《乌塔》读后感范文600字5篇.docx

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1、乌塔读后感范文600字5篇 乌塔一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与相识的故事。这里给大家共享一些乌塔读后感，盼望对大家有所关心。 乌塔读后感篇1 我阅读了乌塔，回想、品尝着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千 乌塔是个14岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还预备再去希腊想想她的年龄，才14岁呀!更令人惊讶的是，他为这次欧洲之旅预备了三年，路线日程支配得滴水不漏一个学校生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比唉，真是令我们汗颜呀! 最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热忱轻快的谈兴，将这

2、酷热的时间覆盖上了一种神奇的光荣。乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、灵敏、独立感，与中国的状况形成了鲜亮的对比。当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的剧烈反对：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门?”我只能苦笑着承认自己的回答不合规律;当我告知乌塔中国的风俗状况，并说孩子们仍能找到欢乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上熟悉世界并不完善。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法! 对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊!在中国，人

3、们常说到“爱惜”这个词，久而久之，“爱惜”就演化成“爱=爱护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若爱护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，飞翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简洁地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成果，却忽视了下一代综合素养的培育，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上熟悉世界并不完善”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想

4、要的学问可能胜利吗?想获得真正的心之漂亮，除亲历亲为，自身实践，别无他法! 我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感， 任何事情都是有度的，“管制”、“爱护”与“独立”都是相互联系的，缺一不行，过度则反。友爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊!友爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧!熬炼我们的真正才能，我们才会告辞童年，打拼天下。 乌塔读后感篇2 乌塔，一个十四岁的欧洲小女孩，竟然一人独自巡游了很多欧洲国家，实在令人难以置信!她怎么会有这样大的胆识和志向呢?假如不是课文的介绍

5、，我是肯定不会信任那是真的! 就说我自己吧，平常的活动范围只是局限在桐庐县城内。记得去年暑假的一天，我训练完乒乓球已经是下午六点多了，当我从体育馆出来后，发觉已经没有公共汽车了，怎么办?我打算步行回家。当我走了近一个小时到家时，已经是万家灯火了。疲乏的我拖着沉重的脚刚跨进家门口，发觉只有奶奶一人在家呆坐着，原来爸爸妈妈都出去找我了。虽然那天家人们最终还是表扬了我的英勇，但我知道，自己确定是不敢踏出桐庐县城的，更不要说走出国门了。我为乌塔的独立生活力量而赞美! 中国的长辈总是喜爱把孩子带在身边或是“含在嘴里”，不管是出去旅游，还是在四周游玩，都会把孩子紧紧盯牢，不给孩子半点儿自主和自由。 去年暑

6、假，我和妈妈到遥远的海南岛旅游。那里风光秀丽，水天相接，大海在深情地呼唤着我。我紧走几步，就迫不及待地冲到海滩上。妈妈一看，就连声喊：“谭力闻，你快回来，当心一个大浪把你卷进大海。”我还是不顾一切往前面跑去，妈妈一看，气急败坏地追上我，一个老鹰抓小鸡，一下子把我拽了回去，嘴里不停地唠叨：你快回来! 我不能像乌塔一样，家长是不是也有肯定责任呢?看来是好好跟妈妈谈谈的时候了。究竟，我要想成才最终还是得靠自己! 乌塔读后感篇3 最近，我们学了乌塔这篇课文，文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的士气令我好不鄙视，所以在学习这篇课文的时候，我学得特殊仔细。 这篇文章主要写“我”在罗马熟悉了一位年仅14岁的

7、小伴侣乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读学校，这次署假独有一人游历欧洲的故事。 当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便介绍得非常具体”时，我立刻被乌塔那充分的预备惊呆了，要是我出门的话，我肯定会让我的爸爸妈妈给我预备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整预备了3年，读了许多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许很多多的旅费，而且还把握了自己怎样的独立自主的生活，怎样的勤俭节省。其实，不只是我，也有很多中国孩子跟我一样，从小就生活在

8、父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依靠别人，从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后连续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。而外国小伴侣就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，这充分说明白外国小伴侣与中国小伴侣所受训练的差异。 这篇文章告知我们中国孩子是家里的珍宝，依靠心强。而外国孩子做事，处事有条有理，独立生活力量强，见识广，学问丰富。我想：这种差异是否也应当引起我们中国的训练重视呢? 乌塔读后感篇4 一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗?当我读完乌塔这篇课文之后，我信了。 这篇课文讲了这样一件

9、事：在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程;用了三年的时间预备，阅读了许多相关国家的书籍;为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。她的言行让很惊讶，也很感动。 读完这个故事，我很有感受。我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗?答案是否定的，现在.上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付力量弱，怎么应付得了他们呢?我常常看新闻，小孩子被坏人欺侮的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪慧了，武艺高强了，才有力气应付他们。说实话，我在家里的自理力量也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早

10、上，是奶奶烧好早饭;上学时，爸爸送我去;晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，支配好行程家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，独自生活力量也就越弱。 假如我要独自去旅行，我必需做足预备。首先，我要熬炼自理力量。现在我已开头学做早饭，学洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的督促少了。其次，我要参加各项活动。在活动中学会与人交往，与人共享。信任终有一天，我会像乌塔那样支配周密，方案性强，潇洒地背着旅行包去远游了。 俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”，才“不怕千万里”;只有“经常做”，才“不怕千万事”。我要抓紧

11、时间，在生活中熬炼自己，让自己更能干。 乌塔读后感篇5 乌塔是一篇独立阅读文章，讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小伴侣来说，是一件不敢想的事。事实证明，独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应当学会独立，养成勇于发表独立见解的习惯。 从“闹钟惊醒了我”可以体会到乌塔的时间观念很强，把自己的生活支配的井然有序。用闹钟掌握好自己的起居，该休息时休息，该巡游时巡游。 从她“满意”地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照看自己。假如生病了，可以立刻就医，或者请人关心。 乌塔游历了欧洲，从家乡德国汉堡动身，到过法国、瑞士、奥地利，在意大利去

12、了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，此时正身处罗马，最终还要去希腊。 乌塔做事很有条理，考虑周到。由于她在家就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以备遭到危急和困难时，恳求关心。再给家里打个电话或寄张明信片报平安，爸爸妈妈就不会担忧她了。 一个人出游虽然有危急，但只要做好充分预备，就可以把危急降到最低。乌塔动身前为这次旅行预备了三年，阅读了大量有关的书籍资料，自己打工挣旅费，既减轻了父母的负担，又能熬炼自己的实际生活力量。 “爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”乌塔的这些话想告知我们：乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法，认为不符合规律，乌塔认为：爱孩子就应当依据孩子的爱好、爱好给孩子一个自我熬炼的平台，这样才是真正的爱孩子。 “光从电视和书本中熟悉世界总不完善”。还要亲自体验生活、感受生活、去喜爱生活。 我通过阅读理解课文，从中明白一个人的独立的精神，生活阅历，生活力量，只有通过实践才能熬炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么问题都依靠父母和老师，要英勇，要顽强的道理。 乌塔的这种持之以恒的坚韧独立精神不正是我们需要的吗?我不仅要学习乌塔待人热忱，很有礼貌，做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质，做一个独立自主喜爱生活，乐观向上的孩子。 乌塔读后感.600字5篇