小英雄雨来五年级读后感400字7篇.docx

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1、小英雄雨来五年级读后感400字7篇 雨来是小英雄雨来中的仆人公，作家管桦笔下的人物，早在半个世纪前就已被选入了全国中、学校语文教科书，感染和训练了不止一代人。如今，小英雄雨来纪念园已经成为革命传统训练基地，也成为了大人和孩子们常常光顾的去处。下面给大家共享一些关于小英雄雨来五班级读后感400字7篇，供大家参考。 小英雄雨来五班级读后感400字作文(1) 寒假的时候，我读了一本书，叫小英雄雨来，这本书的是管桦。主要叙述的是雨来与日本人斗智斗勇，最终战胜敌人的故事，我看了这本书后深受感动，从中感受到雨来的机灵、英勇和责任感。 我最喜爱关于雨来的故事，就是他碰见交通员被敌人追，他为了不让交通员被抓。

2、就冒着生命危急说：“不道。”敌人拿了一块糖给雨来，让他说出那个交通员在哪，说：“不知道。”敌人又用金条和金戒指哄他，但我们的雨来却说：“不知道。”这下惹怒了日本人，把他给打了一顿。雨来还是忍着疼，说：“不知道。” 气得鬼子要杀了他，我们的雨来非常聪慧，他趁鬼子不防备。就一头扎入水中，鬼子慌张打枪时，我们的雨来已经从水底逃远了，我特别佩服雨来的机灵与胆识，在鬼子的软硬兼施下，雨来表现出他的冷静与无畏的精神，以及雨来救交通员的剧烈责任感，深深震撼了我，同时它的机灵也使我鄙视。 雨来当时只有12岁，竟然就敢和敌人作斗争，联系到自己感到特别惭愧。那是上个月的事了，马老师讲完作文后妈妈说：“快睡觉吧，明

3、天还要上课写作业和交作文呢。”到了其次天下午我把作业写完，妈妈让我吃饭，吃着香喷喷的饭，我心里想：一会我得赶快玩会电脑。妈妈却对说：“一会儿去写作文。”我不愿意心想：我才不写作文，就有意拖拉，到晚上八点半，我的作文开头还没写好，这时我急了，可是越急越写不出来，最终我对妈妈说：“我要去睡觉了。”就睡觉去了。和雨来比起来，我真惭愧。 通过读这本书，我改正了我的学习习惯，也佩服雨来的英勇，责任感和士气制。我爱读小英雄雨来这本书。 小英雄雨来五班级读后感400字作文(2) 今日，我读了小英雄雨来，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机智鬼，从小爱游泳，聪慧活泼，逗人宠爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开隐

4、秘联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲绝望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑但雨来从小就喜爱祖国，喜爱科学，懂得民族大义。 一本用土纸油印的课本，他珍宝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能仔细、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。 有一次，当雨来独拘束家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告知别人。待李大叔藏好后，雨来舍命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子

5、打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不留意时，一头扎进河里逃了出来。 读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能脆弱，更不能娇气，应当做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面进展的好同学!在家里做一个让妈妈放心好的孩子! 小英雄雨来五班级读后感400字作文(3) 小英雄雨来这本书的是管桦爷爷。主要故事是叙述在抗日战斗时期，仆人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。 雨来家住芦花村，他顽皮可爱，机灵英勇，喜爱跟铁头、三钻儿，还有很多同伴一起到河里玩，钻到水下玩是他们的拿手好戏。 但是，这种欢乐时间很快被打破了

6、，由于日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家，虽然，什么也没有发觉，但还是把小雨来抓走了，日本军官问了好多问题，雨来都说：“没有。”日本军官急了，就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是，雨来却趁鬼子不备，扎进了水里，一转瞬不见了，躲过了鬼子的追杀。 后来，雨来和芦花村的百姓、八路军，一起抓特务，搞侦查，站岗、放哨、送信。为八路军战士出了不少力，使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次，两次都被聪慧机灵的雨来逃脱了。 看完这个故事，我不禁赞美道：“多么聪慧机灵英勇的小战士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利诱下，不可怕，不上当。而我们现在，都是十一二岁的孩子

7、了，比雨来还大。但是我们从小长到这么大，始终在大人的呵护下长大，没有吃苦的精神，还事事依靠着大人，过着衣来伸手，饭来张口的生活，还感觉不到幸福。特殊是遇到一些难办的事情，总是不敢英勇的面对，总是让妈妈帮忙。 小英雄雨来五班级读后感400字作文(4) 小英雄雨来叙述的是在抗日战斗时期，小英雄雨来用才智和日本侵略者绽开斗争，保卫自我的家园的故事。我非常地喜爱这个故事，深深地为小雨来的爱国精神而感动，为小雨来的机灵英勇叫好。我对英雄两个字有了更深的理解。 翻开历史，还能够看到刘胡兰、江姐、杨开慧、雷锋等闪闪发光的名字。当我们坐在宽敞光明的教室里，翻开书本的时候，当我们坐在暖和舒适的家中，享受幸福生活

8、的时候，怎能够遗忘他们为国家、为民族、为我们每一个人做出的奉献和牺牲呢 再看看此刻，在我们的身边，有的小伙伴娇生惯养，以自我为中心;有的不思进取，沉迷网吧;有的金钱至上，自私自利和当年的小雨来比较起来，值得我们深深地思索。 刻苦学习，长大后报效祖国，是我们的职责;关怀.，爱护环境，是我们的职责;关键时刻挺身而出，见义勇为，是我们的职责。 我们要学习英雄的爱国精神。 有志不在年高! 小英雄雨来五班级读后感400字作文(5) 读了小英雄雨来这篇文章，我的心久久不能安静。 这篇文章主要讲：住在芦花村里的雨来游泳本事很高，有一次，他妈妈叫他上夜校，雨来学到了自我的第一次熟悉的一得字：“我们是中国人，我

9、们爱自我的祖国。” 鬼子在雨来背书的时候闯进来，用糖和金戒指诱惑他，将他严刑拷打，企图从他嘴里得知交通员在哪，可是雨来什么也不说。雨来不说的缘由就是由于他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙，雨来却趁鬼子不备，跳到河里跪了。 雨来真厉害，也很顽强，为了祖国，宁死不屈，假如我能像雨来一样那么顽强那么英勇，就什么也不伯了。雨来很机智，枪响以前，能钻进河底，让鬼子扑了个空。所以我一应要随机应变，以防万一。雨来是个英雄，他敢于和凶狠的鬼子斗争，不受诱惑，不卖国。当大家看到雨来还没有被打死，内心是多么兴奋啊! 读了小英雄雨来，我受益非浅。 小英雄雨来五班级读后感400字作文(6) 读完了小英雄雨来之后，心境久

10、久不能安静，深深被年仅12岁的“雨来”的机灵英勇，不怕苦不管环境多么恶劣，勇往直前，应对危急镇静冷静，临危不惧，机警敏捷，喜爱祖国，喜爱人民，不屈不挠的精神所打动，所折服。 “雨来”年龄虽小，但肯定称得上是个英雄。在那个战斗年月生活的恶劣环境和生活上的困苦，和那种乐观向上的精神，是此刻生活在幸福生活中的我们永久也体会不到的，此刻的幸福生活正是以前那些像“雨来”这样的小勇敢以及很多的革命先烈用自我的生命和鲜血换来的。 我们和孩子们都应当珍惜此刻来之不易的完善生活，无论在工作上和学习上都要加倍努力，更要学习“雨来”精神，爱我们的祖国，爱我们的人民，爱我们身边的每一个人，国人团结一心，强大我们的祖国

11、。 小英雄雨来五班级读后感400字作文(7) 我读了小英雄雨来这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了雨来喜爱祖国、机灵英勇的品质。 雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”受到了爱国主义训练。 鬼子来“扫荡”了，雨来自我在家中读书，交通员李大叔突然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍旧说没观察，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没观察，气得鬼子说：“拉出去，枪毙!”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。 突然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原先枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌张向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。 小英雄雨来五班级读后感400字7篇