2021高中生的读后感800字.docx

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1、2021高中生的读后感800字 当细细地品读完一本名著后,信任大家的视野肯定开拓了不少,这时就有必需要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我为大家整理出的高中生的读后感，盼望能帮到大家。欢迎大家参考学习! 高中生的读后感1 歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”在上课的时候老师叫我们买假如给我三天光明，我读了假如给我三天光明。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。 这本书的是海伦?凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮?莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从今转变了她的一生。 在海伦一开头见到莎莉文老师的时候，并不喜爱她

2、，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。可是之后，在莎莉文狡猾的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也渐渐喜爱上了莎莉文老师，在她学会了很多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，提高也很快。可是有时候由于迫切想明白书中的资料，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮忙下，海伦渐渐喜爱上了大自然，喜爱上了世界上全部的有生命力的小动物们。最终，经过不懈的努力，海伦最终最终学会了说话。莎莉文老师一向陪伴到她自我出嫁，才与海伦恋恋不舍的告辞。 海伦一生有很多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦2

3、0岁的时候，上了哈佛高校，在她长大以后，以往获得过国总统奖海伦每得到一点提高，她便觉得倍受鼓舞，心中有布满了喜悦。 假如给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把全部友爱的伴侣都叫到身边，长期注视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在午时的时候，他去森林里进行一次远足，沉醉在自然的无穷的漂亮之中。 其次天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，由于我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于仅有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。 第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，

4、享受阳光和欢快。 在宝贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得惋惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油! 高中生的读后感2 老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经受了从未经受的困难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最

5、终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 海明威为什么没有让老人最终成功呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被战胜的”，“人尽能够被毁灭，但却不能被战胜。”这就是老人与海想揭示的哲理。不行否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最终是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，由于一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前为自我的幻想努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个成功者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自我士气和信念的成功者。从世俗成功观的角度看，老渔夫不是最终的成功者，由于尽管开头他战胜了大马林鱼，可是最终

6、大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是成功者。可是，在幻想主义者眼里，老渔夫就是成功者，由于他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我能够被摧毁，但我不能被制服”。 人性是强悍的，人类本身有自我的限度，但正是由于有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个好处上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是胜利还是失败，都是值得我们永久敬重的。由于，他带给我们的是人类最为名贵的自信! 人生原来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、困难，并且布满坎

7、坷，但只要自我英勇坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永久是一个真正的成功者! 高中生的读后感3 钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击，一次又一次的磨难中成形的。所以，它是那么坚不行摧!我们的人生是困难打磨出来的，仅有经受挫折，才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是由于它承受了不计其数的敲打，才会有一具“刀枪不入”的身心! 掩卷而思，标题赫然入目钢铁是怎样炼成的。仆人公保尔柯察金一生经受了很多风风雨雨，他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕：眼睛、脊椎、腿.但他绝不轻言放弃，一次次从跌倒的地方重

8、新爬起。他的一番话令我感慨万千“人，最珍贵的是生命。生命对于每个人仅有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而懊悔，也不为碌碌无为而惭愧。” 我作为一名学校生不也应当珍惜时间，多为祖国做出自我的贡献吗就像保尔柯察金那样，在回首往事的时候，能做到问心无愧!我并不擅长抓紧时间，也做不到迎难而上，就像做题也一样。有一次，我遇到了一只“拦路虎”，我看着题目，却始终找不到思绪，百思不得其解。正预备轻言放弃的时候，我发觉保尔在桌上好像对我微笑，他高举着剑，在战场上勇敢奋战。应对咆哮而来的子弹，他依旧临危不惧，生与死，都是变幻莫测的，他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又

9、算得了什么呢我“热血沸腾”地拿起笔，在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在召唤：不要放弃!我灵光一现，在图上添了一条帮助线，一道难题迎刃而解。我应对来之不易的答案，感动万分。这不仅仅是一个数字，更包含了我坚持不懈的努力。 莫等闲，白了少年头，空悲切。不要为了时间消逝而哭泣，由于仅有你付出了努力，才不会觉得失落。不要为了一事无成而懊悔，由于仅有经受了挫折，才不会空虚。 “让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业，在生活中，仅有经受了风雨的洗礼，才会更加顽强!假如你不想成为一个一事无成的人，那就多多直面困难和挫折吧，这样你就能具有钢铁般的意志，成为一

10、个像保尔一样百折不挠的“英雄”。 高中生的读后感4 每个人都体会过父母的慈子和教导。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教导，我好像找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。 傅雷是我国闻名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富共性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。 父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，讨论精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小理解良好

11、的家庭训练，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他训练儿子说:“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”尽量进展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到训练子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的能够从中学习提高技

12、艺的方法，对解放初期至这段历史感爱好的伴侣也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自我要求极严格的人，有些方面甚至有些薄情自我的味道，傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊，由于写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，并且是他敢于剖析自我，在子女面前承认错误，从自身的经受中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自我吧。傅雷在子女的训练上也是因材施教的，

13、在对傅聪音乐上的训练上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思索问题，从而看到事物的本质。傅雷在训练子女中自身的思想经受也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培育出胜利的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培育的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教导，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了解父母了。这本书不仅仅是一本训练书，也是一本能够拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。 高中生的读后感5 每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无

14、忧无虑的幸福生活。可是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年同学。读了宋濂的文章送东阳马生序，我对此感受尤深。 宋濂从小勤奋好学，家里贫困，没钱买书来看，就经常向藏收的人家借，亲自抄录，和他们商定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了结实的冰，手指冻得没法屈伸，他仍旧不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不明白。他博览群书，最终成为明代的高校士。 时间过去了600余年，今日我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不行同日而语的变化。我们坐在宽敞光明的教室

15、里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑;我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样专心求学了吗? 有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外;对老师苦口婆心的教导，我缺乏应有的爱好和活力;父母不惜自我省吃俭用，为我供应便利的学习条件，我却不知心存感谢与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的提高，假如不是由于我的天资不够聪慧的话，只能归因于不如宋濂用心和勤奋了。 我以往看过标题为要“穷”孩子不要“富”孩子这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母训练孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。可是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，熬炼他们的胆识。我想，或许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的缘由之一吧! 梅花香自苦寒来。在今日优越的生活条件下，期望学校、家庭乃至整个.多给孩子供应熬炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更精彩的表现。 2021高中生的读后感800字