幼儿园大班读书笔记集锦.docx
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1、幼儿园大班读书笔记集锦 其实丑小鸭的成长过程应当可以成为我们的借镜,我想我们应当象它那样英勇面对现实,决不向它低头,努力超越自己。我在这里给大家带来幼儿园大班读书笔记集锦五篇,盼望大家喜爱! 幼儿园大班读书笔记集锦1 读了日本作家黑柳彻子的窗边的豆豆一书,感慨万千。书中记载了(豆豆)经受过的一段真实故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个怪怪的人、捣乱、任性,会影响别人,建议转学时,她想:肯定要想方法找到一所能够理解这个孩子的学校。 巴学园真是一所奇异的学校,当小豆豆第一次来到这里,校长就和气可亲地让她介绍自己,任凭怎么说都行,小豆豆看到校长聚精会神地听自己讲了一个上午,心情好极了。 巴学园的
2、孩子可以坐在用废旧的电车改做的教室里,孩子们可以依据自己的意愿选择想学的课目,也可以跟自己喜爱的同伴坐在一起。音乐课,孩子们不仅用耳朵听,更是专心去体会,他们光着脚跳来跳去,感受着节奏、韵律。学校运动会上,身体有缺陷的孩子总能拿到第一,而这一切都是校长的细心设计。 不要把孩子束缚在老师的方案中,而要让他们到大自然中去,孩子们的幻想比老师的方案,更要远大得多。这就是小林校长的办学宗旨。 一段巴学园的生活,让在一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成一个让大家接受的好孩子,奠定了她一生的基础。 我将书中感悟到的见识,运用到实际工作中,在实践中真正体会到与孩子公平互动的欢乐。比如:我班的陈志刚小伴侣,聪慧、淘
3、气,在别人的眼里他是个典型的多动症孩子,成天摸这动那,一刻也停不下来。他一天到晚就用彩笔处处乱画乱涂,常常与别人说反话,老师说请小伴侣坐好,他却接话说看谁坐得不好。老师对他劝说、训练、引导都不见效,不少家长要求孩子远离他。我通过与志刚的家长谈心,知道孩子在家也是如此。我对其进行了跟踪观看,发觉他非常喜爱车,也爱画车。投其所好,我们两人共同探讨与车有关的话题,他爱好猛增,滔滔不绝地说个不停。我发觉他真是个车行家,知道那么多名车,他所画的车,部部形色兼备,非常美丽。 我试着与志刚小伴侣进行了几次谈话,将他的优点告知全班小伴侣,请他自己讲他最喜爱做的事,将车的有关状况说一说,将他的画贴出来。小伴侣们
4、这才发觉志刚很了不起,自然转变了对他的看法和态度,渐渐与他接近,接受了他。志刚小伴侣融人到集体怀抱,各方面都有很大进步。 通过读书,我们深深地体会到:训练不应是僵硬的训练,而应是互动的布满生气的训练。世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发觉不了东西,有耳朵却听不到声音,有心灵却无法理解真、善、美,这是值得我们幼儿老师深深思索的。 幼儿园大班读书笔记集锦2 小时候读丑小鸭从没有觉得它有多大的意思,现在读来却感受很深,一只从出身就被别人欺侮称赞的小鸭,就由于它长的丑,可是它从不自暴自弃,一路跌跌撞撞,靠着顽强的意志,最终变成了一只漂亮的白天鹅. 其实丑小鸭的成长过程应当可以成为我们的借镜,我想我们应
5、当象它那样英勇面对现实,决不向它低头,努力超越自己,外表的美和丑不是我们所能打算的,我们能转变的有许多啊,心灵美.语言美.品德美.行为美等,莫非我们拥有了这一切还会去在乎什么外表吗?多一些快乐少一些愚蠢的苦恼,我们都可以变成漂亮的白天鹅. 幼儿园大班读书笔记集锦3 前几天,我在幼儿训练杂志上看到一篇文章-每个幼儿都是老师的珍宝,我深受感动。 爱孩子,真诚对待每一个孩子这是幼儿老师最基本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净,很讨老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净,不讨老师喜爱。记得有一年我在分院带学前班的时候,班上有个孩子,叫李小明,他患有先天性甲
6、亢,智力发育较慢,语言表达力量差,每天穿着脏兮兮的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜爱。我刚接触他的时候他连老师两个字都叫模糊不清。后来我了解到这个孩子的爸爸在他半岁时就弃他母子而去,妈妈又没有固定收入,只能靠打短工维持生活,家境贫困。李小明由于长期缺乏父爱,他的母亲又没有足够的时间来和他沟通,导致了他的性格变得越来越内向,不愿与人沟通,再加上小伴侣不喜爱和他玩。面对这样的孩子,我们更应关怀、呵护他。为了能走进他的内心世界,我常常有事没事的找他说话,一开头往往都是我一个人在说,他没有任何反应,只是呆呆地看着我,看到这种状况我真有点气馁,但是我并没有放弃,而是连续和他
7、谈心,找他说话,慢慢的他能和我进行简洁的沟通了,上课也能用心听讲了,教的生字也能读出来了。那时我的心情是多么的感动,虽然工作很平凡,甚至是琐碎的,但靠着对训练事业的执着,可谓心香一瓣、冰心一片,让我感到欣慰的是,我的付出最终换来了回报。 从教三年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。着名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。百年大计训练为本,训练大计老师为本,老师大计师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与力量的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师,一个优秀的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉
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