最后一头战象课文读后感500字.docx

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1、最后一头战象课文读后感500字 读完了最终一头战象这本书，动物小说大王沈石溪的作品生动传神，动物共性鲜亮，每一个故事都精彩纷呈。这里给大家共享一些关于最终一头战象读后感，盼望对大家有所关心。 最终一头战象课文读后感500字1 你们知道动物小说大王是谁吗?当然是沈石溪了!而在暑假，我有幸读到了他的一本书最终一头战象，并写了一篇读后感。 主要内容：解放前的西双版纳，傣族的领主叫召片领，他曾经有一只威严凛凛的象兵，但是和日寇打仗时，我方八十多头战象全部中弹倒地，战斗结束后，召片领让大家在洛江边挖一个巨坑，把阵亡的战象掩埋了，还立了一个碑：百象冢。在曼广的民兵搬尸体时，发觉还有一头像还活着，叫嗄羧，由

2、村里一个叫波农丁的人养着，这象已经五十岁，象在死之前会有预知，到它们家族的象冢去，于是和波农丁跟着嗄羧，让他们感到意外的是它并没有去象冢，而是和老战友埋在了一起。 其中令我最难忘的一部分是，嗄羧来到“百象冢”的石碑前，选了一平坦的土地。一对象牙就像两只铁锹，在地上挖起来，土地翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出来，连续挖。他已经几天没有吃东西了，由于体力不支，挖一会就要歇一会，太阳落山了，他依旧在挖。他的坚持不懈让我难忘。 感想：据科学家考察，全世界野生的非洲象和亚洲象只剩四十万头，由于每年都加共约六十万吨象牙，这等于要捕杀四万五千头大象，不少人还喜爱用象牙饰品，我国已将亚洲象列为一级爱护动物。你

3、拒绝象牙饰品，就是挽救了聪慧可爱的大象。 最终一头战象课文读后感500字2 这一段时间，我读了一本书，内容引人入胜，它就叫做最终一头战象。 主要内容：再一次搬运中，人们发觉了最终一头战象嘎羧。有一次，嘎羧要回了它最宝贵的象鞍，然后到了百象冢，埋下了自己。 印象深刻的情节：它已经五十多岁了，脖子歪的厉害，象嘴永久闭不拢，成天滴滴答答地淌着唾液;一条腿也没能完全治好，短了一截，走起路来踬踬颠颠;原来就很稀疏的象毛几乎都掉光了，皮肤皱得就像脱水的丝瓜;岁月风尘，两支象牙积了一层难看的黄渍。 感受：读完了这一本书后，我各种各样的感受不时地涌现出来。当我读到：“象鞍的.有一个莲花状的坐垫，四周镶着一圈银

4、铃，还缀着杏黄色的流苏。”时，我就立即体会到了作家沈石溪那种出神入化的写作方法，体会到了作家各处的细节描写，假如让我写作文时，描写一个非常一般的物品时，我都不会像作家沈石溪这样，他用上的“莲花状”，“镶”，“缀”，“杏黄色”等词语，我在写作文时根本就不行能想得到。所以，我认为，在细节描写这一方面，我是应当好好地向作家们学习!当我读到：“经受了二十六个春夏秋冬风霜雨雪，虽然有些破旧了，却仍显得沉凝而又华贵。”这句话时，我从“仍显得”，“沉凝”，“华贵”这三个词语中体会到了用词的精确性，看到这句话后，我就有一种发自内心的对战象们的佩服，这前半句话，更能突出嘎羧对二十六个春夏秋冬前的事还记忆犹新，可

5、见嘎羧还在对它的战友以及对往日与仆人在一起并肩战斗的怀念。我想，这短短的一句话里，竟然蕴含着如此简单的情感，那我以后写作文时，就也要融入故事情节中去，设身处地地想，这样才能够写好文章。 最终一头战象课文读后感500字3 我特别喜爱看沈石溪写的动物小说。最近，我读了他写的最终一头战象。 我原以为，象性格温存，是人们的伙伴，只是一般的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的仆人公嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能安静。 最终一头战象叙述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最终一头战象已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它

6、成了好伴侣。两年后的一个早晨，嘎羧突然特别精神起来，它向养象人波农丁要回始终废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告辞后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁静静地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它悄悄地躺在坑中，和它的战友们永久地聚在一起。 读过这本书后，你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，特殊是最终一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是生命中最美妙的东西。

7、我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友情。此时，苦痛、怜悯、鄙视、感动等种种简单而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着 象，它们的友情有如此力气;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真实，更动人，更长期。 大自然真的是既奇妙又宏大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应当善待这些大自然送给我们的伴侣。我盼望全部的人都能明白大自然的支配，抛去贪欲的想法，共同爱护我们在大自然中的伴侣。 最终一头战象课文读后感500字4 象性格温存,是人们的伙伴,但它只是动物。不过, 在读了这本书最终一头战象后却让我感受到,动物

8、身上也有着人类的情感。 课文叙述了在战斗中幸存下来的一头大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最终，它来到掩埋自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。 这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没有.我想它肯定是无法割舍战斗时间,无法遗忘战友们。它告知我们历史不能重演，而历史也不能遗忘。 这是一头“纯净”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的傲慢骄傲,而是并肩作战的战友,是慈祥的波农丁,是和善的乡亲们,是它久久渴望的和平与安静.的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必需要守护自己最珍惜的,只有这样,我们

9、才能拥有心灵的净土.嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来始终怀有纯净的心.在它那为全部人动容的壮举面前,我们都是那么渺小. 这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是由于它临死时重披象鞍，它盼望自己是最终一头战象，盼望这个世界永久和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在! 读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应当有更深的感悟呢? 最终一头战象课文读后感500字5 半个月来，我看了一本最终一头

10、战象，这里面使我记忆最深刻的故事是智取双熊。 这个故事主要讲了我和一位猎人在冬季捕猎时，正好遇到两头双胞胎熊，一头叫黄帽子，另一头叫白袜子子。此时，向它们望去的两双眼正是我和猎人。只听猎人说：“应付一头熊，我没什么把握，但假如是两头熊，我就有九成把握了!”你连一头熊都应付不了，更何况是两头熊，莫非你会什么巫术?“我惊奇地问。”看着吧，这可比巫术厉害多了。“猎人傲慢地说。熊和我们人的生物钟特别相像。白天劳作，夜晚睡觉。到后半夜时，我和猎人来到黄帽子的领地把蜂蜜偷了出来，放到白袜子的洞口，猎人又像捧着元宝似的把白袜子的屎放到蜂蜜遗失的路途中。我和猎人扫好脚印，躲在草丛里静观其变.当黄帽子发觉食物被

11、拿走和土地权受到威吓后像一只锐利的长矛拿回土地权和食物，而白袜子像一个坚实的盾牌爱护着自己的食物，二头熊互不相让生死相撞相拼，直到拼得筋疲力竭，头破血流后才停下来，我和猎人就不费吹灰之力获得了三宝之一熊。 这个故事告知我们，在某一种状况下才智可能比士气更加重要，强大就像三国时貂蝉用美色挑拔了吕布和董卓的父子情义，反目成仇。假如貂蝉正面与吕布董卓交战，不过三招早已被毁灭了，这无疑是鸡蛋碰石头自不量力。还像以前没有科技的人类，那时我们人类在自然界是多么弱小，而在森林、海洋里的那此猛兽能轻而易举地把我们生吞活剥，可是现在它们并不能损害我们，由于我们用才智造出了武器，做出了比猛兽更强大的东西，这足以证

12、明在某一种状况下，才智，可能比士气更加强大、重要。 所以，我们应当在生活实际中运用我们现已学会的学问，当然，我们更应当在学校里获得更丰富，精妙的学问。 最终一头战象课文读后感500字6 寒假里，一位宋阿姨送我一本书，书的名子是最终一头战象是沈石溪。阿姨送我的时候说：“这本书特殊好，读完后她都感动哭了。”回家后我就迫不急待的认仔细真的读了这篇文章，这本书的主要内容写了日寇侵占了缅甸，在战斗中，战象都陈亡了，在民工搬运战象尸体时，发觉了幸存的战象，名叫嗄羧，过了二十几后，它在临死之前重新找到并披挂上象征身份的象鞍，走了一天一夜，来到战友掩埋的地方百象冢，在旁边挖了一个坑，把自己埋在了那里。 在这篇

13、文章里，嗄羧被村民治好伤后就在寨子里生活，它成天优哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有灵性，在嗄羧快不行了的时候，它围着寨子走了三匝，对救活它，收留它，并养活它的寨子表达了一种恋恋不舍的心情。全寨的男女老少也都拥到打谷场为嗄羧送别，很多人都泣不成声，村长在它脖子上系了雪白的纱巾，在四条腿上绑了四块黑布，老人和孩子送给它吃的，它什么也没吃，只喝了一点凉水。说明它很难受，它知道自己要离开了，吃不下东西。 嗄羧是一头很重情义的大象，它很惦念和自己一块战斗的战友，所以它把自己埋在了并肩作战的战友身边，它是我们心中一位特别重情义重感情，而且品德高尚的战斗英雄。 最终一头战象课文读后感500字