导师带徒工作总结范文.docx

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1、导师带徒工作总结范文 人要学会经常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，总结有利于准时找到自己的不足并改正，特殊是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。下面是我细心整理的导师带徒工作总结.5篇，盼望对大家有所关心。 导师带徒工作总结.篇1 “一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师傅的为人处事，阅历心得，工作中那份仔细的态度，扎实的专业学问，丰富的工作阅历，纯熟的业务技术，在师傅的带动下使得徒弟获得了许多学习、工作动力，能更好的投入到工作中去。 一、注意学习、实践和总结 “师带徒”的一种基本活动形式就是学习、实践然后总结再学习、实践： 1、

2、如何看待学习?师傅将他学习的方法交给徒弟，用他的方法对业务学问进行学习，学习的过程中存在的问题与师傅进行沟通、争论，这过程中不仅仅学习到了学问，更重要的是学习到了好的学习方法。 2、学习后的实践，做一个有心者。在学习过程中了解和把握了专业学问，在实践过程中就是对这些学问学习状况的一个验证，在实践中检验出学问的不足和遗漏能够在总结中进行整理。 3、总结，在总结时并不是单一的将实践过程中不足和遗漏简洁的排列，而是将这些不足和遗漏产生的缘由进行归纳，并找出方法在下一轮的学习实践中避开产生遗漏。 二、在反思、积累中成长 师傅常说一句话：“工作中一旦今日停止学习，明日就将停止工作。”只有不断学习，才能使

3、自己在工作中取得进步。因此，一年以来，徒弟对业务有了非常深化的理解。 作为一名刚入行的员工，不仅仅提高了自己的业务潜力，平常还留意反思、积累，向着专业型人才进展。在师傅的要求、指导下，坚持写总结，透过这样长期地仔细实践、准时总结，业务水平得到了不断地进步。 导师带徒工作总结.篇2 为加速青年老师的专业成长，提高整体训练教学水平，增加实施新课程的力量，在平山区训练局举办的师带徒活动中，我与邰秀兰老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果 一、鼓舞多学、多问，更新训练观念。 我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的训练实践。因此，我将自

4、己积累的丰富教学阅历与技巧毫无保留的传授给她们，用一些现代教学思想影响她们，鼓舞她们多参与培训，多读书，阅读有关杂志来猎取课改信息，不断更新自己的训练观念。 本学期，邰秀兰老师担当科学教学工作，此时的我们既是师徒，又是同头老师，没有由于距离而疏远我们之间的联系，我们常常通过电波讨论如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学方案、复习支配与之沟通。正所谓教学相长，在与她们的沟通中，也从她们身上学到很多东西。 二、鼓舞多听、多上，提高教学水平。 邰秀兰老师由于阅历的缘由，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓舞她每学期至少上一节高质量的公开课。上半年，邰秀兰老师参与了区组织的青

5、年老师个人教学研讨会，我与她一同确定讲授内容，共同讨论该课的教学设计以及实施措施，在预备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人，她执教的两节课，深受同学的宠爱，获得与会老师和领导的全都好评，分获一等奖。经过我们的共同努力，她在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控力量大大增加了。 三、鼓舞多思、多写，积累教学阅历。 作为一名年轻老师，不仅要提高教学力量，平常还应留意反思、积累，朝科研型进展。我鼓舞她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思阅历教训，准时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获，撰写论文。 学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题

6、，我们永久需要学习，需要讨论，信任在我们共同的努力下，我们肯定可以共同进展，共同进步。 导师带徒工作总结.篇3 这是我进入金平职中其次个学期，这一学期也是比较困难的学期，一方面班级管理工作非常严峻，另一方面要组织同学参与学校以及班级里的各种活动，在杜艳莉老师的指导帮组下，我还是完成了各项教学工作和活动。 回顾这一个学期，我的师傅艳莉老师主要在教学管理以及同学管理等方面都对我进行了全面的“传，帮，带”，使我在各方面都有了很大的进步，现将有关状况小结如下： 一、在教学上赐予我指导 这一个学期，艳莉老师常常过来听我的课，相比上个学期，我的课讲的已经比较从容，已经基本上能够轻松完成一堂课的教学，但也有

7、一些不足之处，艳莉老师听完课之后，都会跟我进行准时的评讲，比如任务设置过于简洁，讲解内容过于简单没有把握同学水平，课堂气氛不活跃等等，并且提出相应的看法和建议，每次跟我讲评教学都能使我有一个全新的体会，让我受益匪浅，我把这些问题和建议都记录在了一个本子上，作为自己的积累，对于教学的把握也渐渐变得越来越好。 我的公开课到来的时候，艳莉老师更加是准时查看的备课状况、教案，并给出她的看法，让我修改不足之处，修改完后我会拿给师傅看，然后连续修改，就是这样经过几个反复的修改过程，才让我的公开课教案趋于完善。 我的公开课取得胜利，师傅的帮忙少不了，公开课之后，我们又进行了争论，我们已经记不清为了这次公开课

8、争论了多少次了，我看到师傅尽心尽职的一面，我也会努力学习这样一个务实仔细的精神。 二、同学管理上赐予我指导 职中的同学是非常“麻烦”的，这个我在第一个学期已经体会到了，我从师傅身上学到了一些管理同学的方法，但还不是很成熟，比如跟同学说什么话，怎么说，用什么语气说，这些东西，师傅都一一的告知我，细节很重要，任何细节都要处理好。在办公室里，间或会看到、听到艳莉老师找同学过来谈话，从她的谈话之中，我也学到了很多和同学交往的技巧，谈话的技巧。师傅还常常询问我班里的状况，询问我和同学之间有什么沟通上的问题，并准时给我看法和建议。和同学关系不能太近，说话也要以鼓舞为主，不要讲大道理，要从生活中切切实实拿几

9、个例子，这些沟通的技巧，艳莉老师都跟我讲了很多。 三、在学校生活中赐予我关怀 在金平职中除了同学和教学，还常常会和其他老师、校长主任打交道，还有许多事情要处理。 艳莉老师总是能第一时间把我要做的事情告知，让我少走了许多弯路，这种关怀和照看让我感到在这个学校的暖和。 感谢金平职中师带徒的开展，感谢艳莉老师和全部关心过我的人，这一年来对我莫大的关心，让我得到成长，盼望今后大家一起努力，为金平职中光辉的将来贡献自己的一份力气。 导师带徒工作总结.篇4 还记得第一次踏上讲台前的忐忑，第一次在同学面前说话时的兴奋，第一次被同学在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦，这一切似乎都在昨日，而如今新的一个期末却已悄

10、然来临，我从教的第一个学期立刻就要结束了。回首这一学期的工作，自己在不断的努力着、成长着、进步着，而这全部的一切，都离不开一个人的关心，那就是我的师父宋廷伟老师。 很荣幸，当我在工作岗位上，个人的成长最需要得到专业引领的时候，拜宋老师为我的师傅，真是久旱逢甘霖啊!半年来，我在师带徒的学习中，收获是丰厚的，现在的我已经可以更透彻的理解教材，运用教材。师傅的关心真是让我受益匪浅啊!都说老师是一个神圣的职业，由于它要面对的是一群最天真、最和善、最单纯的孩子，老师在向孩子们传授学问的同时还要留意对他们道德品质形成的培育。所以，.上对老师的期望也就越来越高，而这种期望也就会慢慢转化为老师们的压力。这些压

11、力来自于家长、同学、学校以及.，所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求，但对于新老师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心，而每当这时师父就是我最顽强的后盾。 宋老师有着丰富的带班与教学阅历。上课时，宋老师会用其极富感染力的语言把同学们引进数学这一奇妙的世界，使得同学们都能集中精力仔细听讲，自然课堂效率就会很高，宋老师这种极富感染力的教学风格在始终深深地影响着我。从新老师的上岗培训到如今的师徒帮带，我已经听了师父几节课，每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行，并在课后仔细分析、推敲，去思索师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成

12、了我最宝贵的课堂资源。通过不断的听课，不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟，也使我把握了很多与同学沟通的技巧，能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习，已经使我可以更透彻的理解教材，运用教材，这些都让我受益匪浅。 这一学期以来，正是由于有了这样一位好师父，才会使我能够那么快进入老师的角色，适应这个岗位;才会使我在专业技能上不断进步、不断完善;才会使我能够顺当的完成新老师亮相课;才会使我对接下来的工作满怀盼望、不惧挑战。这半年来，宋老师传授我的不仅仅是教学素养，更有爱岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里，我会更主动的向师父请教、向师父学习，努力工作、乐观创新，争取早日成长为一名优秀的

13、、合格的青年老师。 导师带徒工作总结.篇5 本人从事焊接工作二十多年，工作阅历和技术相对比较全面。秦琳娜同志在转岗到焊工车间时，依据焊工车间的统一支配由我与她结成师徒关系。让她尽快的转变角色。通过培训尽快的适应新的工作岗位，并且能在新的工作岗位上做好自己的本职工作。 焊接车间工作存在的危急性较大，包括气焊气割等，专业技能要求比较高。我首先摆正自己的位置，在徒弟面前不摆老资格与徒弟互为学习，共同进步。自己先为徒弟树立一个好榜样，爱岗敬业，严格要求自己，遵守各项规章制度。以自己人格的魅力感染她。其次要从多方面的了解徒弟的文化程度和学问结构，她的性格特点，与她交心，成为伴侣。在粗略介绍完焊接车间的概

14、况后，我主要依据她的实际拟定培训方案。我主要从以下几个方面进行培训。 一、首先对她进行平安规范的培训。让她了解平安规范在工作中的重要性。 二、对她进行职业道德训练的培训，通过学习，学习把握从事焊接人员的职业道德规范，并能够自觉遵守行为规范。达到干一行爱一行、团结协作、遵守平安劳动纪律、严守岗位职责。坚固树立平安第一的思想。 三、对班组的各类管理制度的学习，了解并把握现场作业需要的平安留意事项。学会正确平安的工作。 四、了解设备，并熟识操作规程，了解其各项功能及使用方法。 秦琳娜同志通过近期系统的学习，通过一系列的考核，已经能够独立的完成设备工作。成为一名合格的焊接人员。现在可以独挡一面，成为班里的技术能手。通过近期的以师带徒，我们将学习融入工作，学习融入实战。徒在工作中好学多问师在工作中传授真经。做到在学习中实践，在实践中提高。这转变了我以往的旧思路，使我的事业心、责任心进一步加强，从以往的各自为政，变成主动自导。实现了我们工作技能的共同提高。