学习社区读书活动方案.docx

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1、学习社区读书活动方案 读书也可以提高我们的修养和涵养，让我们拥有更高雅的情操。纵观古人的故事，哪一个文人不是读千卷书，才能获得非凡的文采?可见读书的重要性。下面是我给大家整理的学习社区读书活动方案5篇，盼望对大家有所关心。 学习社区读书活动方案篇1 一、活动主题： “书香溢校内，好书怡我心” 二、指导思想： 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍，是人类珍贵的精神财宝，是走向将来的基石。新课程标准对同学阅读的要求是：“具有独立阅读的力量，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，进展共性，丰富自己的精神世界。九年课

2、外阅读总量应在400万字以上”。读书，是人生奋斗的航灯和文化传承的通道。读书应当是一个人日常的生活方式，抱负的训练“应当重视让同学与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高训练教学质量的有效途径。为了扩高校生阅读量，增加同学的语言积累，活跃校内文化，促进同学的共性进展，让每一位同学与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯。为此，学校为全面开展读书活动，特制订此读书方案。 三、活动目标： 1、通过读书活动，激发同学的读书热忱，使同学养成爱读书、好读书、读好书的习惯。 2、通过读书活动，丰富同学的课外阅读量，培育同学课外阅读的力量，大力促进同学学问的更新、思维的活跃、

3、综合素养的提高。 3、通过读书活动，推动书香校内建设，在校内内形成喜爱读书的良好风气，不断提升学校的办学品位。 4、通过开展读书活动，培育同学良好的阅读习惯和深厚的读书爱好，开阔视野，增长学问，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践力量。能利用图书馆、网络，搜集自己需要的信息和资料，每学期同学课外阅读中总量不少于50万字。 四、活动要求： 1、搞好宣扬发动。充分利用微信、黑板报、手抄报、班会课等多种手段，加强对同学“书香溢校内，好书怡我心”读书活动的宣扬发动，努力营造良好的课外阅读氛围。充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣扬标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓郁的读书氛围，让同学明

4、白读书的好处。 2、做好班级图书推举工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级同学推举一批好书。要充分利用学校图书馆现有资源，发动同学借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺当进行。同时建立班级图书角，发动同学捐书，并管理好图书角。 3、加强对同学的读书指导。老师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给同学读书方法，使同学在读书中增长学问，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级形成好读书、读好书的深厚文化氛围。 4、把读书活动与训练教学工作紧密结合。 5、组织各种读书活动。根据方案组织同学开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以实行主题班会和进

5、行.调查等形式，多角度地开展读书活动。各班还可以充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前35分钟“说”名著活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)、经典回味、美文共享、心得沟通、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。 6、班级每个同学制订自己的读书方案，并请老师家长负责监督方案的执行状况。搞好班级图书角的建设：在各班教室后方放置统一的图书柜，鼓舞同学捐书，同时选出几名有责任心的同学担当图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。 7、合理支配读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平常一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由

6、读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导同学正确处理好课内学习与课外阅读的关系。 五、活动内容和支配 (一)开展“校内读书月”“班级读书会”阅读活动 设立“校内读书月”。学校每学期要设一个“校内读书月”，每个读书月有明确的阅读主题。 开好“班级读书会”。学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织同学展现汇报自己近期的阅读收获。 开展其它各类读书活动。学校要依据读书主题，结合学校和同学实际，开展美文诵读竞赛、读书演讲(讲故事)竞赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。 (二)师生共建“书香校内”活动。 1、老师读书 (1)学期初老师制定个人读书方

7、案。 (2)完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流淌”起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾。 (3)读书网络。要求老师定期去阅览室阅读训练教学杂志，仔细阅读、做笔记;加强信息技术培训，促进网络阅读，为老师供应一个开放的“图书馆”。 (4)每学期每位老师必读一本训练专著，同时仔细做好训练理论读书笔记，每学期将举办两次读书论坛活动。 2、同学读书 (1)营造读书氛围。加强班级建立图书角建设(同学推举好书供全班同学共同阅读)，班级图书管理员定期到学校图书室借出图书，存放在班级图书柜中供全班同学借阅。 (2)大力推动课外阅读行动。学校出台推举中同学阅读书目)，每学年每位同学至少读10个成语

8、故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，将指导读书落实到每位老师。 (3)细心策划每月一次的校读书沟通会。力争做到主题洪亮，全员参加，内容丰富，形式多样，给同学留下深刻的印象。每月确定一天为“图书交换日”，同学在这天相互交换自己的藏书，给同学供应展现自我的舞台，共同共享书中的乐趣，增加同学读书爱好，每学期全校范围内开展“故事大王”评比活动，学期结束表彰“读书明星”。 (4)加强书香校内活动资料的收集与整理，重视同学的读书成果的积累。每学期，将组织开展一次书香校内开放日活动，向家长向.展现同学读书成果，促进书香校内活动不断深化。 学习社区读书活动方

9、案篇2 一、活动主题 以“沐浴书香放飞幻想”为主题，进一步丰富全民阅读活动平台，打造全民阅读品牌，鼓舞和引导广阔干部群众乐观参加读书活动，打造精神高地，为建设全省山区经济第一县供应强大的精神动力、智力支持和文化条件。 二、工作目标 通过深化扎实的工作，确保达到“组织健全、设施完善、活动丰富、品牌创新”的工作目标。 三、工作内容 (一)完善机制。依据我县实际状况制定远安县全民阅读中长期规划，将全民阅读活动纳入建设学习型城市建设目标;健全完善党委中心组学习机制和青年干部学习机制，发挥领导干部龙头示范作用，助力年轻干部健康成长;制定完善活动考评机制，将全民阅读活动纳入各级党政目标和文明创建考核;建立

10、各乡镇、县直“十进一创”责任单位之间的联动机制，统筹开展全民阅读活动;完善宣扬推广机制，提升知晓率，扩大影响率。 (二)健全网络。一是健全公共服务网。抓住县“三城联创”的机遇，进一步加强县级图书馆、社区图书室、乡村农家书屋建设，加快“城乡阅报栏(屏)”建设，新建一批电子阅报栏(屏)，多形式为居民阅读供应便利。二是健全出版发行网。以新华书店为基础，零售书店、报刊亭等为点，进一步完善掩盖广泛的出版发行网络，新建一批新华崇文校内店、社区店。三是健全数字阅读网。进一步推动远安移动“文化远安全民阅读”手机阅读平台，乐观拓展远安电信、远安联通以及远安网等数字阅读平台。 (三)丰富活动。 1、县级重点活动

11、(1)开展“全民读书月”系列活动。组织“文化远安全民阅读”活动先进典型集中采访宣扬，开展领导荐书、评书，推介20-年首批“全民阅读活动优秀图书”，进行“全民阅读进特别人群”启动暨“新华崇文远安一高校内店”揭牌仪式等。 (2)举办主题活动。进行“文明湖北漂亮远安”青少年爱国主义主题读书活动、“爱我远安成就幻想”演讲竞赛、“沐浴书香放飞幻想”竞赛和经典诗文朗诵会。 (3)打造特色品牌。着力打造“党员干部读书月”、“青年书香号”、“阳光家园爱心阅读”等阅读活动品牌。 (4)开展“全民阅读公益行”。引导.各界开展捐书助读活动，重点保障留守儿童、边远农家书屋、残障人士等特别群体的基本阅读需求。 2、深化

12、“十进一创” (1)“全民阅读进机关”系列读书活动。由县直机关工委牵头，围绕“读好书做文化人”和“治庸问责，提能增效”主题开展读书活动，推动学习型机关建设。 (2)“全民阅读进学校”系列读书活动。由县训练局牵头，围绕“读书育有，健康成长”主题开展读书活动，加强未成年人思想道德建设，推动青少年阅读基地建设。 (3)“全民阅读进企业”系列读书活动。由县总工会、县安监局牵头，围绕“读书强素养当好仆人翁”主题开展读书活动，关怀和扶持民营企业员工开展读书活动，大力开展书香企业建设。 (4)“全民阅读进农家”系列读书活动。由县农办牵头，各乡镇组织围绕“安居乐业农乐书香”主题开展读书活动，强化农家书屋图书利

13、用率，建立农家书屋长效运行机制。 (5)“全民阅读进社区”系列读书活动。由县民政局牵头，围绕“文明和谐温馨社区”主题开展读书活动，乐观创建社区书屋，培育读书带头人，打造书香社区。 (6)“全民阅读进家庭”系列读书活动。由县妇联牵头，围绕“书香家庭悦读相伴”主题开展读书活动，让阅读成为家庭健康生活的方式和习惯。 (7)“全民阅读进工地”系列读书活动。由县人社局牵头，围绕“益智怡情平安幸福”主题在广阔农夫工中开展系列读书活动，营造开拓、创新、乐观进取的文化氛围。 (8)“全民阅读进军营”系列读书活动。由县人武部牵头，围绕“分散才智学问强军”主题在消防、武警官兵和民兵预备役中开展读书活动，着力加强“

14、书香军营”文化建设。 由县经信局牵头，中国电信远安县分公司、中国移动远安县分公司、中国联通远安县分公司及远安网站等承办，围绕“欢乐阅读，益智怡情”主题开展读书活动，转变传统阅读方式，提倡新型阅读介质。 (9)争创“青年书香号”活动。由团县委牵头，在全县青年中连续开展好“书香伴我行”系列读书活动，开展争创“青年书香号”活动。 四、工作要求 1、统一思想，提高熟悉。“开展全民阅读活动，建设学习型远安”是一项长期的战略任务，各乡镇、县直各部门、各企业要从构建.主义核心价值体系，加强.主义思想文化建设，大力营造读书好、好读书、读好书的良好.氛围，提高全民思想文化素养，加快科学进展，实现新的跨越，建设全

15、省山区经济第一县和在宜昌市领先实现全面小康.的高度，充分熟悉活动的重要意义。 2、丰富内容，打造品牌。各乡镇、县直各部门、各企业要围绕“沐浴书香放飞幻想”为主题，结合自身工作实际，围绕主题，大胆创新，开展特色鲜亮、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本地本部门的文化品位、阅读水平和.影响力。 3、广泛宣扬，营造氛围。县广播电台、电视台、远安网等新闻媒体要开拓专题专栏、刊发播出公益广告等形式，全方位、多层次地宣扬活动的重要意义和各部门开展阅读活动的做法和阅历，提高知晓率，扩大参加率，增加吸引力。 4、加强协调，供应保障。各地各部门特殊是“十进一创”牵头单位要对本地本行业的全民阅读活动加强统筹协

16、调，将活动与“学习贯彻，争创进展新业绩”主题活动以及本要本行业本单位主题活动有机结合，统筹推动。全民阅读是一项.公益活动，各部门要拨出特地经费，加强图书室、读书角建设，保证活动顺当开展。全县干部群众要仔细组织阅读省、市、县领导荐书，在全.营造“读书好、好读书、读好书”的深厚氛围。乐观鼓舞和支持企业和个人赞助全民阅读活动，为读书困难人群和特别人群开展捐赠活动，努力把“文化远安全民阅读”活动打造成我县文化建设的品牌。 学习社区读书活动方案篇3 社区组织志愿者开展“世界读书日”志愿服务活动方案为进一步丰富_社区居民的精神文化生活，激发居民读书热忱，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此_社

17、区携手晨辉心萌芽.服务中心在籍田街道_社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。 一、活动主题： “世界读书日”志愿服务活动 二、活动时间： 20_年4月23日9：3011:30 三、活动地点： 籍田街道_社区会议室 四、活动对象： 籍田街道_社区居民 五、活动目标： 围绕“人人推举一本好书”、“读书感受共享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长学问、陶艺情操、感受欢乐。 六、活动内容： 1、组织文化志愿者在_社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场; 2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和共享了读书的乐趣。 3、最终文

18、化志愿者老师和社区居民一起做书签嬉戏。 学习社区读书活动方案篇4 书是人类文化的重要载体，阅读是培育人文精神和科学思想的重要手段。在连续举办了7届的_读书月活动带动下，近年，开发区的居民也掀起了爱书、读书、品书、藏书的热潮，书已成为日常生活中不行缺少的一部分。为进一步强化读书风气与行为习惯，引导开发区居民多读书、读好书，推动文明和谐开发区建设，拟在全区范围内开展“悦读和谐”开发区读书月系列活动。为确保各项工作顺当进行，现制定开发区20_年读书月活动策划方案。 一、活动主题 “悦读和谐” 二、活动组织单位 主办：开发区宣扬办 协办：区教办、区工委会、区团委、区宣扬文化中心、区文化站、区图书馆、区

19、文联、区社科分会、_、开发区政府网、_文苑 三、活动组委会 名誉主任： 主任： 副主任： 成员： 三、活动时间 20_年5月10日至7月30日 四、活动内容 (一)开幕式(活动启动仪式) 时间：5月15日上午10：00 地点：区图书馆一楼 参与人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表 活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言; 活动主任宣布活动详细内容和参加形式等; 活动名誉主任、主任、及市委宣扬部等相关领导共同启动“悦读和谐”开发区20_年读书月系列活动。 (二)活动详细内容 1、“书香浸心灵”活动 时间：5月15日6月30日 地点：全区各大、中、学校 参与人员：同学、企事业单位人员 组织全区学校、中学、高校同学及各集体公司下属企业人员读一本自己喜爱的书，并撰写读书心得;各校推举2份优秀心得体会、各集团公司推举2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在_