幼儿园大班个人工作总结通用.docx

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1、幼儿园大班个人工作总结通用 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，幼儿园大班个人工作总结通用有哪些你知道吗?一起来看看幼儿园大班个人工作总结通用，欢迎查阅! 幼儿园大班个人工作总结通用【篇1】 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20_年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于训练的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的关心和支持，是他们关心我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工

2、作总结如下： 一、教学总结 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点，进展需要投放活动材料依据主题进展需要想象一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的的投放，并准时增减活动材料，引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满足幼儿进展的需要针对几个差异，爱好，力量投放不同难度的材料。 2、在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们想象了嘟嘟迷路了、访问大树等五大主题，从孩子们乐观参加程度可以看岀，这是特殊受小孩欢迎的，适合孩子进展水平的主题活动，在五大主题活动中我们留意了依据小孩感受爱好的事物去探究调动了幼儿各种感官参加，强调幼儿在现实生活中发觉问题。提出问题，解决问题的互动过程，从中满足了幼儿的奇怪心

3、，幼儿在舒服的探究活动中欢乐地收获，阅历又得到一次又一次的提升和运用。 3、本学期加强了幼儿阅读，写字，音乐，舞蹈，算式等各方面的培育，为幼儿预备了，田字格本，数学运算本，拼音本，大方格等，充分利用了餐前，离园前这段时间，组织幼儿早期阅读，识字，训练写数字，做运算题等活动。 4、本学期大部分幼儿在各方面都不错，但有那几个还未能好好的把握，还存在不足之处等。 二、家长工作 本学期更留意了和家长的沟通，准时全面的了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加活动中来，如家长开放日等，家长对班级工作支持度高，大部分幼儿家长乐观参与园，班级的各项活动等。

4、 三、卫生保健工作 本学期我班更留意幼儿保身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度工作，常规工作，卫生程度规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意思及平安卫生训练，避开了幼儿平安事故的发生，培育了幼儿良好的生活习惯，卫生习惯，重点关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯。 四、老师帮助 老师在工作中能以班级为利益为重，针对班级岀现问题大家都能准时沟通，做到相互学习，准时反思，随机调整，班级工作得以顺当进行。 幼儿园大班个人工作总结通用【篇2】 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，

5、能立刻融入这个集体，我们在一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、训练教学工作 1、主题课程的实施 这学期的课程是以主题为主线，老师们拿到教材就在一起仔细地传阅，共同商讨课程应当如何实施。老师们在明确分工的基础上，还常常相互沟通、相互补充，使课程不再是分开独立的，而是综合统一起来的，达到了一个活动完成主题的提高，与多个活动围绕一个目标进行的效果。 在实施课程的过程中，老师们依据孩子的爱好特点和意愿还生成了一些主题活动。 2、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的备课笔记大家都会仔

6、细写，做到目标明确、条理清楚，。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 这学期的观看记录要求每个月都发给家长看，也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次，大家每人分记6个孩子。数量增加了，但质量需要更高。于是老师们不论在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢.在心中。同时老师还能相互供应幼儿信息，以便做观看记录的老师能准时精确地填写记录。 二、环境创设 1、设置活动区 依据主题教学需要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要，合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了8个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、益智

7、区、数学区、音乐角、美工区、创意角。我们的活动区在第一学期中依据教学的需要一共调设了3次。孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在建构区，孩子们能自发地合作建出一栋大楼。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。在每次的评比中，我们都取得了较好的成果。 三、组织大型活动 1.家长开放日活动 为了迎接家长开放活动，老师们提前做好预备。家长开放日的当天，家长看了一节我们的常规课数学教学

8、。在选定教材上，我下了很大功夫，我的教案改了一遍又一遍。其他两位老师为我配课。正是老师们的乐观主动与相互协作，那天的开放非常胜利，家长的反映也特别好。 2.迎圣诞、新年节目汇演 我们和大一班、小二班合作，老师们很早就编排出了节目，并抓紧一切时间为孩子排练。孩子们由不会到会再到娴熟，老师们一个动作一个动作手把手地教。临演出的前一天晚上，老师们都没回家，而是留在幼儿园，为其次天的演出做预备。节目演出后，效果特别好，孩子们不仅增加了友好交往力量，而且他们都感到特殊欢乐快乐。 四、个别幼儿训练 我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。针对这个难题，老师们从上学期开头就想方法做工作。老师们分析这个孩子的

9、共性特点，觉得她是一个盼望引起别人留意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些需要，她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况，老师们讨论在训练活动、嬉戏、练琴到生活护理中有哪些相宜的训练方法，并达成全都：不论在任何时候都多关注她点、多表扬一点，以满意她的需要。课上给她表现的机会，课下多与她 玩玩，多抱抱她孩子真的在转变。从不爱来园，到现在已经能高兴奋兴地走进门，老师们都为她的进步感到兴奋。在艺术节开放那天，她的表现非常精彩。她的妈妈中午接她，她都不愿走，以至于那天下午她的妈妈来接了5次。家长为此很兴奋，很满足。 另一个小伴侣是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都是第一，有一

10、天他突然不情愿来幼儿园了，这是从来没有过的状况。老师们觉得他肯定是遇到什么事了。于是大家都非常关怀他、询问他，老师们也都努力回忆这几天他的状况。最终大家最终了解到他因一个音符不会又不好意思问而不爱来。了解到状况后，钢琴区老师每天都多询问他一下、多教他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，这个小伴侣又像从前一样爱来了。 五、生活护理及常规训练 1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。于老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的月月，她去年常常请假因病来不了，但今年她身体状况好了许

11、多，不仅出勤率高，而且还住在了幼儿园。现在的月月常常每个月都是全勤。 2、常规训练 我们教幼儿自己提裤子掖衣服，孩子们学得很快，现在孩子们都能自己把衣服掖好。 六、家长工作 家长们乐观协作我们的工作，主动把家里的废旧物品带到幼儿园，和制作了精细的教具。 七、工作成果 在这个学期中，我班孩子的出勤率较好，各项活动在竞赛中都不甘落后，卫生、叠被竞赛都获同龄班之首。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足， 辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园大班个人工作总结通用【篇3】 时间消逝，转瞬间一年的时间快结束了,做为一名初到保育岗位上的一员。在这里园领导赐

12、予了我学习的机会，并且能准时的指导我的工作。各位同仁伴侣们给了我许多的关心。使我在一个新的环境中得到了熬炼，同时收获了更多的学问和技能。在这一年里我在各位领导和各班老师们的关心下,尽职尽则地完成了自己的本职工作。下面,我从以下几点方面总结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守则为基础，以每学期的为目标，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量。乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造

13、通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 为了做好手足口病的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理。 三、工作态度 我在保育员岗位上做的时间虽然很短，但我知道勤能补拙。那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒

14、棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、团结奋进 人心齐，泰山移，做为保育员的我，与老师之间团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的。所以，我和本班老师之间相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长。同时做好家长工作，准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师更好的完成各项工作。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还

15、有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。我要取长补短，不断进步。使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。 幼儿园大班个人工作总结通用【篇4】 时间过得真快，一晃眼既逝，两个多月过去了，开学至今的两个多月是最忙的，工作量也最大。现在就这两个月的工作状况作一下小结，以便能准时关心自己知道哪些地方已经够了，要连续保持，哪些lll地方还不够，必需迎头赶上。 本学期我担当的是总务工作以及大(1)班的班主任工作。总体上来说跟上学期并没什么两样，但是新学期有新要求，这样才能有所进步。在说，本学期是大班小伴侣在幼儿园的最终一个学期，不仅要让他们把握更多的本事，还要让他们能基本了解学校里的状况，做好幼小连

16、接的工作，让孩子能顺当的入学校学习。 首先是班级工作 身为班主任，必需要更有责任心，要对每个小伴侣负责。本学期我班共来了7个新生，加上原来的小伴侣，共有孩子42名。在这42个孩子当中，有些是各方面力量都较强的，有些是较弱的，性格，脾气也然不同，就要老师依据他们个人的不同，因人制宜的进行训练。说实话，要对每个孩子都很了解那是不行能的，我呢，也会尽我所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能开心的成长，大班下半学期，不仅在学问上对孩子们要求很高，对自我服务力量等方面对孩子也有很高的要求，这样才能适应学校的饿学习生活。为此，针对这一状况，本学期一开头，我就试着让孩子们做个能干的孩子，自己的事情自己做，

17、尽量不麻烦别人。例如，自己试着系裤子，自己系鞋带，并且还时常进行竞赛，来提高孩子们的乐观性。经过一段时间的努力，发觉孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理的很整齐时，我也感到特殊欣慰。小孩子在一起发生一些小的冲突是难免的，每次遇到此类大事，我先不枉加指责，让孩子们自己说清缘由，再请他们自己分析其中的对错，知道什么是对，什么是不对，以便今后更好的改正。 孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的力量让环境富有，儿童化、趣味化。使小伴侣们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布置了很多区角，

18、例如“肯德鸡”“益智区”“小巧手”等，让他们能在区角中充分动脑、动手，进展他们的思维力量和想象力量，孩子们都很喜爱这些区角。 其次是训练工作 本学期我还是教大班的计算、常识、体育。有了上个学期的基础，本学期在教给孩子们相关内容时，有了明显的好转。在计算上，我不仅要教会孩子们数学的正确写法，还要教一些适合他们的加减法，同时还要为入学校打好基础，力量差的给他们简洁点的，力量强的就给他们在原有的基础上再加一点难度，争取让我班的每个小伴侣在计算方面都能上一个台阶。 常识是一门科学性的课，它要把平常孩子们没有接触到的事物讲给他们听，让他们对其有所了解，还要把一些现象说给他们听，让他们能明白，在平常的上课

19、过程中，我尽量让孩子们眼见为实，然后结合图片，让他们便于理解，有时候还让小伴侣们在一起关心我从家里带一些东西，充分调动了孩子们的乐观性。 体育是给孩子们强身健体的，经过这次全国范围内的“非典”大事，我充分熟悉到了体育课的重要性，有些小伴侣免疫力差，体弱 多病就是由于没有常常熬炼身体，体质差。经过这次事情，我要更加仔细的上好每堂体育课，让孩子都有强健的体质。 再次是家长工作 孩子们在幼儿园里的一些状况，我们老师都会准时向家长反映，每个月都会把家园联系册发到每位家长的手中，让他们仔细的饿填写对老师的工作的要求，和孩子在家里的一些状况。每周都会准时的饿跟换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，

20、也为家长供应一些珍贵的育儿阅历，当孩子们之间发生冲突时 ，我们也会急躁的讲给家长听，做到公正的饿对待每一个孩子，每一位家长，本学期，还举办了饿大班家长会，向家长介绍育儿阅历，以及怎样为孩子入学校做预备。以上这些的饿努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 最终是总务工作 这项工作始终是个难题，虽然有一个学习的工作阅历，但是还是不能胜任，开学初在沈丽平老师的饿关心下，仔细制定了总务方案，工作一开头也尽自己的饿所能做好每一样事情，虽然有些事做的不够到位，再接下来，还清理了各项财产，做到心中有数，还仔细的记录下幼儿园内每日的“现金日记帐本”尽我所能，去完成方案上所定的

21、每件事，但是人不是万能的，总有没想到的方面，在这项工作上，我或许有许多的失误，但是没关系，我信任有大家的信任和关心，我会有则改之，无则加免，争取有更大的进步。 经过这两个月的饿工作，我更加熟悉到今后要走的路还很长，要做的事情也许多，只有随时随地的预备好，调整好自己心态，才能圆满的完成每件事，取得更大的进步。 幼儿园大班个人工作总结通用【篇5】 转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将我班的工作做个小结： 一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。 幼儿升入大

22、班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。我们班虽然只有30人，但是一点也不比其他班的孩子好带，由于大多数是男孩子，所以他们比较淘气，为了让孩子尽快的适应大班的生活，保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，我和陈文胜老师下足了功夫。常规管理中，一些特别的孩子更需老师的关怀。如刘鑫鹏小伴侣比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调，掌握不住自己的行为。我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也准时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能乐观举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件

23、。 二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探究、学习。 本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：手工区、创作区、绘画区。 在区域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的连续。二是让幼儿一起来收集材料。如色创作区，我们让幼儿从家里收集一些玉米芯、石头、饮料瓶等，让孩子进行创作。由于我班的特色是我爱剪纸，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的制造力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序。 三、注意学习环境的创设对幼儿

24、的作用。 环境是为训练教学活动服务的。在确定一个主题后，能主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有挨次、由浅到深的学习。让幼儿了解到环境的布置必需体现让幼儿成为环境的仆人，用自己的作品和创意去丰富环静的装饰，依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参加到其中，让他们动手去制作，从中获得提高。实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。 四、乐观做好家园沟通。 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与

25、家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。 2、利用班级活动，增加幼儿与家长、幼儿园之间的互动。本学期，我班进行了大型体操表演、亲子嬉戏活动、美术创作展、庆六一猜谜活动等丰富多彩的活动。我们仔细搞好每次班级活动，搞好每次家园联系活动，让家长参与到班级活动中来。活动使彼此更简单沟通，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长。 3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的赐予关心，给我们的教学活动供应了很大的关心。特殊是每次创作活动。 训练事业就是绿叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。看着孩子们欢乐地成长和获得的胜利，我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要连续努力，只有通过不断反思、探究、创新，才能更好地培育下一代，更好地再创辉煌。 幼儿园大班个人工作总结通用