学生读书交流会心得范文.docx

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1、学生读书交流会心得范文 经常在跑道上困惑迷茫，渐渐怀疑渐渐停下脚步。或者以为，这里就是终点，但是假如能在连续信任自己，信任脚下的这条路，闭上耳朵，打开眼睛。向前奔跑，或许更美妙的风景就会消失。下面是我给大家整理的关于同学读书沟通会心得.，盼望您喜爱，欢迎大家来阅读。 同学读书沟通会心得.1 读完整部西游记，我满脑尽就是孙悟空的感恩之情，细细想来，父母不就就是自我的师父，而我不就就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我，不正就是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来，父母的每一次帮忙都就是一份爱，助我胜利。每一次的帮忙都就是发自肺腑的，每一次的提示都就是源自内心的。我也才曾有几分感谢，但更多的就是认

2、为这只就是他们就应做的，很少真正的感恩，但小时候的有些事令我今生难忘： 那就是一个风雨夜，我突发高烧，妈妈抱我拦下一辆三轮车，我当时全身发热，唯独脸被风吹的冷，妈妈把我放在坐垫上，用身体拦住风，到医院挂号，看病，拿药，做完这些事把她也累坏了，躺在椅子上睡着了。我看在心里，胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小，胸中满腔感动写不出，此刻的我大了，我要用手中的笔写出我的心声，父母的爱感动着我，也呵护着我。父母不管何时那绚烂的笑容，就是我最感动的。他们教会了我乐观，教会了如何正视挫折。让我敢于应对，敢于担当，使我快乐欢乐度过每一天。细细想来，生活中还有很多很多帮忙过我的人，我也就应要感谢他们。 西游记

3、就是一部让我学会感恩的书，我也感谢吴承恩写了这部书。 同学读书沟通会心得.2 如果你想打开科学这扇大门：首先你得拥有得到“这把钥匙”的渴望；其次，你要为进入这扇大门而做好预备，为了它去拼搏，去奋斗！古往今来的科学家们，在科学的殿堂里收获了一生中最珍贵的财宝，取得了惊人的成就。在科学探究的道路上，他们也留下了一些让人印象深刻的故事。 首先，先向大家叙述一则笑话：死后的科学家们都到了天堂。有一天，他们正在玩捉迷藏，轮到爱因斯坦抓人。他数了100个数后，发觉牛顿站在身边，就说：“牛顿，我抓住你了。”牛顿却答道：“不，你抓的不是牛顿”“那你是谁”“你看我脚下是什么？”牛顿狡猾地一笑。爱因斯坦看到，牛顿

4、脚下是一块边长为一米的正方形木板。“我站在一平方米的木板上，就是牛顿/平方米所以你抓到的不是牛顿，而是帕斯卡。”帕斯卡听后微笑了一下，弯腰捡起了牛顿脚下的木板对爱因斯坦说：“我现在是帕斯卡，对吗？”说罢，把木板丢了出去。“没有了平方米，现在我是牛顿。”那么，接下来就让我们品尝一则关于帕斯卡在科学这条道路上的小故事。 历曾经有一件很惊奇的事情：法国数学家、物理学家帕斯卡从小就喜爱探本求源。在钻研于科学的过程中，他夜以继日的工作，后来得了胃痛、失眠、牙痛等身体上的小毛病，而这些病对于他而言几乎不存在，在他的眼中只有数学讨论。某一天，他忍着牙痛开头进行数学讨论，那时他讨论的课题是摆线，他竟然忘我地工

5、作了整整八个夜晚，最终对旋轮线的讨论作出了一个比较完备的总结，被他改成论文记载在论摆线的小册子中。在此过程中，他竟一点也没有感到牙痛。人们不禁奇怪道：“莫非用心工作可以消退身体上的痛楚吗？”在世人眼中，摆线成了帕斯卡治牙痛的“秘方”，也是令人感到无比惊异的“秘方”。 其实，帕斯卡没有感觉到痛楚的真正缘由是：在钻研于数学讨论时，由于精力过度集中，眼中、心中只有数学讨论，所以才会“遗忘”了痛苦。这是一种忘我的境界，一种高尚的境界，一种令人震撼的境界。一旦“迷”上科学，便会无法自拔。其实，不仅仅是帕斯卡如此，其他的一些科学家也有着坚持不懈、追求圆满成果的科学态度。比如阿基米德的“不要破坏我的圆”，毕

6、达哥拉斯临终前的如何找出“黄金分割点”，祖冲之的“圆周率”这一切的宏大成果的背后都有着一个个出人意料的故事。 科学好比是一首歌，唱响了这个时代；科学好比是一剂良药，治愈了这些灵魂；科学好比是一出话剧，演绎了大千世界。然而，如今科学的奋进是建筑于这些不懈追求的科学家们。由于他们不断地探究科学，从而发觉了一些未知的事物，规律。创造家利用他们的讨论成果创造出了一些转变人类生活的东西，推动了.的进进步与进展，使得我们的生活更加美妙。所以，我们要大声赞美这些宏大的科学家们！ 品读完科学趣味小故事，我领会到了科学家们在通往科学道路上的执着不懈的风采，也勾起了我想要打开科学大门的渴望。信任你们也肯定会深深迷

7、上这本书。同学们，现在走进科学的领域，科学的下一章，我们定将成为主角！ 同学读书沟通会心得.3 西游记就是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经受了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了很多伤呢 师徒四人最忠厚的就是沙僧，他忠厚狡猾，一心想取到真经，令我感叹不已。 猪八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心贪欲，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求.让自我下凡来玩呢!别忘了，他就就是这样被玉帝贬下凡来的。 孙悟空最大的特点就是英勇，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。假如师父被抓了，他必需会想方法救出师父。他就是我学习的好榜样!

8、唐僧就就是啰嗦但就是就是个和善闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，就是非不分。意志顽强，慈善和善。就是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚决，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，靠着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。 西游记让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经受了众多的险难，并非全就是玄虚离奇的。就拿我们的学习来说吧，我们经受的每一天又何尝没有困难呢?我们学校升学校，学校上升中，到高中毕业考高校又何尝仅仅就是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了胜利唐僧师徒四人每人都有特长和短处，正就是他们相互帮忙，取长

9、补短，才得以胜利这又让我懂得了想要办成一件大事，务必大家齐心协力，团结全都，才能胜利的道理 同学读书沟通会心得.4 “生命”是什么呢？或许有人说：“生命，不就是血在流淌吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚恳的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”但自从我读了生命生命这篇课文后，我才发觉自己对生命的见解。 生命的意识竟是如此浅薄。我开头懊悔我没有在我的生命上添上颜色，开头为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而耻辱，我更厌烦自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣我出世以来，甚至到至今仍未弄清晰什么是生命。假如说生命是一本

10、书，那么时间则是一支笔，书写着人生假如说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生假如说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生假如说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创作着人生假如说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下颜色，描绘着人生“生命”，是一个不行思议，更是令人难以捉摸的词：生命的打算，更是令人出乎意料 当我发觉生命生命的女作家刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个12岁时染上了类风湿关节炎的人，竟然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这坚韧的生命力气怎能不让人感到无地自容呢？生命并不是没个人都能

11、完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？ 同学读书沟通会心得.5 作为本小组的组长，我的第一感受就是累，累得不行，当时以为会很轻松，没想到会这么难。我觉得在活动中最难的就是对组员任务的分工，要照看每一个人的感受，个人的负担不能过重，又要面面俱到，不能让组员觉得我偏向某一个人。许多时候组员们是会好好协作的，但间或又把我的话当做耳旁风，让我敢怒不敢言。另外，在此次活动中，我总感觉方案赶不上变化。这也是没方法的事，究竟高中生活太忙了。我的方案一次次被打破，我越来越焦急，还好，在组员的协作下，我们终于是完成了。此次活动的调查结果来看，我们的工作做的很足，除遗忘在过程中留下更多的照片外，其他该做的都做了。

12、终于是完成了，我慢慢送了一口气，但是调查到的结果又不得不令我担忧，同学们的阅读状况非常糟糕。超出了全部组员的想象，我们想了许多方法，但都觉得就现今的.状况来看，都很难全面实施，这是我组此次活动中一个难以弥补的缺陷 郭雅莹的心得：我是一个非常喜爱阅读的人，所以我参与了这次中同学课外阅读讨论性活动，我对此次调查结果布满了盼望，但是，当我看到调查结果后，我感到生气、担忧;生气于同学们对阅读的看法和选择，担忧同学们的阅读质量。对于课外书的选择是我们组关注的一个焦点，我原本期望于同学们在书籍会选择国粹的四大名著，会选择高深的外国文学，会选择美丽的诗歌散文等等，但是，当我看到问卷上网络小说和流行小说上的那

13、些勾差横线，我感到非常绝望。对此，我盼望老师和家长能够引导同学们正确的阅读。 潘雨蕾的心得：在这次的关于课外阅读课题讨论的学习中，我们看到了中同学大多爱看一些小说散文，来提高自身的内在素养，只是很乐观可观的，但是，在课外阅读上同学们花的时间还不是很足，大多同学都认为是学习作业太多而没有时间来阅读。我认为学校应尽量多给同学们支配比较充分的时间，同时，这更多同学们对课外阅读的爱好。张雅迪的心得体会：多亏了各位组员的乐观协作，我组才顺当的完成了课题。通过这次对中同学课外阅读状况的调查，我发觉了一些问题：1、同学偏向小说的阅读，且大多是流行小说和网络小说，这类使虽然也有可取之处，但更简单使同学沉迷2、

14、关于读书的目的，只有少数的同学选择的是扩大学问面，个人爱好，更多的同学选择的是应付考试，这是一个很不好的现象3、同时，同学们也在为那少得可怜的阅读时间叫苦不迭，大多数同学选择的都是小于一个小时的阅读时间4、至于读书的方法，则更是糟糕，由于没有老师和家长的指导，同学们没能把握好正确的读书方法，读起书来是事倍功半对于这些问题我有一些建议：1、学校掌握作业量，留给同学们更多的阅读时间2.、老师乐观向同学们推举好的文学作品，引导同学正确阅读3、家长应当支持孩子的阅读，不应当只要求他们读与课本有关的书籍，应当提倡广泛的阅读4、.各界乐观发表供应一些有利于中同学阅读的书籍、报刊、杂志等 张译文的心得体会：对于本次课题结果，我认为同学们应多培育对于课外阅读的爱好，并且要较大程度的抽取业余时间，看一些对自身进展，对学习有关心的书籍。通过这次的关于课外阅读课题讨论学习，我熟悉到了课外阅读使我们学习生活密不行分的一部分，它为我们枯燥繁多的学习真添了一份“逸”,这或多或少对我们都会有关心，因此，我们应好好地坚持进行课外阅读训练，对自身来说，百利而无一害，当然，应避开极端化，不要太过沉迷于其中，不要为了阅读而阅读。总之，课外阅读是一把双刃剑，不要对他视而不见，也不要对他过度依靠，应凭借自己的聪慧才智，好好“应付”他，乐观向上，乐观进取! 同学读书沟通会心得.