第四章 践行社会主义核心价值观 教学大纲.pdf

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1、第四章第四章 践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 教学教学大纲大纲 教学教学目的：目的： 通过教学，使学生理解培育和弘扬社会主义核心价值观的重要意义，掌握社会主义核心价值观的基本内容，在了解社会主义核心 价值观的历史底蕴和现实基础等前提下，深刻体会坚定价值观自信的充分理由，从而引导青年大学生走在时代的前列，做社会主义核 心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。 教学教学重点重点： 1.社会主义核心价值观的基本内容 2.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系 3.社会主义核心价值观的现实基础 4.做社会主义核心价值观的积极践行者 教学教学难点难点： 1.培育和弘扬社会主义

2、核心价值观的重要意义 2.社会主义核心价值观的历史底蕴 教学教学方法：方法：讲授法、案例分析法、讨论法相结合 教学内容教学内容： 1. 培育和弘扬社会主义核心价值观的重要意义 知识点分布： （1）培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循； （2）培育和践行社会主义核心价值观是提高国 家文化软实力的迫切要求； （3）培育和践行社会主义核心价值观是增进社会团结和谐的最大公约数。 2. 社会主义核心价值观的基本内容 知识点分布： （1）社会主义核心价值体系的内容； （2）社会主义核心价值观的基本内容； （3）社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的 关系。 3. 社会主义

3、核心价值观的历史底蕴 知识点分布： （1）孔子和孟子由仁至富、由仁和合的道德理念与“富强、民主、文明、和谐”的社会主义核心价值观在国家层面的关系； （2） 孔子和孟子自由、平等、公正与“自由、平等、公正、法治”的社会主义核心价值观在社会层面的关系； （3）中国传统思想与“爱国、 敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观在个人层面的关系。 4. 社会主义核心价值观的现实基础 知识点分布： （1）中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据； （2）中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着社会 主义核心价值观的生机活力。 5. 做社会主义核心价值观的积极践行者 知识点分布： （1）勤学； （2）修德； （3）明辨； （4）笃实。