学期教学计划5篇.docx

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1、学期教学计划5篇 你知道新学期教学工作方案怎么写吗?工作方案是完成工作任务的重要保障。新学期快要来了，老师们是怎么制定教学工作方案的呢?下面是我整理的关于学期教学方案，欢迎阅读参考。 学期教学方案篇1 一、指导思想 “探究既是科学学习的目标，又是学习的方式”，科学教学不仅是为儿童储备日后的现成学问，更应重视基础学问，基本技能的教学，培育同学自行猎取学问，技能的爱好和才智才能。因此，老师要擅长激发儿童的探究动机，擅长为儿童制造良好的探究情境，擅长启迪诱导同学的集体研讨，集中集体的才智，使他们对自然的观看、发觉问题、提出问题和做出自己对问题的假设答案。而科学试验探究是科学学习的中心环节。在教学中就

2、必需坚持，才能真正体现科学课的目的。在教学活动设计和组织教学时，借助课程目标中的“活动建议”，在内容、形式、程序上，把目标融入其中，以科研指导教学，以探究为中心，指导学习活动的开展。 二、教学要求 1、仔细阅读科学课程标准，在试验教学中贯彻新课程理念。 2、试验课做到开齐、上足、教好，更要让同学有动手操作的机会。 3、要准时整理试验使用后的器材，发觉损坏准时记录。 三、详细措施 1、进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室平安与日常清洁卫生工作。 2、加强科学教学的常规管理，促使老师上好试验课，在试验课上大力提倡同学自主设计试验方法，以此培育同学创新意识。 3、加强请示汇报

3、，准时向领导汇报训练教学工作中的疑难问题，取得领导支持。 4、加强现有人员的业务学习，注意自身的提高。明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全试验课。 5、鼓舞老师自制教具，丰富教学材料，充实试验设施。 四、试验支配表 学期教学方案篇2 八、九月份： 1.制定各种方案，幼儿园环境布置。 2.聘请临时老师及保育员并进行岗位培训。 3.创编早操。 4.完成期初招生工作。 5.召开家长会、组建家长委员会。 6.做好幼儿园报表统计工作。 7.期初常规工作检查。 8.组织开展防空紧急疏散演练。 9.食品卫生等平

4、安工作大检查。 10.开展庆中秋、老师节主题训练活动。 11.开展爱国训练系列活动。 12.民村办园帮扶教研活动。 十月份： 1.庆祝国庆节系列活动，加强假期平安训练与检查。 2.环境创设、区域活动检查。 3.开展交通平安宣扬训练，开展平安学问训练、法制训练讲座及心理健康训练与诚信训练。 4.新老师汇报课。 5.对幼儿园午间休息及食品卫生消毒专项检查，开展“食品平安进校内”活动。 6.开展老师读书系列活动。 7.开展第一届体育节民间体育嬉戏系列活动。 8.开展家长训练讲座。 9.民村办园帮扶教研活动。 十一月份： 1.承办浔中片区教学开放日活动。 2.结合“11.9”消防平安日，开展各种平安训

5、练活动。 3.幼儿手工竞赛活动。 4.开展亲子秋游活动。 5.开展家长开放日活动。 6.民村办园帮扶教研活动。 十二月份： 1.户外活动组织与指导抽查。 2.民村办园帮扶教研活动。 3.老师制作户外活动器械评比。 4.制造性嬉戏开展检查。 5.开展其次届合唱节系列活动。 6.第四季度“常规大检阅”活动。 一月份： 1.开展迎新年系列活动。 2.撰写各类总结、考核、结束工作。 3.老师绩效考评。 4.民村办园帮扶教研活动。 5.财产清点、保管、护园轮值支配。 学期教学方案篇3 一、指导思想 新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制

6、度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 二、基本状况： 我镇现有六所学校，两个教学点，在校生总数为1080人，教学班共44，另有学前班7个。在职教工115人，空岗教工12人，编制在本人调出的9人。 我校训练教学在全县排名为下游，特殊是教学质量，几年来县监测成果始终不抱负。 三、校情分析： 1、主抓教学的领导指数少，相对管理薄弱。 2、老师队伍老龄化，老师综合素养偏低，教学观念陈旧，严峻影响课程改革的效果，文化素养也相对落后，老师文化业务考试成果处于全县下游。这些老师多数是民转公，近年来的大中专毕业生就业较少，所以要转变现状需要加大培训力度

7、，调整岗位练兵的频率、深度和广度。 3、管理硬，质量软，说明我们还有很大的进展空间，只要努力，就会有所提高。 4、教研和科研活动停留在感性层次上，讨论不够深化，成果少，没有形成学校的特色和品牌。 四、学期工作要点 1、乐观推动素养训练实施，提高训练教学质量，努力促进学校内涵进展，促进同学健康成长。(1)切实加强和改进德育工作，训练领导老师践行.主义荣辱观和科学价值观，树立良好的行业形象，团结在中心校领导四周，仔细做好本镇学校训练教学工作。(2)德育训练工作以班级为核心，以班主任工作为突破口，辅以团队活动，养成训练贯穿德育工作始终。德育活动以传统纪念日活动、队风主题系列活动、实践活动等主要活动内

8、容。关注弱势群体：学困生、留守儿童、贫困生、单亲儿童，加强心理健康训练，发挥同学会、少先队组织对同学的自我管理、自我服务、自我训练作用。 2、深化总结课程改革阅历，将课程改革全面引向纵深。总结课程改革得失，严格落实课程方案，提高校本课程开课质量，促进同学共性进展和学校办学特色的形成。努力提高教学质量，构建课堂教学新模式，探究有效的教学方法。加强教学管理，进一步提高课堂教学效益。严格掌握同学作业总量。 3、乐观推动标准化学校建设，加大基础设施投入，努力改善办学条件。校委会进一步对学校进展拟定长期规划，保证学校科学进展，不搞形象工程，不重复投资。本年度方案合并村小一所或撤并全部毕业班级。 4、注意

9、校际沟通，向强镇学校学习，向我县名校学习。 5、加强老师文化、业务理论学习，提高师资队伍整体水平，强化岗位大练兵活动，促进专业进展，注意培育名师，注意进展学校品牌。 6、加强学前训练的管理和学前老师的培训，努力使我镇学前训练水平有所提高。搞好幼小连接。 7、规范办学行为，加强法制和平安训练，努力促进学校健康进展。从招生和收费、编班入手，解决家长和.关怀的热点问题。加强家长学校开办力度，搞好校长接待日和校内开放周活动。提升学校防灾、自救、交通、饮食、疫情等应对力量，努力创建平安校内。搞好相应演练、预案、分工协作，层层落实责任，为师生创设平安舒适的学习工作环境。合理配置相应器材。加强更值人员管理，

10、做到六无：无伤亡事故、无盗窃事故、无火灾、无交通事故、无生产事故、无食品平安事故;四有：有制度、有组织、有器材、有预案和演练;注意检查、整改和奖惩。 8、注意学校后备干部的培育，给年青人压担子，建平台，树榜样。调整领导队伍，组建更抱负的班子，以适应新形势下的学校管理。 9、处理好老师评优、晋级等热点问题。亲密干群关系，增加学校领导班子的分散力、老师团队的战斗力。结合义务训练阶段老师绩效工资的实施，努力提高老师福利待遇。 10、规范学校财务管理，当好家，理好财，为学校长期可持续进展供应资金保障。 五、详细措施 1、分口制定学期或年度工作方案，校委会争论通过后公布，并下发村级学校。按时间表组织开展

11、和实施。常规工作和阶段中心工作协作，与上级工作步骤保持全都。 2、完善学校各项管理制度，德育、教学、师训、平安工作要建立目标管理责任制，相关责任落实到人。 3、仔细领悟和学习相关会议和文件精神，以宾县训练局年度训练行政工作会议精神和年度工作要点为核心，开展学校训练教学活动。 4、疑难问题要做到多向上级请示、汇报，多与下级或家长、.沟通、联络，多经班子讨论，注意训练教学工作和谐开展。 5、协作绩效工资实施，合理调整学校职务工资、嘉奖工资，鼓舞老师为学校进展贡献力气。 6、科学使用学校经费，确保教学、科研、基础建设、器材图书配置、差旅、办公、水电、取暖、培训、款待、电话网费、教工福利、大型活动、扶

12、贫助学、防疫等一应开支有度，并为可持续进展留有资金空间。 7、实行严防措施，创建平安校内，防群殴大事、防群访大事、遏制黄赌毒进校内，训练同学远离网吧、嬉戏厅等不利于成长的场所。 学期教学方案篇4 一、指导思想 本学期初三物理科已全面进入中考复习工作，面对中考复习，我们是以学校物理课程标准为依据。在复习中，强化基础训练，关心同学把握好物理基础学问和基本技能，提高同学应用物理学问的力量，教学中，加强生活、科学、技术和.相联系的教学，关注学习过程中如何使同学进行自主探究学习，培育同学观看、分析、探究、归纳总结的力量。 二、教学目标 1、努力提高同学的试验操作技能，使他们能独立进行试验操作，力争中考试

13、验操作考试合格率达98%以上。 2、强化同学的分析问题和解决问题的力量，对各种类型的考题，能娴熟运用多种解题方法进行解答。 3、使同学能娴熟运用所学的物理学问去解答生活和生产中的实际问题。 4、力争中考平均分达90分以上，优分率达85%以上，及格率达90%以上，低分率掌握在3%以内。 三、教学措施 1、对同学要严格要求。同学虽逐步懂得了学习的重要性，但同学的自制力不是很强。所以，老师在教学过程中，必需对同学严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝同学不做作业、抄袭他人作业;训练同学养成独立思问题的习惯，使每一个同学真正做到学习成为自已终身

14、的乐趣。 2、要重视基础教学：物理现象、规律和基本的试验操作是教学的基础。因此，仔细讨论书本中消失的每个问题，是学习的第一步。在学习过程中，要注意对基础学问、基本技能的学习，在基础学问和基本技能的学习中，应敏捷多样、适当拓宽，促进有意义学习。不做超过课程标准的繁难试题，提高学习效率。 3、联系实际：留意观看生活中常常接触的物理现象(如家用电器等)，能利用生活中最常见的物品设计试验，会用学过的物理学问解决简洁实际问题。在学习过程中对习题中消失的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学学问的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深化的分析，是学好物理的必经之路。 4、关注探究：在中考的各

15、类试题中，试验与探究题所占的比例既是的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对试验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。试验力量作为进行科学探究所需的重要力量，在学习过程中也应得到足够的重视。试验学习应包括：试验器材的选择、试验操作、试验方案设计、试验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。 5、强化规范：规范是胜利学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应留意以下几个问题： 四、教学课程和时间支配 周次日期教学内容课时备注 补课2.1-2.8第1讲声音的产生与传播第2讲声音的特性噪声与声的利用第3讲光的传播光的反射与平面镜成像第4讲光的折

16、射凸透镜成像及应用 补课2.18-2.27第5讲物态变化第25讲分子热运动内能第26讲比热容热机第27讲能源与可持续进展 1、3.1-3.7第6讲电流和电路第7讲串并联电路第8讲电压电阻第9讲欧姆定律 2、3.8-3.14第10讲电功率及其测量第11讲电与热平安用电 3、3.15-3.21第12讲磁场电流的磁场第13讲电动机与发电机第14讲信息的传递 4、3.22-3.28第15讲宇宙和微观世界第16讲质量和密度第17讲运动的描述时间与长度的测量 5、3.29-4.4第18讲力与运动第19讲弹力重力摩擦力第20讲杠杆简洁机械第21讲压强流体压强与流速 6、4.5-4.11第22讲浮力及其应用第

17、23讲功功率机械效率第24讲机械能 7、4.12-4.18综合一与声音相关的问题综合二与光相关的问题综合三与物态变化相关的问题综合四与内能和热量相关的问题 8、4.19-4.25综合五与密度相关的问题综合六与压强、浮力相关的问题综合七与运动和力相关的问题综合八与做功、机械相关的问题 9、4.26-5.2综合九电路的连接和掌握综合十欧姆定律电功率综合十一电与磁 10、5.3-5.9专题一作图专题二简答 11、5.10-5.16专题三试验5+2 12、5.17-5.23专题四计算题5+2 13、5.24-5.30基础补漏5+2 14、5.31-6.6作图试验5+2 十15、6.7-6.13计算创新

18、 16、6.14-6.20自我调整 17、6.21-6.27中考 学期教学方案篇5 一、指导思想 新学年历史组将全面贯彻落实学校工作方案和教学方案为重点，围绕学校工作方案和教学方案，坚持求真、务实的工作思路，调动全组老师的乐观性，紧扣提高教学质量主题，以构建高效课堂为中心，以一般高中历史课程标准为依据，全面提高同学的历史素养，充分发挥历史课程的育人功能，培育同学肯定的读史力量、探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为其终身学习和共性的进展奠定基础。 二、工作目标 全组四位老师高度与学校保持相同的价值趋向，与学校同呼吸、共命运，加强集体备课，团结协教，不断提高自身的业务力量，全心全意为

19、同学服务，为温十一中各个班级历史成果的提高尽心尽力、尽职尽责。 1、创建高效课堂。 2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规，并推陈出新，力争体现教研组的学科教学和校本课程的特色。 3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神，集思广益，充分发挥集体力气，强化教研组、备课组的集体备课，提高各班级的整体水平。 4、乐观参加校本课程、讨论性学习的提升学科力量的开发，促进老师的业务水平和业务力量的提高。 三、详细工作 (一)狠抓教学质量，坚持不懈、深化细致地抓好教学常规 1、强化集体备课 本学期历史组的集体备课有高一班级的叶敏宋宏宇老师;高三班级的文科综合三位老师。将根据规定时间(定于每周五

20、下午，就本组的教学活动进度，作业布置作统一要求)和自行支配时间两部分进行集体备课，保证每周高一一次，高三两次集体备课，实行“中心发言人”的集体备课制，达到集思广益，资源共享，优势互补，将集体备课中落到实处，同时也促进备课组整体教学实力的增加。 2、狠抓课堂 (1)严格课堂管理，熟悉到位，并常抓不懈。 (2)努力创建高效课堂，以教案、学案为依托，培育同学自主学习力量，从而提高同学学习爱好，提高课堂效率。 (3)探究适合本学科不同年段的课堂教学模式。小考、学案(自制的或教辅资料的)、教材整合、课件运用、帮助资料选用、习题讲评等环节如何有效连接，达到课堂的高效，仍需探究并反思总结形成较成型的模式。

21、(4)课堂小结要追求高浓度，简洁精练，达到对本课学问的理解和升华。 (5)作业布置和批改完全依照学校的要求。 (6)搞好期中期末，大型考试，做好批改与试卷讲评、试卷分析。 3、有重点地完成不同学年段的教学任务 高一班级叶敏宋宏宇老师要依据课程改革的要求和学校的详细条件及同学的接受状况，重视对同学学习品质、学习习惯、学习方法的订正、培育和指导，把握好教学起点。 高二班级朱华老师要仔细讨论课标，上好必修课，开好选修课，注意将基础学问转化为实际力量的培育，要在教法和学法指导上下功夫要高度关注基础学问不扎实、力量进展不到位、书写不规范、表达不精确的问题，注意将基础学问转化为实际力量的培育，。 高三班级

22、尤乐乐老师要瞄准高考，仔细学习课程标准和考试大纲，加强对课改省高考试题的讨论与分析，扎扎实实的进行每一轮基础过关复习。突出针对性和实效性，要全面加强同学的管理，大力营造备考的氛围，理顺、优化同学的心理和心情。加强对每次模拟考试成果的分析，准时查漏补缺，准时调整教学思路和方向，关注同学基础学问不扎实、力量进展不到位、书写不规范、审题不认真、表达不精确的问题，有的放矢的调整教学思路和重点，提高课堂效率。 4、连续实施分层次的教学和管理 教学中进一步强化对两头同学的训练工作，促进同学的全面进展。同时连续坚持课前小考并乐观提倡全组老师能充分利用课后时间主动下班辅导，并将其作为一种自觉行为，长期坚持，切

23、实关心同学解决实际困难。 (二)贯彻落实学校常规方案，完成以下方案要求： 1、备课组长每周上传学案、试题，保证质量。 2、每堂课前有小考，5分钟左右，准时反馈检查提高教学质量。 3、高一、高二班级搞好校本课程。要与学科连接，加深拓展延长。 (三)乐观参与各级教研活动和增加科研意识。 全组老师要乐观讨论20_年高考历史试题和反思高考命题趋势及备考方向;乐观参与市训练学院组织的教研活动，并在组内沟通，;乐观参与学校定期进行教学讲座和教研活动，相互学习和借鉴，促进业务水平的提高;组内老师要增加科研意识，每学年至少要撰写一篇训练或教学论文。 (四)努力争创先进教研组，建设特色历史组。 1、严格贯彻和落实的学校和教研组的各项方案要求。 2、努力探究和反思总结教研组的特色教学，创建特色教研组，并争取在市里的教研活动中发挥作用，在市里和市直学校中扩大影响和知名度。 3、严于律己，宽以待人，相互关怀，相互关心，顾全大局，不斤斤计较。