《唐诗三百首》读后感大全800字.docx
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1、唐诗三百首读后感大全800字 我们中国是一个诗的国度,古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分,在几千年的历史长河中,古典诗歌如同绚烂群星,以其独具的魅力始终传承下来。下面我为大家收集整理了“唐诗三百首读后感800字”,欢迎阅读与借鉴! 唐诗三百首读后感800字1 还记得几百年前有一个这样的朝代,它经济发达,音乐、美术、书法等艺术昌盛。唐诗就是在这样的年月被制造出来的,绘尽了盛唐繁华色。 唐时“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”诗歌可以作为博取功名的工具,也能成为筹光交叉的闲谈之语。 且听风雨几许,看一半往事入斜阳。手不释卷,几盏昏灯,几杯薄酒,一弯明月,一曲歌,一枝柳都被唐诗勾画的美的醉人,远
2、不止这些,那清夜无尘,月色如银的夜里,吟唱着诗文的诗人更是这部书的主角。 长安古意里大街小巷的繁忙,帝都的壮美辉煌,市井倡家的轻歌曼舞,其繁华浓艳的景象被渲染到了极致。而这背后对豪门贵族骄奢.逸的讽刺,对当时.腐败、堕落,黑暗的刻画。也难怪如闻一多先生所说:“这不是一场漂亮的喧闹,但这癫狂中有战栗,堕落中有灵性。”得后世知己如此,想必千年前的卢照邻也不负写下此篇的心愿吧。 唐诗里不得不提的李白,也给了我们极大的震撼。从小时候就开头背的“举头望明月,低头思家乡。”到如今的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”还有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜。”他的浪漫,他的放荡不羁全部都挥洒在这盛唐的诗篇中
3、。他永久活得像个孩子,永久的举酒畅饮,而后“诱口一吐,就是半个盛唐。” 还有王右丞,王维。被人熟知的“明月松间照,清泉石上流”,还有别忘了“渭城朝雨绝尘”中送别的他;唱着“红豆生南国,春来发几只。愿君多采撷,此物最相思”的他;“行到水穷处坐看云起时”的他。王维登得朝廷,下得尘世。可谓“庙堂有梦,江湖有酒。”我穿越千年愿与其共饮月色,赏木未芙蓉花。 晚唐不复富强鼎盛,潘镇割据,战乱四起,昏君当政。唐朝好像一夜之间便损了容颜,凋了花瓣,徒留满腔悲愤与无奈给杜甫。杜甫一生沉痛于山河破裂中。不管是“国破山河在,城春草木深”的哀思,还是“吏呼一何怒,妇啼一何苦”的愤恨与怜悯,亦或是“漫卷诗书喜欲狂”的欣
4、喜,都与国之沉浮相关。他这一生,看过繁华,遇过落魄,唯一念念.的就是他的国,他的家。 唐朝啊,依照浮生梦,少不了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的孟郊,少不了“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的李商隐。他们的名字一一在我眼前出现,他们的一生或平凡,或坎坷,或荣华,或潦倒,但这都不碍于他们的才华横溢。 温酒一杯浅唱,美梦一场隔世。我恍若看到那初唐的清爽,而后便是中唐的繁盛,再就是令人悲凉的晚唐。那个朝代,男儿风流倜傥,女子恣意娇美,不管是胸怀大志还是纸醉金迷,都沉醉其中。再回长安酒意里,唯愿梦不醒,再读大唐梦。唐诗三百首,歌尽天下繁华梦。 唐诗三百首读后感800字2 中国是一个诗的国度,唐诗又
5、是中国诗歌史上的一个高峰。在唐代优秀诗人大批涌现,超过了中国历史上的任何一个朝代,成为中国诗歌的全盛时期。 唐朝二百八十九年,唐诗约为四万八千九百余首。李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字,使浩如烟海的唐诗迸发出最美的光荣。 我们为什么要学习唐诗呢? 第一,能更好地发挥想象力。诗歌的画面感很强,让诗歌飞行的是想象。比如读到:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波”的时候,我仿佛看到乡间的小溪边,长长的柳枝垂到溪面上,溪水清亮见底,一群漂亮的白鹅闲适地游着,仰起脖子,仿佛唱起最悦耳的歌。 其次,能更好地感受意境美。每读一首古诗,我的脑子感觉都在“放电影”,那
6、漂亮的景象仿佛就在眼前、铭刻在心中,让我如痴如醉。当我和爸爸妈妈登临黄鹤楼的时候,望着滚滚长江,我的脑子里只有一句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。 第三,能更好抒发自己感情。当你看到落日那壮丽景象的时候,不是:“哇,有好多鸟!”而是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”,当你看到一池荷花时,不是“哇,好美的花”,而是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 那么,我是如何学习唐诗的: 第一,由于喜爱所以学习。读诗能使人心情愉悦,就像懂音乐的人倾听音乐一样,能从中获得欢乐。诗歌是一块精致蛋糕,我们把它送口中,只是为了品尝它的香甜,不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕,背诵是为了更好地把那些诗句内化为
7、自己的东西,更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美。 其次,要查找理解的钥匙。古诗中的关键词,往往点明白诗的主要内容,表达了诗人的情感,这就是我们理解古诗的金钥匙。比如杜甫的春雨,这首诗就是围绕关键词“好雨”来写作的。这场雨似乎知道农夫的需要,应时而来,大小合适,滋润万物,这不是好雨吗?而且,这场雨夜晚悄无声息地下,不阻碍人们的劳动和休息,多好呀。抓住了“好雨”,理解起来就特别简单了。 第三,要联系实际学习。古诗中的许多诗句,假如联系生活实际,理解起来就特别简单。春天,你会真实感受到“吹面不寒杨柳风”;夏日,走近荷花池边,眼前的美景,就是“映日荷花别样红”最好的注解;秋季,火红的枫叶,你会觉得
8、“霜叶红于二月花”的描写是多么恰当!冬天,一场大雪过后,眼前不就是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”吗?结合实际发挥想象,理解古诗自然轻松自如。 我信任,被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也将成为被生活和命运多一份垂青的人。 唐诗三百首读后感800字3 唐朝历21帝,享国289年,是公认的中国最强盛的时代之一。雄厚的经济实力、开放的政策、开明的君主、多元的文化带来了一个诗的王朝。唐诗同宋词元曲一样,传诵至今,其中蕴含很多韵味。 我们自小就诵着“床前明月光”长大,少儿版的唐诗三百首被翻了一遍又一遍,那时只是靠着诗的韵脚背诵记忆。再长大些,识的字多了,就开头看解释,慢慢懂了文字背后或浅或深
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