与诗同行的作文随笔.docx

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1、与诗同行的作文随笔 每一首诗里都有一个世界。今日，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也喜爱诗词吧!去走进诗的完善境界，领会诗的无尽的魅力吧!下面我给大家带来与诗同行的作文随笔，盼望大家喜爱! 与诗同行的作文随笔1 诗，像一曲轻优美妙的乐曲，流入每一个人的心房;诗，像一杯芳香甘醇的茶，香醇沁入每一个人的胸膛;诗，更像一缕光明严厉的阳光，让暖和布满每个人的身体。 高雅青莲 “雨落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白始终用豪迈赢得很多人的景仰。作为一代文人书生，他始终想用自己的才华为国效力，当他知道唐玄宗招他进京时，内心喜悦无比，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”正预备大干一番的人他一踏入官场，就看透

2、了这个布满功名利禄，明争暗斗的地方，他毅然走出这个纸醉金迷的世界，只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露，却尚自期许，用布衣之身来藐视权贵，用大胆抵抗的姿势，批判腐败政治现象，他用旷达的心态，成为一位备受推崇的诗人。 厚重少陵 “读书破万卷，下笔如有神。”杜甫诗风淳朴，忧国忧民，有“致君尧舜上，再使风俗淳”的雄伟理想。他喜爱生活，喜爱人民，喜爱祖国大好河山。“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败，.的黑暗赐予批判，发出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的慨叹。他怜悯人民，渴望着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当

3、时历史背景，被称为“诗史”，在诗方面，作出巨大贡献。 伤感易安 “莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女，她的词独步一时，被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主，“花自飘落水自流，一种相思两处闲愁。此情无计可消退。才下眉头，却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第，怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一，在词坛中独树一帜。 一首诗词，是每一位诗人艺术的结晶，更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行，感悟那一份过去的历史，体会永久的真情。 与诗同行的作文随笔2 诗，中国古代人表达

4、情感的方式。诗，有形，有意，有韵。诗是中华民族的珍宝，诗是我们中华民族的傲慢。 诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为形状的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。 从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有美丽而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从诗经到楚辞，从楚辞到唐诗，从唐诗到元曲，从元曲到明代小说再到近代诗歌，诗的形式千变万化。诗，飘渺无踪，可它却存于每个人的心中。 我觉得，人生最大的幸事便是与诗同行。想象一下，我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我也可以站在山丘上俯

5、望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”那该是多么奇妙的一种境界啊!我可以在人生失意时告知自己：“天下谁人不识君。”我可以在不被认可时劝诫自己：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我可以在快乐时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”我可以从诗词中体会出各种各样的心情。 我觉得，以后我的人生肯定与诗词密不行分。由于我喜爱诗词，我喜爱诗词。我可以把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经受。而我自己就是那写诗的笔，我会始终写始终写，直到我生命的终点。 与诗同行，以诗为伴。人生到处是诗题，人生到处有诗意。我想我以后会与诗同行，写出属于我自己的诗意人生!吟诵出属于我自己的如诗人生

6、! 与诗同行的作文随笔3 考试的失利久久不能忘记，似乎学习遇到了一个瓶颈，总是冲不过去，一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆，眼望着，不知从何下手。想着放松一下，就顺手从书柜上拿出一本书，诗词三百首映入眼帘，一下子沉迷其中，心情也随着诗人起伏起来。苦恼顿消，心头只剩下一丝丝的甜美，丝丝缕缕，回味无穷。 与诗词的第一次亲热接触是在小时候，母亲一遍遍地教我，那绿水，蓝天，清波就印在了我的脑海里。后来啊，与诗词同行的路上，赏四季变换，祖国大好河山，叹诗人仕途曲折，命运坎坷。 春天“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”手指轻触雨珠，晶莹剔透，那草已冒出小芽，生气盎然。夏日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷

7、花齐绽，朵朵并蒂，连成十里，古人赞它“香远益清，亭亭净植。”荷花的高洁，在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天，在山脚潇洒一坐，感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一簇簇，银装素裹，大地上上下下，一片纯净。 比唐诗更让我痴迷的是宋词，那个风雨飘摇的王朝，孕育出千百优秀诗人，独树一帜。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展现的边塞风景;迷上宋词，我结交了“莫等闲，白了少年头，空悲切!”的岳飞，熟悉了“杨柳岸，晓

8、风残月”的柳永，崇拜上了“人不寐，将军白发征夫泪”的岳飞。 诗词伴我一路同行，虽经过千年，却仍撩拨着我的心弦，沉迷其中，心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在，这也需要我们这一代人去传承，去坚守。想到这里，我的苦恼顿消，只剩下了丝丝甜美，我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到傲慢，丝丝缕缕，都让我回味无穷，让我与诗词同行，让我今生今世永爱恋。 与诗同行的作文随笔4 小的时候，母亲就教我背诗了，我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。之后，我背了越来越多的诗，|也就越来越熟识它们了。 这几天来，经过曾老师对我们的辅导，我此刻不仅仅了解

9、到了一些诗的赏析，还会自我写诗了，虽然我初学写诗，写的不是特别好，可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。 儿童诗的那三首我们去看海、致老鼠和爸爸的鼾声让我体会到了这些儿童诗的的童真，也让我发觉了诗歌的魅力，增长了我对写诗的乐趣，就这样，我写了第一首诗春。“春天随风潜入，春雨润物无声”我越写越来劲，一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗，让我仿佛身临其境，沉醉在了自我的幻想之中。 星期五午时的最终一节课，老师让王一帆小组的成员展现了他们做的幻灯片，他们的主题是：轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了很多关于李白的故事，有李白名字的由来、力士脱靴等，最令我惊异的是他们小组写的四季诗，春、夏、秋、冬的诗他

10、们都做了，可是我还是最喜爱黄清源写的春天，“小草，小花像一位舞者，扭动着优美的身体;竹笋从土里探出头来，看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了，河流哗哗的唱着奇妙的歌曲;它们组成了一个漂亮的组合。漂亮的春天来临了”这首诗的最大的特点就是运用了很多拟人的手法这样就能够突出春天的生气勃勃。还有一些小组的作品也是非常好的，例如：时间、食物的哭诉各种类型的诗读起来的“味道”也不一样，有的是带着几分讽刺，还有的有一点借物抒情的情感。 经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力，也会自我写诗了，更增长了我对写诗的爱好。 与诗同行的作文随笔5 在我的成长过程中，是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受，还教

11、会了我做人的道理，诗在生活中无处不在。 还记得刚开头学习语文的时候，我就熟悉了古诗。从今以后，它便于我形影不离。那时，老师教我们学习悯农：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，当我吃饭的时候，总是想起这首诗，使我懂得了粮食的宝贵和它的来之不易，我要节俭粮食。上三班级的时候，我学习了钱鹤滩的明日歌，使我懂得了时间的珍贵，要珍惜今日，抓住明天，有所作为。还有孟郊的游子吟中的：“谁言寸草心，报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱，我们长大后要孝敬父母 古诗不但能够教我很多做人的道理，还给我带来了美的享受。 像朱熹的春日里的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红处处都是春天的景致 古诗不但让我学到了很多学问，还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗，更爱拥有悠久历史的祖国。 与诗同行的作文随笔