《草船借箭》读书笔记个人领会.docx

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1、草船借箭读书笔记个人领会 正是由于有对手的存在，才让我们变得越来越强。假如我们像周瑜一样把“对手”看成“绊脚石”，那就会搬起石头砸自己的脚自讨苦吃!下面我给大家带来草船借箭读书笔记个人领悟，盼望大家喜爱! 草船借箭读书笔记个人领悟1 今日我读了一个小故事，叫草船借箭，这是一个发生在三国演义里面的故事，特别好玩，我深受启发。 话说这个故事发生在闻名的赤壁之战之前，曹魏大军压近，虎视江东。在诸葛孔明的游说之下，蜀国和东吴打算联盟反抗曹操。但这时候缺少十万只箭，诸葛亮主动请缨，立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是，草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天，诸葛亮命令二十艘扎满草人的船只，驶向曹军水

2、域，曹操在不明状况之下，下令放箭。结果，二十艘船只上扎满了曹军放的箭，胜利的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发，我不仅佩服的是诸葛亮的神机妙算，而且还被他的士气和自信给折服。他算准了当天会起雾，算准了曹操会放箭，所以优哉游哉的在船舱喝着茶，听着箭声。所谓知己知彼百战不殆，诸葛亮草船借箭的胜利靠的是天时地利人和。 在我以后的学习中，我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的才智，但是我可以学习他做事之前充分的考虑和预备，做到“不打无预备之仗”。借助有利时机，凭借坚韧的毅力，去完成不行能完成的任务。 草船借箭读书笔记个人领悟2 最近新学了一篇课文草船借箭，读了它之后，我了解到了周瑜的心胸狭窄，

3、诸葛亮的神机妙算，鲁肃的可信，曹操的多疑。 这篇课文讲周瑜嫉妒诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。 我对这篇课文最大的感受是：应当学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。 在现实生活中也有很多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的伴侣说，他们班考试第一名始终都是他们班的班长。有一次考试，班长没考第一名，老师让班长布置作业，班长特别恨这次考试第一名的同学，于是他布置了更多的作业让第一名写，想到只要第一名完不成作业，他就快乐极了。可其次天的时候，第一名交上了作业，班长由嫉妒转为佩服，还和那个第一名成了伴侣。 嫉妒，害人害己，我们看到比我们强的人，应当

4、学习他们的优点，弥补自己的不足，而不是给他们设置“路障”。有时不肯定能拦住别人，反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。 读完之后，我明白了一个道理：一个人要克服自己的嫉妒心理，让心胸宽敞，才能站得更高，看得更远。 草船借箭读书笔记个人领悟3 今日我们学习草船借箭这篇课文，学完后我感受很深。 这篇课文是选自我国闻名古典历史小说三国演义中的一个片段。故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚战胜刘备，又预备攻打孙权，于是，刘备和孙权就联合起来反抗曹操，草船借箭的故事刚好发生在这个时段。 课文主要叙述了周瑜由于嫉妒诸葛亮的才华，并假借公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭

5、，一心想要陷害他，而诸葛亮却化险为夷同周瑜斗智斗勇，胜利的向曹操“借”到了十万支箭，最终让周瑜自叹不如。 提起诸葛亮，那是无人不知，无人不晓。他的聪慧才智为世人所赞叹，我特别鄙视他，他神机妙算、顾全大局、足智多谋、有胆有识的性格深深地烙在我的心里。特殊是当周瑜提出让他在十天内造出十万支箭时，他竟然不慌不忙，还说只要三天就能造好，这可真是语出惊人啊!三天的时间这简直让人不敢想象，大量的人力、物力和财力就得花上好几天。可是诸葛亮却在很早就得知三天后有大雾，已经想好向曹操“借箭”的方法，真是胸有成竹。他上知天文下知地理的博学才华是我学习的好榜样。 当然，这里面还有一个角色是我不喜爱的那就是周瑜。他阴

6、险狡诈、妒贤嫉能、不顾大局。只要觉得有人比他强，他就不兴奋，还想尽一切方法犯难别人。不过，像这样的人生活中也存在，我要离他们远一点。同样曹操也是一样，他的性格生性多疑、当心谨慎，优柔寡断一点都不行爱。 这个故事告知了我们一个道理：要多读书，多学习，让自己的学问丰富起来，做到才智与内涵相结合，做一个值得别人敬重和学习的人。 草船借箭读书笔记个人领悟4 今日，我读了草船借箭这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的关心下，精彩的完成了任务。 我最喜爱的人物是诸葛亮。 为什么说我最喜爱的人物是诸葛亮呢?由于他

7、特别聪慧，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提示鲁肃一切支配都不要告知周瑜，鲁肃果真没有失信。他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。 重要的是，我从他身上学到了许多。比如，他遇事能静下心来独立思索，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。妈妈就很有急躁的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立即跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想， 说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不开心，觉得妈妈对我的事不热心、不乐观支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复试验，果真摸索出了折叠步骤，

8、飞速地折了起来。妈妈看到我的成果，趁机啧啧赞扬，这时的我尝到了胜利的喜悦，对妈妈也就没有多少看法了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。 今日读草船借箭这篇文章，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事乐观地想方法，脑子越用越灵，才智来自于实践。我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机灵过人的人。 草船借箭读书笔记个人领悟5 三国演义是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义，终三国归晋，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一

9、个个精彩瞬间。诸如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船借箭”。 周瑜平日见诸葛亮料事如神，非常嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人有意延迟时间。又叫鲁肃去探营，诸葛亮请他调二十条船，每船二十名军士，二百个草靶子，船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说，周瑜心中起疑。 直到第三天四更，诸葛亮邀鲁肃去取箭。鲁肃问哪里去取，诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西，船尾朝东，一字排开。曹操观察敌军突然来袭，江上又大雾充满，看不清虚实，便令一万人乱箭射之。船上插满了箭，船上军士喊：“谢丞相箭。”曹操令人追之，可船

10、顺风行了二十多里了。 诸葛亮对借箭早已胸有成竹，进行了周密的支配。诸葛亮识天相、晓地理、知己知彼、知敌知友。假如今日无雾，确定惨败;假如鲁肃不忠厚守信，他的计根本使不成;假如曹军大胆出击，就连诸葛亮他自己的性命都保不住，更别说借箭了 从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸， 在现实.中，我们要做一个做事哟支配的人，其次也要心胸宽广，能容得下比你厉害的人。假如有人比你厉害，应当想方法超越他，而不是设计陷害他。 三国演义，以蜀汉兴亡为主线，生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段波澜壮阔的悲壮历史。 草船借箭读书笔记个人领悟6 五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部闻名的章回体小说罗贯中的三国

11、演义。今日我们学的是三国演义中的一个小故事：草船借箭。 草船借箭主要讲了周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。 我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同应付曹操，那就应当是一条心。别人才学比你高，那你就应当努力学习学问，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。 我认为周瑜在这儿应当可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。 周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。 但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他非常令人鄙视。经过这次大事后，周瑜确定心服口服了吧，不然最终他们怎么打得赢赤壁之战呢? 我想我们不应当做周瑜那样的人，我们应当宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应当像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。 草船借箭给了我许多启示。 草船借箭读书笔记个人领悟