5年级青铜葵花读后感600字.docx
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1、5年级青铜葵花读后感600字 青铜葵花是讲一对兄妹的故事,哥哥是个哑巴,名叫青铜;妹妹是个倔强可爱的女孩,名叫葵花,看完青铜葵花,不如写一篇青铜葵花纪念一下吧!你是否在找正预备撰写“5班级青铜葵花读后感600字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 5班级青铜葵花读后感600字1 蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在欢乐的玩耍着这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说青铜葵花。 这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。在一个特殊的机缘,让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的伴侣,他们一起生活,一起长大,一起读书。但在1
2、2岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜,一个不会说话的他,在芦苇的终点,在女孩消逝的地方,竟大声的说出了女孩的名字:“葵花!” 这本书写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致;爱至爱,将爱写的布满生气与情意。它告知了我们:苦难是不行避开的。它包括了自然灾难、人类的野蛮本性等。我们每天都在目睹着与耳闻着这些苦难。当东南亚的海啸在人们淬不及防的时,以非常短暂的时间吞噬了很多人的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当人们在沉醉在欢声笑语里,突来的地震让很多人死亡,让很多的楼房倒塌的时候我们莫非还会以为世界就只有欢快与幸福吗?其实这些又算得了什么?那些零星的、琐
3、碎的却又无边无际、无所不在的心灵苦痛,更是深化而有长久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜这差不多是每一个人的一生写照。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼罗兰曾说:“我们应当正视苦痛,敬重苦痛!欢快当然值得赞颂,苦痛又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们熬炼人类开展的宏大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢快与苦痛的人,便是既不爱欢快,亦不爱苦痛。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜美。 是啊,每一个时代的人,都有每一个时代的人的苦痛,苦痛绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对苦痛的风度,
4、长大时才可能是一个强者。 5班级青铜葵花读后感600字2 这是一个男孩和女孩的故事,这是青铜和葵花的故事,这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特殊的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的伴侣。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从今经常遥望芦芦苇荡的终点,遥望葵花所在的地方 感受到了把苦难写到了深刻之处,更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。 为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的幻想为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花悄悄的站立了一个晚
5、上;为了等葵花回来,青铜每天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的漂亮,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链 一对亲如亲兄妹的青铜和是葵花那么的纯朴、和善、布满爱心。苦难是不行避开的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。把那种大爱写得布满生气与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人! 为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参与;为了能多编些芦花鞋,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花有意把考
6、试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字 生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,憧憬着的是以后的好日子。由于他们信任,风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。 我们可以像青铜葵花一样,善待四周的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动! 5班级青铜葵花读后感600字3 青铜,葵花。葵花,青铜。这两个名字深深地刻在我的脑海中,不由于别的,就凭他们之间纯净的爱已经足以打动我了。曹文轩叔叔的青铜葵花让我与这对兄妹结下了不
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