音乐剧《音乐之声》观后感800字5篇.docx
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1、音乐剧音乐之声观后感800字5篇 音乐之声是由罗伯特怀斯执导,朱莉安德鲁斯、克里斯托弗普卢默、理查德海顿主演的音乐片。这里给大家共享一些音乐之声观后感,盼望对大家有所关心。 音乐之声观后感1 有一部电影如此深化人心,不但里面的角色、情节、经受家喻户晓,主题歌曲也被广为传唱,由它带来的影响面之广、掩盖范围之大、被感染的人之多,可谓空前绝后、独一无二,它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的音乐之声(TheSound Of Music,1965)。 电影离不开音乐。一部优秀的电影,假如同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲,那可真算得上是留影又留声,“两全齐美”。 音乐之声全片基本上都在奥地利历史
2、名城萨尔茨堡实地取景,画面构图美丽,镜头运用流畅。宽敞的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底:绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清亮的湖水相互交织,明快、清朗的歌声在此间回荡激扬,恍如置身人间仙景,遐意舒服,令人沉醉。 其中,以表达对大自然无比喜爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎,还有轻松开心的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢快大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安,再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的,在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱,信任也是一个难以改
3、写的记录。 音乐之声,该片中天性自由,不受繁文缛节省束的漂亮修女玛利亚,奥地利漂亮的阿尔卑斯山的山坡、清亮的湖泊、阳光明媚的气候,和雅致的别墅,以及一群活泼可爱的孩子,以及反纳粹,追求自由的士气,打动了世界各地人们的心。 音乐之声的内容,信任它是少数几部让人百看不厌的电影之一。漂亮的见习修女,英俊富有的贵族,像灰姑娘和王子;她和善、纯净,围绕身边的是7个可爱的孩子,像白雪公主和7个小矮人,更绝的是,7个孩子正好组成7个音符,组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的哀思中解脱出来,让欢快与音乐重新降落这个家庭,就像美女用真爱解救了被巫术掌握的野兽。 可以说,音乐之声中蕴涵了古老童话中
4、的几个母题,它几乎表达了人类对全部美妙事物的憧憬:爱、自由、歌声而且,据说,这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与圆满。 可是,那个美妙如童话的电影,就是从真实的人生中提炼而来,它删去了生活的枝枝蔓蔓,与种种不如意,再把时间浓缩,一切都单纯、光明、对比分明,也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷,阳光绚烂,7个孩子和一位漂亮的姑娘,用歌声放飞爱、自由与幻想,那该是全人类的幻想。 音乐之声来自生活高于生活,它以乐抒情,以乐动人,处处布满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完善结合,体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系,鼓舞人们乐观向上、追求纯净美妙
5、、争取自由和享受生活,消退邪恶杂念、达到真善美的抱负境界。 音乐之声观后感2 音乐之声是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女老师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象,叙述了一个生动活泼,又布满理解与爱心的真实感人的故事。 其次次看完这部经典老电影,我照旧感受很深特殊是玛利亚的温顺、和善、热忱和急躁以及她的顽强、英勇和无私纯净的爱。借着美丽悦耳的音乐让这个缺少爱的家庭,又重新又了活力和欢快,她专心地去了解七个共性不同的孩子,爱惜他们、教育他们,专心地去爱他们,孩子们从心里接受了她,从心里喜爱她,并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。 玛利亚是怎么样赢得孩子们的心的呢? 她喜爱生活,如她喜爱唱歌废寝忘食
6、一般。她对生活布满.,感染了孩子们,甚至是严厉的上校,让他们重新看待这个世界,重新看待生活,对生活布满了感谢和盼望,感受到了生活的美妙。这是一个老师最难得的地方。 她宽容,幽默。初到上校家,人生地不熟。孩子们就给她下马威,在她口袋里放癞蛤蟆,说她衣服难看,长得丑,没品尝,在她椅子上放坚果,她并没有生气,全当是孩子们和她沟通的一种方式而已。她没有向上校告状,而是用幽默的形式化解了尴尬和冲突,让孩子们对她产生了信任和亲切感,感受到了暖和。 她没有老师的架子,有亲和力,和孩子们做伴侣,拉近了和孩子的距离。 她真心地为孩子们着想,敢于批判不合理。她不用哨子,而是努力记住他们每个人的名字,在上校反对的时
7、候,她坚持为孩子们做衣服,不是让他们穿着古板的水手服。在她的眼里,孩子们的生气都被扼杀在那些法规里。 她教学形式多样化,不拘一格。无论是安静的山坡草地,还是吵闹的城市小镇,都可以变成她的课堂,孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了许多的学问,并且培育了她们的交际力量,熬炼了胆识。 她富有想象力,有很强的语言表达力量。刚开头教音乐得知他们一窍不通时,她运用她丰富的想象力把音符教的通俗易懂,把抽象的东西与实际相联系,便利了年龄参差不齐的孩子们理解并记忆。在教学的过程里,她无时无刻不把音乐融入生活,融入自然里。她多运用启发式,并不是生搬硬套,开发了同学的智力和想象力。 她让每一个孩子参加她的教学,
8、一起唱歌,一起跳舞,一起嬉戏,一起演出木偶戏,让他们体验成就带来的欢乐,让他们了解熟悉自己,更加有自信。 她还有许多优点,她平易近人,有爱心,善解人意,爱护孩子,让孩子们具有平安感,爱好广泛,能歌善舞。这些都是让她成为一个好老师的优点,我觉得好老师是天生的,什么技能都可以培育,而一颗有爱的心却是不能的。玛利亚之所以是好的老师,最重要的就是她懂的爱别人。 假如我们在平常的训练教学中也能真正专心去爱,去了解我们的孩子,我想我们的孩子也会更加喜爱我们、接受我们,从而像爱妈妈一样地爱我们。老师在课堂上讲的优秀老师的标准都可以在她的身上得体现,这也是我们学习的榜样和目标。 音乐之声观后感3 生活原本就是
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