步树立集体意识，同时.交往力量、学习生活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达力量弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面状况，本学期我班将连续丰富各项活动内容，和家长亲密联系，协作全都，从幼儿的情感、爱好着手，切实提高幼儿的各方面力量，为幼儿下学期顺当升到中班打下坚实基础。 二、本学期工作的任务目标 (一)对园方案的贯彻： 1、按时参与

3、园里的政治、业务学习; 2、按时完成各项方案; 3、努力自学，更新观念，提高训练技能。 (二)班级目标管理： (1)身体进展： 1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做仿照操; 2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品; 3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭; 4、懂得不远离成人，不跟生人走; 5、学习简洁的自我爱护方法。 (2)认知进展： 1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别; 2、喜爱接触自然，关怀和爱惜身边的动植物，观看明显特征; 3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外; 4、听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。 (3)

4、.性进展： 1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具; 2、喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小伴侣和亲人; 3、喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规章; 4、不纠缠大人，独立嬉戏，不发脾气。 (三)生活： 1、学会正确洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛巾擦手，饭后用毛巾擦嘴; 2、愿意为自己服务，学习一些简洁的自我服务方法; 3、在成人的提示下，不随地扔垃圾，有初步的环保意识; 4、进一步了解、学习集体生活的常规，遵守公共卫生规范、集体生活的规章; 5、学习一些简洁的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事; 6、逐步养成各种良好的生活习惯，适应集体生活

5、的环境，使幼儿逐步积累对集体生活规范的熟悉和阅历。 三、各方面的详细内容要求 1、班级卫生保健管理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康训练，身心得到良好的进展。 2、幼儿平安管理与训练： 结合幼儿年龄特点，进行适当的平安训练，增加其自我爱护意识和力量。 幼儿园年度方案篇2 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中消失的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、学习方面 就这一学期的学习状况来看，我园的幼儿总体在学习习

6、惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 鉴于以上不足，下一学期，我们在把幼儿入学预备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。 二、日常工作方面 下学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点

7、，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 三、卫生保浇面 1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安训练，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、管理方面 在下学期开学之前，我园将尽快拆除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 五、下学期训练教学目标与要求 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环

8、境的变化，调整自己说话的内容。 2、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。 3、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立叙述书中故事，乐观学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 4、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 5、能乐观、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、乐观向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 6、增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 7、主动关怀四周环境的变化，进行有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强

9、的求知欲望。 8、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 9、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、等基本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 10、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。 11、鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格

10、。 12、在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣。 新的一年里，我园肯定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的不足，争取成为各位家长心目中的放心校内。 幼儿园年度方案篇3 时间过得飞速，转瞬间孩子们在幼儿园的时间就剩下这最终的一个学期了。在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定训练目标，方案好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入学校能快速、自如地适应学校生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展： 一、班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中的最终阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺当地进入且适应学校的生活，必需培育幼儿

11、的各方面习惯以及力量是特别重要的。让幼儿学会自理力量，自主学习力量做为主要培育。 1、第一周没有正式上课，特地训练养成习惯与常规; 2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯; 3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情; 4、一周支配两次看故事片或动画片，培育幼儿的倾听力量与模范故事中有感情的朗读; 5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子; 6、对行队列的训练及健身操的加强; 7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。 二、卫生保育管理 1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下健康地成长; 2、做好

12、每天的晨检检查，做好预防工作; 3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携带担心全物品或有无玩具用品损坏导致担心全的状况; 4、培育幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简洁的劳动，比如：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报; 5、用餐能够宁静且保持桌面及地板洁净; 6、让幼儿学会自我爱护的意识，比如：不乱玩火、不触摸电、不搞危急动作等; 7、体育活动多让孩子熬炼身体或漫步晒晒太阳。 三、家园沟通工作 随着.的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的训练很重要，可现在的孩子父母都特殊溺爱，饭来张口衣

13、来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母盼望把这重任交于老师，那么老师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的状况。 1、家园沟通是双向的，电话与面聊常常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及老师需了解幼儿在家的状况进行双方面结合训练; 2、让家长了解我们的教学目标及训练工作; 3、父母是孩子最好的榜样，应以身作则，让孩子有样学样。 幼儿园年度方案篇4 我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量又有了明显的提高，促进了保教工作顺当开展，使我园的

14、训练质量、服务质量、品牌质量又有了新的跨越。 在本学期，我们会连续以“为幼儿服务、为家长服务、为保教服务”的三为宗旨，仔细贯彻幼儿园规程，以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模式，深化、扎实地开展各项工作，进一步提高后勤工作质量，保障保教工作的顺当开展。 一、指导思想： 本学期我园的后勤工作，仔细贯彻关于幼儿训练改革与进展的指导看法及幼儿园训练指导纲要的精神，以改革创新，大胆实践为动力，以教科研为先导，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有共性健康进展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。 二、注意思想政治工作，提高后勤人员服务育人的意识。 1、坚持每周对园内各项后勤工作的检查，

15、做到平安第一，让家长放心。 树立后勤人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的仆人翁意识，狠抓后勤人员的思想，职业道德训练。并加大对后勤工作的检查力度，购放心物品，保证幼儿园的各种设施设备平安。 2、立完善各后勤制度，并组织学习，严格实施加强检查督促。让各位后勤工作人员充分的了解我园的各种后勤制度，在组织后勤人员学习的基础上，严格实施后勤制度，做到检查严格，检查过程有记录。 三、加强后勤队伍的建设，提高服务质量。 1、定期组织后勤人员进行业务学习和相互观摩，乐观鼓舞后勤人员进行业余学习。 2、幼儿园后勤人员评价，带入到后勤工作中去。 3、加强员工的理论水平，提高工作总结的力量。 四、把好

16、“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。 1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力气，提高膳食质量，增加幼儿体质。 2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视平安工作，加大检查力度，做到防患于未然。 3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服铺张现象， 节省经费开支，保证幼儿园各项活动的正常进行。 4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。 五、详细支配： 2、3月份 1、学习本学期卫生保健工作方案，完善各种职责和制度。 2、配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班各部门。 3、改善消防设施和厨房设备，完善消防制度。 4、重新种植草地，美化园舍环境，加强

17、花卉管理。 5、对全园幼儿进行身高、体重的检查 6、做好各部门的财产登记工作。 7、全面对园舍设备进行检修，并组织教工学习消防学问、演习救火。 4月份 1、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。 2、帮助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。 3、进行一次全园的卫生大检查。 5月份 1、协作做好家长开放日工作，开展多种的用餐形式。 2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。 6月份 做好夏季卫生保健的宣扬和预防工作，加强平安训练。 幼儿园年度方案篇5 本学期我班共有幼儿37名，其中男孩23名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们

18、始终刻在心上的职责。 本班幼儿部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案： 1、生活平安 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的

19、地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; (5)日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西

20、塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不

21、撞，不打、推、咬、抓人。 4、接送平安 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。 6、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。