有关个人学习的工作总结.docx

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1、有关个人学习的工作总结 时间过得真快,一段时间的学习生活已经结束了,想必你学习了许多新学习技巧,这时候最关键的一步就是写学习总结了。那么什么样的学习总结才是好的学习总结呢?下面是我给大家带来的有关个人学习的工作总结5篇，盼望大家喜爱! 有关个人学习的工作总结1 今年，我有幸参与了“国培方案”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动支配，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、争论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践熬炼。一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有学问上的积淀，也有教学教研技

2、艺的增长，以下是我的学习总结。 首先，通过这次研修，自己进一步明确了老师专业化成长对老师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们许多时候考虑问题的时候都是说同学的多，很少能够从自身动身，多问问自己毕竟做了些什么，那些还需要改进等等。在训练这块热土中老师的职业道德对老师起着打算作用，或许态度打算一切就是如此吧。 我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发觉，如此专心的循环往复，是由于培训班的课例讨论让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度端详自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思

3、、调整我的训练观，正是这种换位思索，让我学会了信任同学，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对学校音乐的前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经受了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座为当前的语文指明白方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，如何评课，老师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、老师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有有用价值。 第三，我特别仔细的听看专家老师的报告，仔细做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领悟在心里、落实在

4、教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加熟悉到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素养，爱岗位、爱同学、爱训练，把训练事业作为自己毕生的追求，乐观探究，勇做一名悄悄无闻的耕耘者。 以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有许多的东西没有真正讨论透。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正讨论透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给同学思索问题的方法，让同学学会思索，敢于挑战，不盲从，不迷信。 最终，在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的许多新理念、新方法，对我的触动

5、很大。我已经把同仁们沟通的良好的阅历运用于平常的训练教学之中，而且随时进行反思和总结。 同时，今后我将努力做到： 1、将这段日子学习的训练理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力。 2、加强学习。除连续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，乐观撰写训练论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。 3、仔细做好课题讨论，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。 4、加强与专家、同行的沟通，让才智碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。 总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了许多，也弥补了我以前熟悉上的不足，让我有一次和专家老师及广阔

6、同仁学习沟通的机会，同时也促进了我的训练教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机，努力完善自己，培训虽然短暂，但是我从国培中收获许多，使我不断提高，不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，连续学习训练教学理论学问，不断反思自己的教学行为，更新自己的训练理念，乐观转变训练观念，争做一名合格的音乐老师。 有关个人学习的工作总结2 我的实习是从大三刚开学，被一位老师推举到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平常能利用课余时间学到那些设计方面的学问，和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些，我想现在就由学校支配到厂工里当普工。但自己最大的收获是将所学

7、的Adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满足的成果。在我进入室内设计公司老板让我先了解有和室内装饰、结构等方面的学问。让我在实习前做好各种预备咯!，实习期间也学到不少东西，现在才知道平常的努力没有白费。 接下来我开头在公司老板的指导后，渐渐的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的同学来说，设计一个招牌或名片应当没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有许多地方把我难住了。这时，我不得不去网上查找室内设计的资料和有关设计软件。外面看来很简洁，但自己做起来真坎坷

8、，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，教导反反复复，不断的增加自己的设计力量和视觉鉴赏力量。 第一阶段开头，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简洁的手绘图开头，渐渐的懂得室内视觉上的学问，渐渐的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少学问和阅历。 其次阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点，集中到自己的作品中，就这样，我开头能独立的出室内效果图了，评自己的爱好和.，很快就能应手得心的画出个效果图来。 第三阶段，就开头运用CAD绘出各种住宅平面图和

9、施工立面布置图，画施工图，不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小!现在正着重在这一方块的工作中。 其实除了上面的收获外，我平常还不断的学3DMAX、还有其它室内设计的软件。在业余上还帮公司和其它伴侣做些平面设计方面的东西，如画册、LOGO工作服、VI、简介封面、包装袋等。 高校生寒假实习报告调查报告专题实习证明电子商务专业。现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清楚的啦，自己在设计这方面还有许多的爱好和潜力的，现在已经习惯了实习的公司，公司方也让我连续留在公司工作。而我个人觉得假如单位还有自己的进展空间和有个和谐的工作环境那就不要处处跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!

10、满意常乐就是这个意思咯!呵呵。努力啦! 在实习间看到不少同学，一个岗位一个岗位的换。相对比起来，本人的心态还算可以的啦，给自己定位好的东西，就不要乱改啦。现在工资凹凸并不能推断一个人力量的凹凸，最重要的是能学到属于自己的手艺。去到哪都不怕饿死!脚踏实地，从实际动身去工作，去看问题。自己会觉得有平安感咯! 以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我艺术设计方面的学问，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这三个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将

11、使我终身受益。 有关个人学习的工作总结3 通过本年度连续训练培训的学习，使我在训练思想，训练理论及业务力量等方面受益。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的训练教学工作，适应素养训练的需要，必需不断的全面提高自身素养，现将本年度个人连续训练总结如下： 一、基本功培训 1、乐观参与各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成果。 2、本年度参与了我校的教学技能培训，苦练基本功。树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。 二、业务学习 1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。 2、学习了各种先进的训练教学阅历。 3、顺当完成上级规定的各项继教任务。 4、通过创新训练，熟悉到自己原来教学方法的不足，促进

12、自身教学方法的改进。 通过连续训练学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作阅历欠缺，在面对全体同学这一方面以及对教材的理解不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对同学能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个同学，满意他们求进展、求进步的需要，并且能悉心讨论每位同学的生理、心理特点、爱好爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个同学，为同学的健康成长和进展牢牢打好各方面的基础。 20_年x月x日 有关个人学习的工作总结4 本年度依据上级有关文件精神，结合自己教学实际全面完

13、成了小继教的参训学习任务。现将本年度的学习总结如下： 一、主要工作回顾。 1、乐观参与各级各类的学习培训，以自学为主，培训为辅。依据上级的要和个人方案完成了各科的学习任务。 2、以新课程教材为主，参阅训练教学杂志，学习新的理念和优秀老师的教学阅历。将钻研理论和教学实践有机统一起来。全面提高自身的教学技能。 3、支配个人的学习时间，充分利用课外时间加强学习。规定每周的星期一、三、五的课余时间作为小继教学习时间并仔细作好笔记。 4、不断地增厚个人文化底蕴。规定每周的星期二、四、六的业余时间作为文化学问的学习时间，内容以古代、近代、现代的文学作品(名家名篇)为主，旨在通过学习，不断提升自己的文化品位

14、。 5、学一些写教学反思、论文或习作，提高自己的写作水平。 6、把学习新理念和课堂教学结合起来，在学习中实践，在实践中学习。 二、取得的成果。 1、完成本年度规定的学习任务。笔记量达到要求，新课程学习笔记1500字，师德学习笔记1000字，新技术500字，教学技能学习笔记1500字。 2、年终完成论文、教学反思、师德心得等学习成果。完成论文2篇。参与省训练学会、省训练科学讨论所举办的教学论文、设计大赛获二等奖和三等奖。 3、坚持“以同学的进展为本”的原则，课堂上丢弃“满堂灌，满堂问”的教学模式，努力营造自主、合作、探究的学习氛围。 4、完成习作4篇。 三、存在的问题和努力的方向。 虽然我在工作

15、中尽了最大的努力，但是由于各方面的缘由，学习中还存在许多的问题，主要体现在以下方面： 1、不能完全按个人支配的自主学习时间学习。这些年来，非教学活动较多，应付的资料多，检查的内容多，使得学习受到影响。有时连教学都受到耽搁，更不用说小继教学习了。 2、培训学习实效性低，需要建立的档案资料过于泛滥，真正投入学习的时间大打折扣。学习目标不明确，学习内容多，老师感到无可适丛，不知抓什么才好。 3、教学技能方面做得很不抱负，未能达到预期的效果。 以上问题在以后的学习中努力解决，本人将改进方法，完善学习过程，尽量提高学习效率。 有关个人学习的工作总结5 光阴似箭，转瞬来政院学习已四个月了。四个月来，我系统

16、地学习了政工写作学这门课，通过学习，拓宽了自己的写作思路，提高了政工写作技能，在较短的时间内，我的写作水平达到了“普及型”标准。同时，也发觉了自己在写作方面的簿弱坏节。现将这段时间学习政工写作学状况总结如下。 一、主要收获 1、把握了政工写作的基本理论、来院学习之前，自己虽然在政工岗位上干了一段时间，但对于政工写作方面的一些基本理论学问，知之甚少，了解的也只是一些模糊概念，工作中经常有种摸着石头过河的感觉。培训后，我对政工写作的一些特点、分类和必需坚持的一些原则，以及怎样摄取材料，怎样剪裁材料，怎样提炼观点，怎样使观点和材料的最佳组合等等一些基础性学问，进行了系统的学习和讨论，通过教员讲解，把

17、握了政工写作的基本理论。 2、熟识了政工常用文体基本格式和写作方法。我来自直属单位，对连队一般性的常用文书接触比较多，但写作实践少，对一些常用文体的写作只了解一些皮毛。来校后，在学习政工写作学时，做到课前专心预习，上课充分利用45分钟仔细听讲，作好笔记，课后按时完成写作练习。同时，课余时间虚心向写作水平较高的同志请教，自己给自己压担子加任务，做到每学习一种文体，练一种文体，会一种文体。四个多月来，我共练习写了各类政工文章21篇，使自己在短时间内把握了政工方案、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧，写作水平达到教员所要求的“普及型”水平。 3、培育了学习情趣。来政院学习之前，由于种种缘由

18、，自己在单位对自学重视不够，总感到需要写的东西不多，没有一种紧迫感和压力感，主动学习的热忱不高，爱好不浓。这次重返校内，在教员的引导和同学们的影响下，使我深深感到自己的学问“底气”不足。环境催我奋进，通过努力，尤其是我写的文章得到写作教员的充分确定，大大激发了我的写作热忱，培育了我的学习情趣，使自己由原来的“要我学”转化为剧烈的“我要学”。 二、存在的问题 1、自身学问储备不够。经过学习，我虽然把握了一些常用文体的基本写作方法和技能，可是每次在教员布置作业后，自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时，总感到脑袋空空，写上两三句话，就没话可写了。究其缘由，就是由于自己平常不注意学问和思想的积累，“

19、底气”不足，因而消失“书到用时方恨少”的局面。 2、学习中存在畏难心情。由于自己写作基础差，学问积累少。时常在教员布置作业时，篇幅短的，感觉还可以承受，一旦篇幅较长，思想压力就比较大，总有一种难以应付的感觉，往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西，有时不免有种畏难心情，缺乏一种知难而上的精神。 三、今后努力方向 1、多读。利用在校学习时间相对比较集中的有利条件，多读书，不断完善自己的学问结构。一是多读一些理论书籍，不断提高自己的理论层次;二是多阅读一些政工讨论文章和政工信息材料，学习别人的写作方法和观点提炼，把握一些政工信息;三是多读一些有利于提高自己写作力量的书籍，不断拓宽自己的学问面。 2、多思。政工写作水平的提高还不能满意于“照葫芦画瓢”，要切实提高政工写作水平，必需使自己养成勤于思索的习惯，找出政工写作的规律性东西，形成自己的写作特色。 3、多写。要真正提高的写作水平，关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间，尽最大努力完成教员布置的每一篇作业，虚心向教员和同学请教，找出自己存在的不足。 有关个人学习的工作总结