最新幼儿园健康教育工作计划.docx

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1、最新幼儿园健康教育工作计划 光阴如水，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写工作方案吧。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?今日我给大家整理了幼儿园健康训练工作方案供大家参考，我们一起来看看吧! 最新幼儿园健康训练工作方案篇1 一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针，坚固树立“健康第一”的观念，仔细贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康训练工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。 二、主要工作目标 1、杜绝集体食物中毒大事发生。 2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分

2、以上。 3、加大健康学问宣扬力度，健康训练开课率达100%，幼儿健康学问考核知晓率达100%。 4、幼儿年度健康体检率达100%。 5、准时掌握园内传染病疫情，杜绝二代病例消失。 三、详细措施 1、加强健康训练工作。 (1)上好健康训练课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求”(有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康训练课。健康老师要仔细备课，写好教案。 (2)开展好健康训练传播活动：各种健康训练宣扬活动要依据时间支配组织好，如开学第一周是“防近宣扬周”，我们就大力宣扬“防近”的学问和重要性，要用多种形势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫

3、生宣扬月”活动、“520”养分日活动、“920”爱牙日活动、 “121”艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。 2、加强幼儿园卫生工作 (1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方案，按时完成各项工作任务。 (2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要准时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容精确无误。 3、做好常见病防治工作 严格根据有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。 4、传染病掌握工作 要乐观协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建

4、立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。 5、幼儿年度健康体检工作 要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，准时向家长反馈幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。 最新幼儿园健康训练工作方案篇2 一、指导思想 我园坚持预防为主的工作方针，坚固树立健康第一的观念，仔细贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康训练工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣扬力度，努力提高幼儿健康水平。 二、工作目标 我园以培育幼儿活泼、

5、健康为主要目标，是幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问，渐渐学会爱护自己。制定了本园各班级组卫生、健康训练的内容和要求。 三、详细工作要求 （一）全园 1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%。 2、上好卫生、健康训练课，开课率达100%，老师有方案、有教案、期末有评价上好健康训练课。 3、加大卫生、健康学问宣扬力度。组织各种健康训练活动，如：小班的的小手小脚、中班的我的身体、大班的爱护视力让幼儿远离疾病、告辞陋俗，从小培育养良好的生活卫生习惯。 4、以多种形式如板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等向家长宣扬卫生健康学问。 5、开展丰富多彩的卫生、健康训练宣扬活动，如：

6、9月20日是爱牙日、9月最终周日是世界心脏日、10月15日是国际盲人节、11月第一周全国食品卫生宣扬周、每年4月是全国爱国卫生月、4月7日是世界卫生日、4月22日是世界地球日、05月20日全国同学养分日、5月31日是世界无烟日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日等宣扬活动。 （三）大班组 9月：开学常规训练、熟悉平安标志、爱护视力； 10月：预防蛔虫病、怎么吃最养分、小小消防队员； 11月：换牙卫生、交通平安学问、公路上的车、爱护嗓子； 12月：预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了； 元月：冬季的运动、假前平安训练。 （四）中班组 9月：你睡了吗、熟悉左右手、我长高了、给小椅

7、子洗澡； 10月：胖和瘦、可爱的小脚、学做小仆人、勤剪指甲； 11月：眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我爱护； 12月：平安用水、节水宝宝、环保和机动车尾气； 元月：人与树、环保学问。 （五）小班组 9月：阿文的小毯子、一对好伴侣、我爱幼儿园、橡皮膏小熊； 10月：咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食； 11月：我的小手劳动、光明的眼睛、爱护好牙齿、感冒了； 12月：汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、熟悉人体、我多能干； 元月：阳光抱抱你、扫雪多欢乐。 （六）小小班组 9月：小手真洁净、宝宝自己吃饭、宝宝午睡了、我会擦小嘴； 10月：废物箱、我会脱裤子、我会穿裤子； 11月：学习穿

8、脱鞋子、我会擦鼻涕、盖好小被子； 12月：擦擦润肤霜、小肚皮藏起来、学会漱口； 元月：我不挑食、洗手卷袖子、回家过年了。 最新幼儿园健康训练工作方案篇3 一、工作思路与方向 由于高中教学方式缘由，我班大多数同学对心理健康训练的熟悉还存在肯定的偏差。如何消退同学们对心理健康训练的不正确熟悉，加强对心理健康的了解;如何让的同学熟悉心理健康，主动地参加到心理健康训练活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。 1、正确熟悉心理健康训练 一提起心理健康训练，人们的脑海中就出现出变态、神经病、心理治疗等字眼，内心极不舒适，导致其下意识地排斥。其实心理健康训练的范畴很广，心理治疗只是其中的一个方面。心理健

9、康问题的预防、心理健康的培育，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确熟悉心理健康，了解心理健康训练，进而主动学习心理健康学问，形成健康的心理状态，是本学年的工作重点。 2、正确解决高校生常见心理问题 难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前高校生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信念，对前途失去盼望，对境况无能为力，更有甚者觉得生存没有意义这些恐惊、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要留意把握心理学学问、预防和解决心理健康问题;重视参加校内文化建设活动、制造良好的心理.环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。 3、形

10、式敏捷多样，真正把心理健康训练开展起来 对于我们来说，心理健康训练仍旧是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理健康训练渗透在活动、嬉戏和生活中，才能真正实现心理健康训练的功能。因此，本学年我班将充分发挥自身的优势，利用一切可以利用的条件，让心理健康训练深化人心。 二、工作方法和措施 如何更好地以每个同学为本，敬重每个同学的进展，关怀每位同学的心理健康，是我班心理健康训练的工作重点。为此，作为心里健康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作 1、通过不断学习，提高心理健康专业学问和素养 本人通过业余学习，已经意识到了心理健康学问对自己一生的影响。同时，也对心理健康委员工作的重要意义有了

11、深刻的熟悉。我将通过定期组织开展心理健康训练的学习活动，使全班同学也学习到心情管理等心理健康学问。同时，我将连续学习心理健康训练与各学科的学习相结合的方法，组织班级个别辅导和心理沟通活动。把对学习心理健康学问的热忱感染给每一个同学。 2、仔细组织参与院校的心理健康活动课 依据院校的支配，拟订心理健康活动课，通过专职心理健康老师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。 3、定期开设心理健康讲座 有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确熟悉和处理高校生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。 4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣扬 结合叙事疗法和高校生心理特点，通过多媒体等同学们感爱好以及简

12、单接受的方式进行心理健康宣扬，努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。 5、建议同学进行专业心理询问 鼓舞和支持、必要时组织同学们到学校的心理询问室进行心理询问。学校的心理询问室环境好，设备齐全，有专业的心理询问师，是同学们进行心理询问的选则。盼望学校努力制造条件，使心理询问活动随时随地向同学们开放，确保有困惑的同学可以得到准时的心理疏导。 6、多形式开展心理健康训练活动 充分利用网络上的同学群、同学个人电脑、同学寝室等一切可以利用的环境，多形式、多渠道地开展心理健康训练活动。同时，要多留意身边的同学，准时发觉、反映和解决同学可能消失的心理健康问题。 三、工作的最终目标 通过心理健康训练系列活动，

13、使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人，微笑地面对自己的人生，乐观的心态去做每一件事，乐观地看待自己的将来。 对有心理健康问题的同学，不抛弃，不放弃。 最新幼儿园健康训练工作方案篇4 始终以来，“健康第一”是幼儿园训练的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康训练，幼儿的生活是丰富多彩的，健康训练也应把握时机。 健康既是幼儿身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不行能近尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，我认为健康训

14、练要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康训练还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损健康。 本学期我们中班组在训练活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康进展既是幼儿训练的根本目的也是幼儿健康训练的终极目标，纲要中对幼儿健康进展提出几点: (1)身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 (2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 (3)知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。 (4)乐观参与体育运动，动作协调、敏捷。 这也为我们中班组的健康训练活动提出了明确的培育目标。本学期主要做法如下: 第一树立明确

15、的知道思想 一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，健康训练的第一条件就是敬重主体、乐观、制造性地活动。幼儿健康训练既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其训练过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 其次设计多样化的健康训练形式与途径 幼儿园健康训练应与日常生活中的健康训练相结合，

16、集体训练、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康训练实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康训练就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育，对于这些片面的熟悉我们应当加以留意和防范。我们尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的训练资源，因此我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。在幼儿健康训练实施中，我们不仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量

17、的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、乐观地参加活动，同时还培育了幼儿大方友善的交往力量。 最新幼儿园健康训练工作方案篇5 一、指导思想 幼儿健康训练是幼儿训练整体结构的重要组成部分，也是健康训练的基础。本学期，依据幼儿园训练纲要，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识。 二、目标 我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问，渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步的把握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制

18、度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称；情愿接受疾病预防与治疗。 4、爱护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简洁体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。 6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习仿照操；爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章；感受体育活动的开心。 三、详细措施 （一）

19、树立正确的指导思想 1、老师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿，也是一个开心、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 （二）设计多样化的健康训练形式与途径 1、幼儿园健康训练应与日常生活中的健康训练相结合，集体训练、小组活动与个别交谈相结合。 2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。 3、重视到幼儿园课

20、程的潜在影响，环境是重要的训练资源，应当通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。 4、在幼儿健康训练实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应当重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、乐观地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。 （三）实施相宜的训练方法。 1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 2、在加强幼儿的体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展我是小值日生的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展我是交通警察的

21、活动，加强幼儿的自我爱护意识及平安训练，避开了幼儿平安事故的发生。 （四）、详细活动支配如下： 1、上好健康训练课：严格执行中学校健康训练指导纲要的要求， 全面根据五有要求（有教材、有方案、有教案、有老师、年终有考核） 上好健康训练课。健康老师仔细备课，写好教案。 不同班级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容： 适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、老师喜爱我、学会交伴侣、衣家亲、关怀爷爷奶奶等。 2、开展健康学问宣扬活动： 充分利用家园联系栏、幼儿园宣扬栏、 健康训练简报等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问， 提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习

22、幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品平安法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康训练工作；充分的利用各种节日如33爱耳日，520养分日活动、920爱牙日活动、121艾滋病防治宣扬日等进行专题宣扬活动。 3、规范户外活动及体育熬炼管理 体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守幼儿园训练纲要要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，乐观熟识疏散路线。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有方案、有活动效果记录，各班级组每月确定一项体育熬炼项目，月底进行评比，学期末依据国发体质测定标准手册（幼儿部分）对幼儿体质进行测量，并把成果记入幼儿成长档案。