中学生《活着》读书笔记模板.docx
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1、中学生活着读书笔记模板 余华用类似新写实主义小说的叙事风格零度介入的方式来呈现活着的悲剧美。可以排解主体对苦难人生作明确的价值推断和情感渗透,以下是我整理的中同学活着读书笔记模板,欢迎大家借鉴与参考! 中同学活着读书笔记模板1 不论现实变成了什么样貌,不论现实剥夺了我们什么权利,只要我们活着,也仅有我们活着,我们才有义务有权利去追求自我想要的,这才能叫做真正的活着。我们不应当让现实打算我们怎样活着,而是应当自我打算我们应当以怎样的姿势活着。 活着,就要应对选择,仅有坚持理智,才能做出客观的确定,才不会让自我懊悔。所以我们没有机会错过机会,在能够选择能够转变的时候,专心做一个完整自我,用自我的态
2、度去看待“活着”。 从前对余华的作品也略有接触,他笔下的杯具一向是这样,大体上看似不卑不亢,糅合到一齐的时候又让人受不了。当你读完整个故事,回头整理这个完整的故事的时候,才会不情愿、不忍应对的发觉,原先把任何一个故事单独拿出来分析的时候都能真实的感受到那种撕心裂肺的痛,难以承受的痛。他不屑于写那些下里巴人,而是用一些看似荒诞的故事,叙述着高度真实的生活。 文字里的宁静,冷漠,无形间渲染了一种压抑沉闷的气氛,不断的苦痛从而不断的期盼,想发泄却又束手无策,只能完整的看完,被这种单纯苦痛所摆布,甚至是被玩弄于股掌之中,令你无法自拔,也不想自拔。当你痛到麻木的时候,才能看清现实,在简洁单纯的感情里看待
3、理解生命,好好活着。余华肤浅的叙述着生命的杯具, 对于杯具这件事我也有一点自我的看法,人之所以喜爱看杯具,喜爱被这种杯具所打动,无非是想寻求自我劝慰。 中同学活着读书笔记模板2 前几月,听闻高校隔壁班的一个女孩子跳楼自杀了,讨论生还未毕业。详细缘由也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自我又重新思索了一下活着的意义。 最近拜读了余华的作品活着,认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。 余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展现高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的完善,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用怜悯的眼光看待世界。所以他以特别冷静地
4、笔触描述了福贵老人的一生,告知我们活着就是活着。 翻开血红的封面,仆人翁一幕幕生活画面清楚呈此刻脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为一般佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年月,生存不简单,福贵眼见着自我的亲人一个个死去,最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因怜悯从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。 福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛叨念着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。 在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经受多少磨难
5、,再或者享受多少辉煌,都是由生命来担当。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。 中同学活着读书笔记模板3 我总是观察一个老人,牵着那头老牛缓慢的走着。有时候,他们在耕地;有时候,老人坐在草地上,老牛在水里宁静地洗澡;有时候,他们一前一后地走在回家的路上。他们没有剩余的言语,他们只是相互依偎着走过余下的时间。 我想,对于福贵来说,没有什么漂亮人生,活着才是他全部的力气,也是他唯一的期望。坚忍地活着,坚韧地活着,苟延残喘地活着 我想,对于我来说,也没有什么漂亮人生。我也悄悄地忍受过孤独,我也一个人承受过失意,我也独自地等在黑暗中,在哀思欲绝的时候,我也彷徨过,
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