小学生海底两万里的读后感500字.docx

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1、小学生海底两万里的读后感500字 自古以来，人类就对大海布满了奇怪，被它那蕴含着的巨大力气所吸引。法国作家儒勒凡尔纳所写的海底两万里就像我们展现了海中各种奇异的景象。下面是我为大家带来的学校生海底两万里的读后感500字8篇，盼望大家能够喜爱! 学校生海底两万里读后感500字篇1 这个双休日，妈妈去新华书店给我买了一本叫海底两万里的书。这是一本科幻探捡小说，读后让我游览了五大洋的深海幻境，使我明白了很多道理，同时对临危不惧的科学家倍感敬佩。 书中叙述的是“我”与一群船员探究一条巨型海怪之间的历险故事。“我”偶然结识了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结伴同行，在航行中海上发生了漩窝，“我”所乘

2、的船不幸陷入漩窝。可幸的是，“我”和“我”的两个伴侣在一起，当弄清海怪时，我们与船长尼摩在惊涛海浪中查找着出路，这其中遇到了很多常人难以想象的困难，他们都坚韧地克服了。同时，书中还向我们呈现了海底世界的壮丽景色，原来海底还有那么多不令人知道的隐秘。 读完这本书，我知道了不管遇到什么样的困难都要想方法去克服它，而不能束手待毙，这样才能成为英勇顽强的人。以前我在学习上也遇到很多困难，特殊是数学，有些题目我觉得有一点难，就想放弃，不愿动脑筋去想，就去问妈妈或同学。看完海底两万里这本书后，我受到了很大的训练，想到那些科学家，我就感到特别的惭愧，我所遇到的这些困难跟他们相比算得了什么。我肯定要好好学习，

3、像科学家那样，不怕困难，努力学好科学文化学问，长大以后探究奇妙的科学世界! 学校生海底两万里读后感500字篇2 暑假里，我又重新读了一遍海底两万里这本书。 这本书里面的人物有尼莫船长，他原来是一位备受人民爱戴的王子，由于妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的才智设计建筑鹦鹉螺号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上查找海怪;还有一个人物是狡猾人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。 这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、狡猾人、尼师傅

4、一起乘坐鹦鹉螺号开头海洋之旅，在旅途中，他们三位熟悉了鹦鹉螺号的船长尼莫，尼莫告知他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上全部的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特殊兴奋。鹦鹉螺号上还有观光厅，透过玻璃可以观察深海里的各种生物，尼师傅很喜爱。 我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的景色惊呆了，早晨的阳光透射在水波中，被分成颜色丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，似乎五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。 这本书还有许多好玩的故事，感爱好的同学们不妨也来读一读吧。 学校生海底两万里读后感500字篇3 “谁也不能比和善仁爱的人们更优

5、秀”这是来自海底两万里中的经典名句这本书给我留下了深刻的印象。 海底两万里是凡尔纳的经典名作，是一本惊人的科幻小说，他的惊人之处不只是他写得夸张，动人而富有科学意义的小说，而是他在书中所写的故事。情节生动好玩，景色丰富多彩，人物共性鲜亮。在漫长的旅行中，时而将“鹦鹉螺号”推入险象环生的险恶地带，时而又将“鹦鹉螺号”带入布满诗情画意的奇妙境界。 在故事中尼摩船长是一位海洋的探险者，他学问渊博，慈爱英勇，却为了躲避敌人和压迫者不得不躲在海底。带领水手们胜利地从南极脱险，与大蜘蛛，鲨鱼，章鱼，搏斗，反击土著人的围攻等等，进行了一段惊心动魄的海底之旅。 就这样，我怀着奇怪的心情，随着书中的仆人公探险者

6、博物学家阿龙纳斯，一行人一起从日本海动身，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。径直奔向南极地区。又沿拉美海岸北上，随暖流来到北海，最终消逝在，挪威西海岸的大漩涡中。 在引人入胜的故事中，还同时警告人们：在用科技造福人类的同时，也要重视各种植物，爱护环境的呼吁。在书中提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的话题，早在一百多年前就有先知者呼吁，所以我们要行动起来，为爱护环境，为爱护我们美妙的家园。行动起来，争当新时代好队员。爱护环境，人人有责。 学校生海底两万里读后感500字篇4 海底两万里这本书是一部经典的科幻小说，将扑朔迷离的故事情

7、节，丰富详尽的学问完善的融为一体，引导人们仔细学习。 这本书主要写的是人们发觉了一头怪物，于是人们要去把它捉来，阿龙纳斯教授、尼德兰和康塞尔也接受了捕获行动的邀请，但在捕获中不幸的掉入水中，然后发觉他们就在海怪的背上。后来，他们知道了怪物是一个潜水艇，然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时，他们遇到了各种困难，但都被他们英勇、机灵的克服了，在一路上，他们想尽了方法逃跑，最终最终获得了自由。 让我记得最深的就是“南极冒险”，他们被浮冰重重包围的时候，还可以冷静思索逃出浮冰的包围，想方法把这一群人从死亡中救出来。 这里除了尼摩的冷静还有海底的奇怪。“闲逛海底平原”里的平原上有2022多种海藻呢

8、!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。还有各种各样的鱼类，比如俊美的水獭;蜘蛛蟹;还有大鲨鱼。在遭受土著人的时候，尼摩船长开启的电网爱护功能，使船员们躲过一劫。 还有很多惊异的故事：比如“章鱼的攻击”、“南极冒险”、“尼摩的报仇” 它们都等着你来看呢! 学校生海底两万里读后感500字篇5 我最近看了一部科幻小说海底两万里这本书，把我带进了一个科学的世界，其中一篇文章“一切都用电”，深深地吸引着我，一条大船航行在大海里，船上所要用的电是哪里来的呢?船上有很多仪器，这些有的是告知人们船在茫茫大海中所处的方向;有的表示船的深度;有的是预报天气变化，这些仪器只有在有电的状况下才能显示出来，所以没有电，人

9、们就无法在大海中航行，电从哪里来呢?电由大海来供应!人们确定会惊异，告知你们吧，由于海水中有丰富的发电材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的氯化钠，其余就是少量的氯化镁，氯化钾，溴化镁，硫和石炭酸，这些都是发电的材料，茫茫大海中的材料取之不尽，用之不竭。 这篇文章，写的是科学家把海水变成了电，我要学科学，用科学。首先我要打好基础，长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器，来补充给人类。由于现在淡水资源很缺乏，而大海中的水又是取之不尽，用之不竭，所以我要把海水转化成淡水，供人引用，浇灌农田。读了这篇文章给了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不尽，用之不竭的，但是，我

10、们不能由于有大海这个后盾，而不去节省用水和节省用电。 学校生海底两万里读后感500字篇6 这是一本19世纪创作的科幻小说，内容特别惊险、新颖，耐人寻味。主要是讲人们发觉了一只“独角兽”，撞沉了很多船只，而和的仆人孔塞依却被请到了攻击了攻击“独角兽”的“林肯号”上。在一次碰撞中，、孔塞依和一位叫尼德兰的鱼叉高手落水了，他们被“独角兽”里的尼摩船长软禁了起来，在海底经受了很多风风雨雨。当然，那“独角兽”其实是潜水艇! 其中，最让我惊讶的是潜水艇去南极遇险，四周全是冰山，潜水艇无法上去“换气”，里面的人严峻缺氧了。这真是太惊险了，我看的时候就感觉肺里好像没有空气了!看到潜水艇胜利脱险时，我欢呼起来，

11、好像是我脱险了一样! 还有一段也令我记忆犹新，那就是和大章鱼搏斗的场景。那场景太恐怖了，一群可恐怖的章鱼和人们搏斗，人们用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁喷人。我紧急极了，加上写得生动逼真，仿佛一只丑陋的大章鱼就在我的眼前! 读完整本书，我不禁感叹：“的想象力真丰富，而且符合实际!”的确，由于我们现在不是真的创造出潜水艇了吗? 学校生海底两万里读后感500字篇7 17世纪60年月，一个连电灯都没有的时代。可一个名叫儒勒凡尔纳的法国人却已经在作品中幻想出了潜水艇的存在。在书中，阿尤纳斯教授三人和尼摩船进步行了7个月的海底探险。而这本书就是凡尔纳“科幻三部曲”中的其次部海底两万里 1866年，法国消失

12、了一个大海怪。“林肯”号舰长邀请阿尤纳斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪攻击了“林肯”号，教授三人由此落到了“海怪”鹦鹉螺号上。尼摩船长带领教授三人从北极到南极，游遍了地球上的各大海洋。书中幻想了很多奇幻的场景：海底隧道，珊瑚墓地，大章鱼，搬运财宝，甚至是消逝的亚特兰蒂斯古城。海底两万里是一本科幻小说，其实说它是一本学术性的著作也不为过。书中介绍了不少海洋的学问，却没有给读者造成一种很生硬的感觉，反而给文章增色不少。包括“鹦鹉螺号”的能源，照明，动力各方面，都介绍的头头是道，要知道的那个时代还根本没有潜水艇这种东西呢! 仆人翁尼摩船长是一个富有但性格孤僻的人，为躲避开仇人，建筑潜水艇在海中查

13、找自由。他不信任人类，但在南极冰盖下，他把最终一丝生活的盼望氧气，留给了教授。他会为同伴的死去流下眼泪，也会为敌人的挑衅奋力一搏。可能他的行为是消极的躲避，但他仍旧是一位英雄，一位勇士，一位大自然的捍卫者! 文章在跌宕起伏的剧情中同样也告诫人们：科学技术是一把双刃剑，既能造福人类，也能毁灭人类。爱惜动物，责备滥砍滥杀。这本书不仅仅是一篇科幻小说，它同样启迪着我们，对我们的心灵是一次洗礼，同时也是一次升华。 来源于现实而高于现实，这就是这本不朽名作海底两万里! 学校生海底两万里读后感500字篇8 海，是深不行测的。海底，很少有人去过。有人说，海底有两万里。为什么呢?由于，曾经有一个神奇的人探究过

14、海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的.岩石，讨论过海底的每一种鱼类。他也曾经闲逛过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中漫步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长内莫。 他是一个天才设计师，曾在荒岛上设计建筑潜水艇，这种性能优异，空间容量大的潜水艇，可以使用风暴猜测机猜测风暴，可以随时探测舰艇所属的深度，还可以测定不同水层的温度，可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿，可以自主发电，就算是现代人也很难做到。 内莫舰长和他的伴侣们驾着这艘奇妙的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼绽开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过血战。 他们遇见鲨鱼时，我为他们的境况担忧。他们逃离险境时，我为他们欣喜。想象中，我和他们一起漫游海底，在珊瑚丛中享受海底奇妙的景色。当我读完这本书时，感觉到自己似乎也刚刚在海底探险了两万里。 我深深佩服儒勒凡尔纳惊人的想象力和丰富的学问。这本书中所写的故事，在我们现在的时代或许已是不足为奇，但在凡尔纳那个时代里，还没有潜水艇呢! 学校生海底两万里读后感500字