学生《草船借箭》优秀读后感10篇.docx

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1、学生草船借箭优秀读后感10篇 仔细读完一本著作后，大家心中肯定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?下面我给大家带来关于同学草船借箭优秀读后感，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 同学草船借箭优秀读后感1 草船借箭这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜诸葛亮的才能，想以“公事”为由他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操观察有敌船到来，怕其中有诈，只叫手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调

2、转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后，自叹不如诸葛亮的才智。 诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮是天生的聪慧才智，但我认为不靠自己的努力是不会始终聪慧的，只是间或运气好罢了。就拿神机妙算的诸葛亮来说，他并不是天生的才能，在他知道有大雾这件事上，他之前确定是花了很多时间去学习猜测天气的方法的，不然他怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平常勤奋努力的人，到了关键时刻用上了自己平生所学，去关心别人或自己，才会得到大家的确定，成为大家学习的榜样;而不是在关头才来舍命学习，这时已经为时已晚。诸葛亮并不是天生的聪慧，只不过比人多了一个心眼儿罢了。 聪慧的人总是会

3、被人，周瑜诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便会用计他，让他置于死地。这种做法是大错特错，是人们常常会有的，但他这种不择手段的别人，最终都不会有什么好。最终还不是聪慧反被聪慧误，让诸葛亮连气三次给气死了。更的是，临终前竟然还说“既生瑜，何生亮”这种话，连要死了的时候还恨别人，对于这种的人，简直是无药可救了。 所以，在学习上，我们应当学习诸葛亮这种不断上进的，成为祖国的栋梁之材;在生活中，千万不要像周瑜那样有剧烈的心理，要心胸开阔，才能长命百岁。 同学草船借箭优秀读后感2 三国演义是我国古典四大名著之一，是罗贯中。最近，我读了三国演义中

4、草船借箭这一章，看完这一章后，我既佩服诸葛亮的聪慧才智，又佩服他胸有成竹，不畏惧他人的性格。 文章主要讲了周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天，周瑜在协商军事时提出让诸葛亮制十万支箭。诸葛亮答应三天造好，并立下军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船，军士和草把子。第三天时，诸葛亮请鲁肃去取箭。这时，天雾漫天，江对面看不清人。诸葛亮下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫.手朝来船射箭。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮下令回师。这时曹操知道上了当，想追来不及了。十万支箭被诸葛亮“借”到手了。周瑜知道后自叹不如。 我鄙视诸葛亮，他上知天文下知地理。足智多谋，神机妙算等。我也鄙视他为了天下的百姓放弃了安静的田园生活，毅然置身

5、于打打杀杀的局势。我还鄙视作文他的大公无私，为了汉室江山鞠躬尽瘁，死而后已。总而言之，我们要像他那样用心钻研，认真思索，刻苦学习，更重要的要是像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果。只有这样才能使自己成材，将来为祖国作贡献。 而周瑜呢，他太小鸡肚肠了。做人心胸就应当宽敞。在我们的生活中，有很多的人都会比自己优秀，比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人，而是向他们学习，取长补短，把他们看作自己前进的目标。只有这样，才会让我们得生活远离生气和忌妒。从而变得充实，欢乐! 忌妒就像一把双刃剑，害人害己。我们究竟应当如何对比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点，弥补自身的不足，尽快

6、赶上甚至超过那些先进的人，而不是只是想尽方法为别人设置“路障”。“绊脚石”有时不肯定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。 同学草船借箭优秀读后感3 我最喜爱读三国演义，三国演义中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我沉醉其中。我最喜爱诸葛亮，他那惊人的机灵、奇妙的谋划，擅长估量形势，打算策略。令我佩服之极。 就草船借箭来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建筑十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮静静把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮

7、指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭!”曹军报知曹操，曹操懊悔莫及。 诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法，将稻草人插在船两侧;算好鲁肃，和善，顾全大局，必定会帮他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何;算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵奇妙，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。 同学草船借箭优秀读后感4 五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部闻名的章回体小

8、说_罗贯中的三国演义。今日我们学的是三国演义中的一个小故事：草船借箭。 草船借箭主要讲了周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。 我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同应付曹操，那就应当是一条心。别人才学比你高，那你就应当努力学习学问，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。 我认为周瑜在这儿应当可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。 周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为

9、夷。 但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他非常令人鄙视。经过这次大事后，周瑜确定心服口服了吧，不然最终他们怎么打得赢赤壁之战呢? 我想我们不应当做周瑜那样的人，我们应当宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应当像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。 草船借箭给了我许多启示。 同学草船借箭优秀读后感5 草船借箭是一篇值得我们大家一起观赏的课文，课文中主要讲了：由于周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，想致他于死地。便想让诸葛亮在三天内造好十万支箭，最终诸葛亮用草把子、青布幔子和快船借来了箭。 这篇课文让我熟悉了很多的历史人物，使我感受到周瑜：深不行测、心胸狭窄;诸葛亮神机妙算，

10、知天文，晓地理，懂人心;鲁肃特别的重义气，而曹操则当心、多疑、狡猾、奸诈、谨慎。 读了这篇文章，让我深刻的感受到诸葛亮的才智，诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动，而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开，并用绳索连接起来，是为了统一行动，使受箭面积增大。军士擂鼓是为了虚张声势，制造攻击的假象，吸引曹操的留意力，引曹军出来射箭，最终能借箭胜利。而这都离不开诸葛亮奇妙的谋划。课文还让我感受到了当时，三国顶立，诸候争霸的.现状。 这是一篇好文章，盼望大家都去看一下。 从古到今，总有一些人，看到别人有才能，比自己强，不是奋勉努力去赶超人家，而是怀着忌妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。 诸葛

11、亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。而课文草船借箭正是讲心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己有才能，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强，而且又非常狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次失败，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性，。 我们生活中、学习中，肯定也有像周瑜这样的人，看到别人比自己更有才能，不是去努力超过别人，而是去忌妒别人。当别人取得优异的成果时，不是去探究别人胜利的缘由，而

12、是去讽刺、损害别人。我们自己也不能有忌妒心理，当别人取得好成果时，我们应当静下心来对错的题目进行分析。忌妒是害出非常大的，所以我们从小要做个品德高尚的人。 同学草船借箭优秀读后感6 我最喜爱三国演义里面的草船借箭。 周瑜嫉妒诸葛亮的聪慧才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。 曹操一听，赶忙起床，但由于江中大雾，惟恐有潜伏，不敢出兵，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士

13、兵把草船调转方向，靠近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，舍命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人，密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“感谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还鄙视他，为了天下黎民，放弃了安静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还鄙视他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能由于自

14、己的一些琐碎杂事而背信弃义。 要做像诸葛亮那样神机妙算聪慧过人的人，从小就应当不知疲乏，勤奋好学，我要向他学习。 同学草船借箭优秀读后感7 草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功。在事实面前，周瑜不得不鄙视诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和宽阔的胸怀。 读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得成功的关键缘由是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思索，我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。详细说是：一、诸葛亮熟识气象变化，知道三天必有大雾。二、诸葛亮

15、熟识地理状况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，奇妙支配，充分利用有利条件。如：巡排草船，细心伪装;利用大雾，靠近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。 诸葛亮神机妙算获得胜利给我们的启示之一是：作为学校生应当努力形成各方面的素养，只有博学多闻，素养全面的人，才能在各种简单的状况面前从容自若地应付。 启示之二是：学校生应当做好预习工作，才能在课堂上快速地精确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道：假如诸葛亮没有先想好应付曹

16、操的对策，没有通过看云识天气推想到三天后必有大雾，他会这么镇静自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗? 启示之三是：做人应当宽宏大量，团结一切可以团结的力气，这样才能使我们的事业推向新的境界。学校生不要因小事和同学闹冲突，要通过自己的才智来证明自己的实力，让别人佩服你。决不行以实行讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，由于这种做法是愚而无能的表现。 启示之四是：我们做什么事都要有奇妙的支配。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高-瞻远瞩的眼光，任何事都不行能办好。那种幻想名扬天下，又不实行周密行动的人，永久都只能是纸上谈兵。

17、总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。 同学草船借箭优秀读后感8 读了三国演义中“草船借箭”章节，使我深受启发。 草船借箭讲了心胸狭窄的周瑜，看到了诸葛亮到处比自己高出一筹，便非常嫉妒，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他左思右想最终生出一计，他以军中缺箭为名，在当时没有造箭的条件下，命令诸葛亮在十天内造出十万支箭，否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮神机妙算，趁着大雾充满，只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。 在草船借箭中，诸葛亮之所以能神机妙算，主要由于四个缘由，其一，他明知道周瑜想陷害他，却仍旧顾全大局，为他借箭;其二

18、，他熟读兵书，有方案有谋略，知已知彼。他知道鲁肃忠厚狡猾，所以让鲁肃帮他预备船只;深知曹操生性多疑，大雾天决不敢大举攻击。其三，他识天文、懂地理，他算准了那天有大雾，敌人探不清虚实，又算准了那天有大风，借风势顺水推舟，可以很快把借了箭的草船送回去。其四，他仔细认真地支配好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊，虚张声势;受箭时调转方向，使船两面受箭。 草船借箭饱含人生哲理，使我大开眼界，对我有着非凡的意义。 当我们艳羡诸葛亮的神机妙算时，千万不要忽视了他在胜利的道路上付出的艰辛，要踏踏实实地走好追求胜利过程中的每一段路，我是个马虎的人，数学很少考满分，老师说我犯的都是低级错误，很惋惜地被扣1

19、至5分。我有时还会小鸡肚肠，听到批判自己的话，往往不是考虑有则改之，无则加勉，而是追究别人给我提看法的动机是什么。我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才;做人就要虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量;做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。 同学草船借箭优秀读后感9 三国之中的诸葛亮一直是我们称颂的对象，他不仅为主鞠躬尽瘁死而后已，而且为人光明磊落，他不仅上知天文，而且下知地理，被我们称为“才智星”，只要你有这样一位智多星，不管你遇到什么事，你都会旁看到事情得到迎刃而解，“孔明灯”也是在由诸葛先生的故事依据来的。 自刘备三顾茅庐请来这位大神后，从今刘备的奋

20、斗生涯就多了一个得力的助手，在三国时代“混”的更顺了。要说是三国里哪一篇最能显示他的神机妙算，要非草船借箭莫属。 草船借箭这则故事显示了诸葛先生了才能，也把周瑜的致命缺点暴露在我们的眼前心胸狭窄。 周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜在协商军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推辞。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告知鲁肃说，他要有意拖延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠

21、近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。 鲁肃把借箭的过程告知周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。 起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是由于他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个狡猾人，会关心他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪慧。 同学草船借箭优秀读后感10 自古以来总有一些人，看到别人

22、比自己强，不是努力发奋超越自我，而是嫉妒别人，不惜手段去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。 课文草船借箭讲的是，心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮到处高于自己，所以要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒，而且非常狡猾阴险。然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺当地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉妒之心，心胸狭窄的本性。 读了这个故事，不禁使我想起华罗庚爷爷的故事：他可是我们现代中国数学之父，他的学问博大精深。可是他小时候算术很

23、差，但是他没有灰心，更没有嫉妒比他聪慧的人。他想：“他们是人，我也是人，都是同一个老师的，他们做到的事，自己也要做到。于是他不断的努力，华爷爷最终成了举世著名的数学家了。” 我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽敞，我要向他们学习。到这，我想起了前几天发生的事，脸不禁红起来。那是一次测验中，学习成果好的班长写着写着，笔突然写不出水来了，她小声问我有多余的笔吗?我摇摇头，其实我笔盒里还躺着两支新笔呢，心里就是不服输她成果总比我好。结果那次由于笔的缘由，我第一次超越了班长的成果，心里很兴奋。可是今日读了草船借箭这个故事，我才懂得了原来我的嫉妒心太强了，搞得同学之间缺乏了友情，缺乏了相互关心、团结友爱的精神。从今以后我要学会：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。帮人也是帮自己，这样才有利于自己的身心健康。 我想，假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信任，那样我们的.就会是多么美妙呀。 同学草船借箭优秀读后感10篇