写人物的作文7篇.docx

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1、写人物的作文7篇 千人不行一面、言行之中显共性、选取典型见精神，假如能根据这样的写作方法来刻画，那么一个个精彩、富有共性的人物形象肯定会呈现在读者面前的！下面是我为大家带来的写人物的作文7篇（精选），盼望大家能够喜爱! 写人物的作文篇1 每当夜幕降落，我的思绪会就向远方飘去，坐在轮椅上的那个身影，总是在我脑海中清楚地出现 奶奶的生日快到了，该去买礼物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木质的，有一种质朴的感觉，不像别的花店招牌都非常张扬。 我推开门进去，一阵悦耳的声音响起：“你好，请问你需要什么?”我循着声音向右望去，是个大姐姐。她穿着一条雪白的连衣裙，并没有立即站起来。我有些怀疑：为

2、什么这个店主不站起来迎客呢?“愧疚，这位客人，我身有残疾不能站起来迎接你，盼望得到你的体谅。”悦耳动听的声音响起，打断了我的思绪，不过，与刚才不同的是，这句话里布满了圆满。我摇摇头：“不用了，我自己来就好。” 我四处看了看花屋的陈设和装饰，虽然非常简洁，但又让人感觉非常舒心，就像眼前的店主，热忱和和善。 我最终相中了百合花，询问店主有没有白色的，她望眺望花桶里的粉色百合花，摇摇头：“对不起啊，这位客人，已经卖完了。”原本欣喜的心像被泼了冰水一般，非常绝望。当我推开门预备走出去的那一刹那，耳边又想起悦耳的话语：“客人您再等一下，你要买的花是给谁的?很重要吗?”“是的，送给我奶奶的生日礼物，她对我

3、来说特别重要。”她低下头，好像在深思什么，一会儿，她抬起头，坚决的说：“请你稍等。”说着，她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的，她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。 “这是我留给妈妈的，你这么急得话，就先送给你吧!”她微笑着说。 夕阳中，我怀抱着那雪白的百合花，耳边女孩银铃般的笑声好像还在耳边回荡。她那如百合花般舒适的笑容，我怎能将她遗忘? 写人物的作文篇2 我们的班主任马老师是个年轻美丽的女老师，她到处为我们着想，是我们最最喜爱尊敬的老师。看!下课了，同学们又围到她身边聊起天了! 还记得有一次上课的时候，由于那篇课文的题材我不太喜爱，上课时，老师每提一个问题，我绞尽脑汁却还没一点思路

4、，害得我烦躁担心。就在这时，马老师好像看出了我的浮躁，便亲切地走到我跟前说：“纪爱文，这道题你来试试看!”“我我觉得写得很好，写出了他的感受。”呼，最终说完了，我长叹一口气。“恩，纪爱文说得对，的确用他朴实的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说，并朝我点了点头。我心里喜滋滋的，觉得全身都来劲了，思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题，我都会大胆把手举起来。 下课了，我还沉醉在课上老师表扬我的时候，呆呆地望着天，觉得自己就像蓝天上的白云一样自由拘束，欢乐无比。这时马老师观察我憨憨的样子不禁笑了起来，面带绚烂的微笑，快步向我走来，轻轻地拍了一下我的肩膀，我一惊，一看是马老师，不好

5、意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我我”我一时不知道该说些什么。“今日上课的内容清晰了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵，知道就好!上课仔细听喔!”说完微笑着点点头，从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓舞!我心里暗暗下定决心，上课肯定仔细听，让马老师为我傲慢! 马老师的每一句话我都牢.在心里，她让我从烦躁中投入到课堂的状态里，在我心里拨洒下了文学的种子!我肯定会努力学习，回报马老师的! 写人物的作文篇3 她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈爱。她就像一位慈母，有时严峻有时慈爱。她-是我的学校老师，李老师。她上课时对我们非常苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信

6、的人，是一个细心的人。 一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不当心捅了一下，出了一点血，班长赶忙去找老师，老师很担忧，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正值中午，同学还没放学，又没车(注：我们学校在一个几乎没有车去的地方，只有接同学的车。)好不简单来了一辆是接同学的，李老师怎么求司机也不去，最终司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担忧那个同学可怕不敢回给英语老师打电话劝慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去!”这何尝不是一种高尚? 一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人

7、回来就把戒指归还给了他。那人非常感谢，说：“大姐，你人真好!要是别人早给我拿走了。感谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。 一次，老师在讲台上用心致志地讲课，却听到“哇!”一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担忧的问：“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难过吗?”那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都洁净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美妙的影子，让我永久记住了她。 这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您!” 写人物的作文篇4 我的奶奶己步入

8、花甲之年，她那双眼角虽然爬上了鱼尾纹，但精神头儿还足着呢!奶奶不但对我平常的生活照看有佳，而且在周六、周日还陪着我学习课外课，我的奶奶真了不起呀! 我们每个人都有自己的奶奶，可是奶奶和奶奶却大有不同啊!现在每个家庭中的我们，在爷爷、奶奶的心中都成“小皇帝”或“小公主”，孩子说一不二。可是我的奶奶却恰恰相反，奶奶从不把我当成“小皇帝”一样惯我宠我，奶奶常常对我说：“过去老话说得好，惯子如杀子，棍棒出孝。奶奶把“惯”和“管”分得特别清晰，奶奶还常常对我讲：现在的小孩子千万不能惯得无法无天，没有德行，这样就是在害了孩子。 奶奶在学习上对我要求很严。记得学校一、二班级的时候，我常常消失计算错误的问题。

9、每当我数学消失这样的错误时，奶奶就会用家里为我预备的“戒尺”来惩处我。 有一次，我把一道很简洁的计算题给写错了，奶奶看了立刻火冒三丈，一边用戒尺抽我还一边喊着：“我让你不仔细奶奶气得眼珠儿好象都要冒了出来，我吓得直颤抖，没想到奶奶竟然这么“凶”。 虽然奶奶有时很“凶”，但奶奶也有温柔的一面，除了在学习上奶奶对我严峻之外，平常奶奶对我特别的和谒，在学习之余，奶奶总会陪着我做一些运动或者做一些小手工和快乐的嬉戏，是奶奶伴随我一每天长大;是奶奶让我学习一步一步地提高;是奶奶让我的童年欢乐无忧，这就是我心中的“两面派的奶奶”。 百善孝为先，知恩要图报，我肯定要好好的孝顺我的奶奶。 写人物的作文篇5 我

10、们家有两个“快乐果”，一个当然是我，另一个你肯定猜不到，她就是我的奶奶，家里人都称她“老快乐果”。 星期天，我做完作业后在家看电视。正看到紧要关头，“啪”的一下，有人打了一下我的后背，把我吓得魂飞魄散。扭过头一看，竟然是奶奶。我怒气冲冲地举起小手打还了她一下。奶奶假装疼得要命，用劲地叫唤，那夸张的摸样，把我逗得捧腹大笑。妈妈在一旁观察了，说道：“你们奶孙俩这是干啥呀?打来闹去的。你这个做奶奶的倒好，越活越小了，跟小孙女吵什么呀?”奶奶凑到妈妈跟前轻声说：“我只不过是想让她活动活动而已嘛，别老是坐在电视机前，眼睛都要看坏了。唉，看来你是狗咬吕洞宾，不识好人心呢!”虽然声音很轻，却逃不过我的“顺风

11、耳”，我心里不禁涌起一股暖流。 晚饭时间到了，妈妈少了一桌子可口的饭菜，可是，对食物一向要求很高的奶奶看着那盆红烧肉，就是不动筷子。妈妈无可奈何地说：“多吃点呀，只是我特意为您烧的!”奶奶最听妈妈的话，她不情愿地举起筷子，慢悠悠地朝红烧肉夹去。刚要夹到肉，我用长长的筷子挡住了：“你不要吃，今日的肉太美味了，我全包了!”我边说边夹出一大块肉往嘴里塞。奶奶见状，倔脾气上来了：“你刚才没听见吗?这是你妈特意为我烧的。”“独食不如抢吃，这样吃起来才香嘛!”我挤着眼睛笑呵呵，“奶奶你说对吗?”“你这快乐果，花头还挺多嘛!”奶奶看着我，夹着红烧肉大口大口吃起来。 瞧!这就是我和奶奶，她爱我，我也爱她，我们

12、就是一对欢乐的“快乐果”。 写人物的作文篇6 我的奶奶几年已经70岁了，长得很瘦小，头发已经发白。听爸爸说，她以前吃了不少苦。但现在，她跟我们生活在一起，很幸福。 奶奶五六岁时，由于家境贫困，吃不饱，穿不暖。为了关心家里，她就去帮她父母放牛了。放牛放了几年，由于家里多了弟弟妹妹，于是她便当起了小“保姆”，每天照看弟弟妹妹。 在她十几岁时，家乡发生了一场大干旱。当时土地裂开了一道道缝，庄稼们都枯死了，树晒干了，只留下几条树根。为了维持活下去，奶奶挖树根，磨碎吃来填饱肚子。 寒冷的冬天，全家只盖一张比书还薄条被子，下面垫个草席子，夜里由于太冷，睡不着。过了几年，奶奶出去打工了，她找到了当裁缝这个工

13、作，于是给家人分担了一些负担。 不久，奶奶结婚了，生了大妈妈和爸爸。可那个时候日子还是很艰苦，连一个大饼也买不起。奶奶说在爸爸五岁那年，一天，她带着爸爸路过村口，爸爸闹着要买一个五分钱的大饼。当时奶奶没钱，就问老板能不能先把钱欠着。可是被老板拒绝了，爸爸还是闹着要买饼，奶奶一气之下把爸爸拖回家打了一顿。打完以后，奶奶自己也哭了，她是觉得每天这么辛苦的工作，连一个五分钱的饼都不能给儿子吃，心里而感到难过。 一年又一年过去了，奶奶越来越老了，她靠着自己的辛苦劳动，供爸爸读完了高校。就在2022年，爸爸成了高校老师，家里的条件才渐渐好起来。 现在，奶奶还是很辛苦，一早起来给我们预备早餐，在家烧菜，打

14、扫卫生，我问奶奶：“你每天这样劳动辛苦吗?”奶奶笑着回答：“现在的劳动不叫辛苦，叫幸福!” 写人物的作文篇7 老师，这个词儿是多么的抽象。假如在老师这俩字前写上“严峻的张”。对，我要写的就是严峻的张老师。 他的同学大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈爱的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发觉陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师仿佛老了几岁。我能够确定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。 老师对同学高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了很多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每

15、逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来能够练好字体，二来能够让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。 我是一个常常犯错的同学，有时做班干部失职，有时由于默写不会默，有时上课讲话等等，老师常常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时由于我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢?”我如同丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”立刻，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。 放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成果一落千丈，不是由于你的脑子生锈，更不是由于你的智商低于别人，而是学习态度不端正。 一、老师要求收的作业迟交， 二、老师要求的事情没有完成， 三、上课不用心。此刻我给你最终一次机会。语文科代表照旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧!” 听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我必需不辜负你的期望，以最好的礼物最优秀的成果献给你!