《二十四孝图》读后感精选5篇500字.docx

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1、二十四孝图读后感精选5篇500字 二十四孝图这篇文章对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文，提倡复古的倾向赐予了尖锐的抨击。下面我为大家收集整理了“”，欢迎阅读与借鉴! 二十四孝图读后感500字1 鲁迅全部的文章里面，我最喜爱的是二十四孝图。其实，二十四孝图中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只惋惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就犹如一个女子，任凭她再怎么漂亮，若是脸上抹了过于厚重的脂粉，也唯有让人反胃而已。 绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事。晋书?王祥传说他后母“常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣将剖冰求之，冰忽自解，双鲤跃出，持之而归”。“

2、将军跳下汽车去负米”，借用的是“子路负米”的传奇。子路，姓仲名由，孔丘的同学。他侍侯父母时，自己只吃粗劣的饭菜，为父母到百里以外去背米。”鲁迅在前文已说过，学“子路负米”并不难，而“卧冰求鲤”则有点危急。这里讽刺.反动派统治时期的.状况，“整饬伦纪的文电是常有的”，但却很少观察那些“绅士”、“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”、“子路负米”这样的善事来。 让我们的英雄走下神坛吧，还他们各自的原来面目，那些不见得多么完善、然而布满了人情味的面容，那些褪去了“神”的光环、然而闪烁着“人”的光辉的面容。 让我们唱起一般人的赞歌吧，唱歌那些脆弱、怯懦、迟疑背后的名贵与顽强，赞美那些直立于平凡身躯中的铮

3、铮傲骨。 二十四孝图读后感500字2 今日，我从书架里拿出来从未看过几眼的鲁迅先生晚年时期之作朝花夕拾，而认真去看内容，却发觉这部散文集中写的，有全是鲁迅先生幼年时期的事情。幼年之事到了晚年再去回想，如同早晨开放的鲜花去到晚上摘取，虽然失去了盛开时的芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则更令人浮想连篇，回味无穷。 我幸运地读到了其中的一篇散文二十四孝图对于这样的一篇文章，虽然名叫二十四孝图，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惊，他始终认为孝顺父母无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中

4、可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的，却又舍命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫困问题，却要求人们做出非常极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。 这本书主要技记述了对封建.批判的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 二十四孝图读后感500字3 朝花夕拾中有一篇叫二十四孝图的文章，给我印象非常深刻，颇有感受。 文章讲的是忆述儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作好玩”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、

5、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 所谓二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境渐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担忧养这个孩子，必定影响供给母亲，就和妻子商议:“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节约粮食好供给母亲。”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。 郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。看似大孝，

6、其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节省粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为“愚孝。“ 二十四孝图读后感500字4 二十四孝图图文并茂，特别感人。我发觉，百事孝为先，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。 二十四孝有：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、为母埋儿、扇枕温衾、拾萧异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母

7、、涤亲溺器。其中，我最喜爱刻木事亲，意思是：丁兰，相传为东汉时期河南(今河南黄北)人。幼年父母双亡，他常常思念父母的哺育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像协商，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前肯定禀告，回家后肯定见面，从不懈怠。久之，其妻子对木像便不太尊敬了，竟奇怪地用针刺木像的手指，而木像的手竟然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。 现在有许多人特殊是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对“孝顺”二字没有做好。读了这本书，我以

8、后肯定要孝顺父母，敬重老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧! 二十四孝图读后感500字5 今日我和爸爸妈妈读了二十四孝故事，其中有几只故事我印象特殊深刻。分别是哭竹生笋、卧冰求鲤、弃官寻母 哭竹生笋讲的是在三国的时候，有一个孝子，叫孟宗。从小爸爸就死了，家里非常贫困，母子俩相依为命。长大后，妈妈年纪老了，体弱多病。不管妈妈想吃什么，他都想方设法满意她。一天，妈妈病了，想吃竹笋烧的菜，但这时正是冬天，冰天雪地，风雪交加，哪来竹笋呢?他无可奈何，想不出什么好的方法，就跑到竹林抱着竹子大哭。哭了半天，只觉得全身发热，风吹过来也是热的。他睁眼一看，四周的冰雪都溶化了，草木也由枯转青了，再

9、认真瞧瞧，四周长出了很多竹笋。他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了，母亲的病就好了。 卧冰求鲤讲的是晋朝时期，有个叫王祥的人，心地和善。他小时候失去了妈妈。后来后妈对他不慈祥，时常在他父亲面前说他坏话。他父亲对他也开头不好了。王祥的后妈喜爱吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，光身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上求鲤鱼。正在他求的时候，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正预备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥兴奋极了，就把两条鲤鱼带回家烧给后妈吃。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都赞扬王祥是人间少有的孝子。 读了这两只故事，我知道长大了要报答爸爸妈妈的哺育之恩，要孝顺爸爸妈妈。 二十四孝图读后感精选5篇500字