小学三字经读后感300字10篇.docx

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1、小学三字经读后感300字10篇 人们常说：“一本好的经典就是一个好伴侣。”经典对人成长的影响是不行估量的。好的经典往往能转变人得一生。下面是我收集整理的学校三字经读后感300字，大家一起来看看吧。 学校三字经读后感300字1 幼儿园的时候，爸爸妈妈就开头教我读三字经，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正开头读三字经还是到了三班级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又浅显又难背。 于是乎，每天读几句三字经就成为我们的重要“任务”，每天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对三字经非常崇拜，

2、他教我背诵的方法也很管用。慢慢地我喜爱上了三字经。由于它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟母三迁的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心;“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香温席扇蚊的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统;“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”孔融让梨的故事使我懂得虚心才能使人宏大;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”悬梁刺股的故事又深深地打动了我。我深知不付出艰辛的劳动，永久不行能获得学习上的胜利。 三字经，你就像一位的老师，感谢你让我看到了自己

3、的不足。你就像一盏明灯，成为我人生的导师。我将把中华传统的美德中华传承、连续下去。同时盼望我们全部的小伴侣，能够在三字经的指引下，每天进步，健康成长。 学校三字经读后感300字2 三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。三字经一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和百家姓、千字文合称的“三百千”中，只有三字经被尊称为“经”。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，叙述了学习和训练的重要性。今日学习三字经对于我们来说同样有着重要的意义，即学学问之前必先学道理。反映在今日的学习中，成果当然重要，德育训练更是重中之重。 三字经采纳叙事和论

4、理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的很多精华，是一本学习中华文化不行多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了训练、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传奇，广泛深动而又言简意赅。 三字经也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，许多青少年.问题的消失都是家庭训练不良或不严而造成的，三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明白为人父母为人师的责任和严格要求同学的重要性。另外，现在的独生子女有许多娇生惯养，以自我为中心，而三字经教育人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说“香九龄

5、，能温席”，“融四岁，能让梨”。现在好多家长只看重学习成果，而忽视了教育孩子如何做人。假如我们能从小好好学习三字经，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统? 读了三字经，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的训练可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。 我觉得读三字经、习三字经，把三字经融入到我们的生活中、课堂中是特别有意义的，它既是民族学问的传承、又是民族精神的发扬。 学校三字经读后感300字3 这学期老师要求我们背诵三字经。通过阅读和默记，我深深地体会到三字经中所讲的仁、义、智、信在我们学校生成长中的作用，中国传统文化的精华令我折服。 在三字经这

6、些浅显易懂的文字中，叙述了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许很多多我们学校生在成长过程中需要学习和接触的学问。 比如，我读了三字经中讲历史的部分，清晰地知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断进展、不断生存下来的;让我对历史有了一个概括的了解。 再比如，我读了介绍古时候的胜利人士的部分后，就知道了我们中国曾经有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，我肯定要像他们那样，努力学习，争取获得更好的成果，为祖国争光。 又比如，我读了书里讲孝敬那一部分，知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;三字经中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境

7、，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我读书，不辞辛苦地工作，我从心里感谢我的爸爸妈妈! 学校三字经读后感300字4 三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。三字经一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和百家姓千字文合称的“三百千”中，只有三字经被尊称为“经”。 三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，叙述了学习和训练的重要性。联合国教科文组织已经把三字经列入了世界儿童道德丛书，那都说明三字经的文化地位是何等重要。 三字经采纳叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴含了我国古代人伦道德的很多精华，是一本学习

8、中华文化不行多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了训练、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传奇，广泛深动而又言简意赅。 三字经的内容分为六个部份，每一部份有一个中心。 从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，叙述的是训练和学习对儿童成长的重要性，后天训练准时，方法正确，可以使儿童成为有用之材;从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、敬重兄长，并举了黄香和孔融的例子;从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱

9、全，而且简洁明白;从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作;从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”叙述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。 三字经中还列举了很多意义匪浅的故事，如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等，其中苏洵二十七岁方才学习的故事让我受到一些启发，说的是北宋散文家苏洵在妻子程

10、氏的劝说下，27岁才开头发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。 嘉祐元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳淞，受其赏识，由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学著名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟，语言锐利，纵横捭阖，很有战国纵横家的风度。著有嘉祐集十五卷。苏洵孜孜不倦的学习精神是现代的我们所缺乏的，由此我们更应向他学习，活到老，学到老，不被任何困难所屈服。 学校三字经读后感300字5 我喜爱中国经典读物三字经，这本读物不论在道德、历史、地理、文化上都让我受益匪浅。它是我人生道路上的良师益友。 三字经是中国传统的儿童经典读物

11、。这本书让我懂得了，什么是美丑，什么是对错，什么是仁、义、礼、智、信;让我知道了很多人生哲理，知道了应当珍惜时间，珍惜今日的幸福生活。 三字经中“披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。”，讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书;公孙弘自己制作竹简用来抄书。他们的生活很清贫没钱买书，但是却知道勤奋自勉、刻苦学习。“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。”，讲的是汉代的孙敬为了防止读书时打瞌睡，把头发吊在房梁上;战国时的苏秦读书困倦时，用锥子刺自己的大腿来提神。他们虽然没有父母、老师的督促、教训却能自觉地刻苦读书。 读了三字经这本书后，我觉得我们现在的生活条件、学习条件特别优越，能够学习更多的学问，但是我们

12、还不好好学习，成天就知道玩电脑，一想到什么事情就等明天，人的一生能有几个明天呢?想想古人，他们虽然条件艰苦，但是仍旧坚持学习，和我们相比，我们莫非不惭愧吗? 懒散是我们学习中的敌人，我们肯定要战胜它，并持之以恒，不断地超越自己，我们要努力学习，用优异的成果来报答父母的哺育之恩，报效祖国。让三字经在学习上，不断地鞭策自己，让我们离胜利更进一步! 学校三字经读后感300字6 刚进学校老师就布置作业，让我们背诵三字经。通过阅读、默记我体会到三字经韵文极易成诵。内容大致可分为五部分：一、劝教;二、必备学问;三、读书;四、习史;五、劝学。其中包括了中国传统的训练、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间

13、传奇，广泛生动而又言简意赅。 读了三字经我清晰的知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断进展、不断生存下来的，让我对历史有了一个概括的了解;读了介绍古时候的胜利人士的部分后，我知道了我们中国曾经有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，他们是我学习的榜样。读了书里讲孝敬那一部分，我知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21世纪的同学同样适用;三字经叙述了我们中华民族的很多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德，蕴涵着很多人生哲理，等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习!三字经中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个

14、好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我来北京读书，调换工作并不辞辛苦查找好的学校，我从心里感谢我的爸爸妈妈! 如今早已将三字经熟记在胸的我，每当回顾这篇流传700多年，家喻户晓、脍炙人口的文章时，仍有启迪心智的感悟，让我百读不厌，收益非浅。 学校三字经读后感300字7 从老师教我们唱三字经这首歌开头，就深深地被她吸引，一遍又一遍地读。 三字经包含了各类学问，它分为六个部分。“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，让我明白了训练和学习对儿童成长的重要性;“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”使我明白懂礼仪，孝敬父母，敬重兄长;“知某数，识某文”到“此十义，人所

15、同”让我了解了一些名物常识;“烦训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”让我快速扫瞄了中国古代的重要典籍;“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”我游历了伏羲神农至清代的朝代变革;“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有学习勤奋刻苦，长大才能有所为。 其中最令我感动的是“香九龄，能温席”，黄香九岁的时候，母亲就去世了。他年纪虽小，却懂得子女都应当孝顺父母的道理。 为照看父亲，在酷热的夏天，小黄香拿着扇子在爸爸的床边，把枕头、席子都扇得凉凉的，把蚊虫都赶得远远的，然后才恭尊敬敬地请父亲去休息。 冬每天气寒冷，黄香每天晚上替父亲铺好被褥后自己先钻进去，用自己的体温暖和冰凉的被窝，然后再去请父亲来睡

16、。小黄香九岁就能如此爱护地照看父亲，我们的九岁又在干嘛呢? 学校三字经读后感300字8 从老师教我们唱三字经这首歌开头，就深深的被她吸引，一遍又一遍的读。 三字经包含了各类学问，它分为六个部分。“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，让我明白了训练和学习对儿童成长的重要性;“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”使我明白懂礼仪，孝敬父母，敬重兄长;“知某数，识某文”到“此十义，人所同”让我了解了一些名物常识;“烦训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”让我快速扫瞄了中国古代的重要典籍;“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”我游历了伏羲神农至清代的朝代变革;“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只

17、有学习勤奋刻苦，长大才能有所为。 其中最令我感动的是“香九龄，能温席”，黄香九岁的时候，母亲就去世了。他年纪虽小，却懂得子女都应当孝顺父母的道理。为照看父亲，在酷热的夏天，小黄香拿着扇子在爸爸的床边，把枕头、席子都扇得凉凉的，把蚊虫都赶得远远的，然后才恭尊敬敬地请父亲去休息。冬每天气寒冷，黄香每天晚上替父亲铺好被褥后自己先钻进去，用自己的体温暖和冰凉的被窝，然后再去请父亲来睡。小黄香九岁就能如此爱护的照看父亲，我们的九岁又在干嘛呢? 学校三字经读后感300字9 在我五班级的暑假，一个偶然的机会让我接触了三字经，翻开这本书，发觉每句都是三个字，读起来朗朗上口，有些趣味。 当我读到“昔孟母，择邻处

18、”时，爸爸就给我讲了一个好玩的“孟母三迁”的故事，让我体会到了孟母的专心良苦和学习环境的重要，也让我感受到了学习的乐趣。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精致的器物;若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 “苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”我们不仅要学习，还应当用心学习，“一心不能二用”。假如我们没有取得好成果，首先要反省自己：是不是花心思学习了?是不是专心专一了?做任何事情，我们都应当用心，留意每一个小细节，这样才能胜利。 “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的老师和伴侣。 三字经的经典语句是古人的才智结晶，体现

19、了中国文化的博大精深，训练了一代又一代的人。它在人们心中种下一粒粒思想种子，渐渐生根、发芽。 学校三字经读后感300字10 三字经把我国从古到今的很多故事、学问、以三字经文的方式展现给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。 三字经里故事有着深刻的哲学道理，生动而有训练意义。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告知我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特殊是要持之以恒，不能半途而废。 又比如“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。 再比如“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”意思就是不能铺张光阴，要好好学习，将来要做对.有用的人。而“一而十，十而百，百而千，千而万”的意思，就是要求我们要逐步做事，一步一步来。 三字经里还有许多哲学故事，给我们树立了很多榜样，告知我们许多深刻道理，让我们受益无穷! 学校三字经读后感300字10篇