一年级史记读后感100字.docx

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1、一年级史记读后感100字 孙子练女兵是史记里最喜爱的一个故事，孙子也是最喜爱的一个角色，看完史记，不如写一篇史记读后感纪念一下吧！你是否在找正预备撰写“一班级史记读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 一班级史记读后感100字1 翻看史记，不知怎么，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将那些在历史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀观察那个时代的残血夕阳 两千多年前，一个文人在患病了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯，完成了一部宏大的史学著作。此后的几千年里，这部宏大的著作，如同一颗灿烂的明星，又如一座高耸的丰碑，矗立在中国文学和历史的长河之中。这个文人就是司马迁，

2、而这部无与伦比的史学著作就是史记。 司马迁原是一个一般的不能再一般的史官，和其他人一样，读过万卷书，行过万里路。然而命运的戏弄，使得他饱受了身心上的熬煎，备受屈辱。但值得赞美的是，在那般恶劣的境况下，司马迁为了完成史记，忍辱奋进，付出了超出常人的数倍心血，最终精彩的完成了作为一个史学家最顶尖的杰作史记。单凭这一点，我就由衷地鄙视司马迁先生，他的执着，他的毅力，他的韧性，也和他的作品同样受人景仰。 而最让我感慨的是，史记中有其他史学家想都不敢想，写都不敢写的内容对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判。记录当朝皇帝的历史已经是一些史学家不敢恭维的事了，更何况是去揭露他的一些负面的事迹，这很简单

3、就会招致杀身之祸。然而史记却完完整整的将他们一一收入书中，犀利，深刻地把他们内心的隐秘剖析得非常清晰，让我看到了最最真实的朝代，绝不带半点阿谀奉承之味。这可是史无前例的啊。这或许正是史记为何如此宝贵的缘由所在。 安眠至永生，是经受了时间所遗留的，那些人，那些事，好像在千年之前便已沉睡，在历史长河的边缘，无论这里曾多么汹涌，多么绚烂，我都无法涉足，去转变命运的轮迹，但他们的灵魂在时间中得到永恒，他们将化为炎黄子孙心中亘古的传奇。一切皆已过，英雄也有江水这归处，在历史的长河留下自己的影子，或许这也是一种荣耀吧。是否亦是多少人的感言?只因那乱世不灭的光华。 一班级史记读后感100字2 史记是我国最早

4、的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。 司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜亮的共性。生动的语言，美丽的文字让读者读起来仿佛置身于一个个美丽的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而转变。喜着仆人公的喜，忧着仆人公的忧，感受着仆人公的感受。轻松幽默的语言，紧急刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在史记中表现得淋漓尽致，绘声绘色。 看史记就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领会了那个时代的一切，回

5、顾了各种令人难以忘记的历史大事。体会了当时人们的思想感情。 看史记就仿佛在读一本好玩的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你叙述他们身上发生的好玩的故事，带领你进入他们的世界。 看史记就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那精确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史学问，丰富了头脑。史记是一本既生动好玩又能增长学问的值得一看的好书。 对史记的感动，不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事，更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是由于这种力气对史记的熟悉，也进入了一个精神的境界。 司马迁写史记，是用灵魂与命运作斗争，用自己的精神作出一部千古流传的史记。 细细倾听史记叮咚的

6、琴韵，内心却经受了跌宕起伏的感动。 一班级史记读后感100字3 中国文学家鲁迅曾经说过：史记是史家之绝唱，无韵之离骚。在寒假里，我读了史记，仿佛看到了野心未泯的庞涓，乐于助人的信陵君，百步穿杨的李广 史记中有一个故事让我特别宠爱。那是项羽的故事。项羽他非常傲慢自满，目中无人，自以为可以取代秦始皇，而且他总是不听别人的劝说，最终死在了东城。他还不知道他错在哪儿，仍给自己找借口：这是天意，并不是自己用兵的失误。但项羽身上有一种精神值得我学习:他在东城决战的时候，宁可死在战场上，也绝不当逃兵溜回江东。李清照曾经说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。” 读完史记，我懂了很多，从信陵君

7、的故事中让我懂了：假如你想要更多的同伴，就必需乐于助人，待人温柔，当伴侣有危急的时候会为同伴出谋划 策。从项羽的故事让我想到了自己：有好几次我在做数学题的时候，遇到了一些拦路虎，我并没有绞尽脑汁去思索，而是当个可耻的逃兵，直接跳过去了，甚至可能我连题目也没读清。读了项羽的故事后，我回想起来，真愧疚呀! 史记中有很多爱国的伟人，每个人的爱国方式都不一样。我们既不能像屈原那样国亡就投江自尽，也不能像子贡那样靠着三寸不烂金舌影响七国的进展然后以此挽救鲁国，但我们可以从小事做起，譬如：不随地吐痰，不乱丢垃圾，少用一次性筷子，少用餐巾纸，建议随身携带手帕，爱惜公物，爱护环境这些看起来像是小事，但假如大家

8、都做到的话，聚沙成塔、集腋成裘，我们国家也会因此变得更加强大。 读了史记，不仅丰富了我的视野，还拓展了我的课外学问，更让我对历史有了深厚的爱好，这可真是“书中自有颜如玉”。 一班级史记读后感100字4 暑假里我读了史记这本书，通过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚狡猾的周公旦仿佛看到了宫中的金银珠宝，看到老百姓安居乐业的生活，秦始皇焚书坑儒的尘灰，汉军和楚军大战的场面，有的让人看得心旷神怡，有点让人神情紧急，还有的让人感动不已。 在史记故事中，圣人孔子是我喜爱的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和训练家，政治家，他周游列国十四年，虽然他的政治主见最终没有实

9、现，但这十几年的时间却没有白费，他走过很多地方，对各地的.，人情，风俗等进行了考察，这些都让他获益匪浅。在著书时，将自己的阅历和教训写下来，让儒家学说更加成熟，成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书，不如行万里路。”只有自己亲身经受，才会有最深刻的的体会和感悟;自有自己亲眼目睹才会信任天外有天，人外有人;只有自己亲自饱览风情，才能领会自然的奇异。 读了，史记不仅丰富了我的课外生活，还扩展了我的视野，增加了我的学问和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了! 一班级史记读后感100字5 中国历史上每个有责任感有成就的史学家，都会以他们的心血分散起来的思想，留给全人很多有益的

10、启示。对此，我首先想到的自然是太史公司马迁。 司马迁诞生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他连续完成史书，然而，司马迁因替一位将军辩护而患病酷刑，他风次想血贱墙头，但想到史记还没有完成，便打消了这个念头，最终，一部鸿篇巨著史记诞生了。 被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记展现了一部辉煌的中国通史的画卷，两千多年来，赞美它，讨论它的人不绝于时，证明它有巨大的挽力和不朽的地位。 这是一部说不尽的“史家之绝唱”。 司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜亮的共性，生动的语言，美丽的文字，让读者读起来仿佛置身于一个个真实的意境中，轻松幽黑的语言，紧急刺激的情节，仿佛

11、把我带到了那个遥远的时代。各个大事的背景特色，各个地方的风土人情，各个民族的风俗习惯在史记中表现得淋漓尽致、绘声绘色，有史记就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领图了那个时代的一切，回顾了各种令人难以记怀的历史大事，体会了当时人们的思想感情。生动形象的历史人物有声有色的为你叙述他们身上发生的好玩的故事，副食你进入他们的世界。 对于这样一部雄伟的历史著作所展现的历史长卷来说，在历史运动中的每个人，都扮演着怎样的角色呢?这些角色和他们所活动的历史舞台及背景，对今日的人们有些怎么样的重要启示呢? 司马迁在忍辱负重的状况下写完了史记，他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”他尽力克制自己，把个人的耻辱，苦痛全都理在心底，重在摊开光滑平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，最终完成了一部52万字的辉煌巨著史记，这部前无丰人的著作，几乎耗尽了他毕业生的心血，是他用生命写成的。 史记读书笔记