6.2 8的乘法口诀.pptx

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1、服务师生,方便老师,贴近教学,二年级 数学 上册,人教实验版,第6单元 表内乘法（二）,2 8的乘法口诀,学习目标,2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8 的乘法口诀并能正确计算。,1. 编制并熟记8的乘法口诀。,3. 应用口诀进行准确计算和解决问题。,复习导入,1.口算下面个题，并说出用哪一句口诀。,46=,36=,45=,27=,67=,55=,复习导入,2.和我跳一跳，你发现了什么？填一填。,0,8,16,48,56,64,24,32,40,情景导入1,我们的仪仗队一共有多少人？,探索新知,一八得八 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ） 八八（ ）,18=8

2、,48=,58=,68=,78=,88=,28=,38=,81=8,87=,86=,84=,85=,83=,82=,十六,二十四,三十二,四十,四十八,五十六,六十四,16,24,32,40,48,56,16,24,32,40,48,56,64,情景导入2,38=24（元）,单价数量=总价,典题精讲,二年级三班有4排座位，每排坐8个同学。一共可以坐多少个同学？,典题精讲,解题思路：,根据题意可以知道，二三班有4排座位，每排坐8个同学，求一共可以坐多少个图形？就是求4个8是多少？用乘法计算。,典题精讲,正确解答：,48=32（个） 答：一共可以坐32个同学。,典题精讲,大松鼠给小松鼠分榛子,有4

3、只小松鼠,每人得到8个榛子,大松鼠留给自己5个榛子。一共有多少个榛子?,典题精讲,解题思路：,求一共有多少个榛子,就是求大松鼠有的榛子数和4只小松鼠的榛子数的和。有4只小松鼠,每人得到8个榛子,列出乘法算式是84或48,根据乘法口诀“四八三十二”,得出积是32,即4只小松鼠一共有32个榛子,再加上大松鼠的榛子数就可以求出一共有多少个榛子。,典题精讲,正确解答：,解答:84+5=37(个) 或 48+5=37(个) 口答:一共有37个榛子。,三八( )八八(),错误解答,易错提醒,把下面的口诀补充完整。,二四,六四,错解分析：,易错提醒,错误解答错在口诀记忆不熟练。在补充口诀时一定要完整,不能多

4、字或少字。写口诀时,不要受方言和口语的影响,口诀书写一定要规范完整。,易错提醒,正确解答,错误解答,把下面的口诀补充完整。,三八( )八八(),二四,六四,三八( ) 八八,二十四,六十四,学以致用,1.填一填。,一八得（ ）,（ ）八三十二,六八（ ）,（ ）十六,五八（ ）,（ ）二十四,七八（ ）,（ ）六二十四,四,四,四十八,二八,八,五十六,四十,三八,学以致用,2.采蘑菇。,18,83,84,58,68,88,78,8,24,32,40,56,64,48,学以致用,3.看口诀说出两个乘法算式。,四八三十二,八八六十四,一八得八,二八十六,五八四十,七八五十六,18=8,81=8,

5、28=16,82=16,48=32,84=32,58=40,85=40,78= 56,87= 56,88= 64,学以致用,（ ）,（ ）,（ ）,24,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4624,6424,3824,8324,2816,8216,4416,16,4. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在括号里。,学以致用,5. 花坛的一周长多少米？,3824（米）,椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。,课堂小结,1. 8的乘法口诀有8句,每相邻两句的积相差8。8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。,2.解决购物所需要的钱数时,要根据单价数量=总价来计算。计算时,要想两个乘数的口诀是哪句。,谢谢,