语文阅读教学反思心得体会范文.docx

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1、语文阅读教学反思心得体会范文 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造将来富有的金秋！诚心地庆贺你，用才智才情胆略和毅力，开拓出一块属于你自己的土地。我在这里给大家带来语文阅读教学反思心得体会.5篇，盼望大家喜爱! 语文阅读教学反思心得体会.1 始终以来，我都坚信，阅读是提高同学语文素养的根本途径。 阅读拓宽了人们的视野，提高人们的思维品质，大大地促进智力进展。可以说阅读不仅对提高语文素养而且对人一生的进展都是至关重要的。于是在自己的教学中，我有意识地强化阅读，扩高校生的阅读面。我主要做了以下几件事： 1、动员每位同学买一些合适的书。订了书报之后教同学怎样阅读。如利用语文报可

2、以读(好的文章、诗歌可以朗读)，可以看，可以摘录，可以剪贴(按相关学问点)，可以做(相关练习)，还可以整理保藏当作资料以供复习时查找。 2、每周拿出一节课供同学自由阅读。在这节阅读课中，我尽量做到开放、自由，不强加给同学各种限制。不管课时怎样紧，尽量保证每周一节，以形成连续性，逐步养成同学的阅读习惯，培育同学的阅读爱好。 3、要求同学每周写一篇读书笔记或读书摘录。这样做的主要目的是想逐步培育同学对文学作品的感悟和思索力量。 我想我这样做的动身点是好的，应当也是符合语文学习规律的，但实际的情形、效果却并不乐观： 1、阅读课上竟然有同学看着看着，书本换来换去，这是大大出乎我意料的 2、阅读课上，鸦

3、雀无声，一看吓一跳，他们正在忘我地做作业! 3、从交上来的读书笔记看，三分之二的同学停留在大段大段的摘录上。不会阅读，更不会思索、也没有感悟，思想肤浅，感情贫乏。 反思之后，应尽量做好以下几点： 1、作为老师，自己要抓紧读书，拓宽阅读面，提高阅读素养，这样才能站得更高，才能更好地引导同学走向高品位的阅读，才能更好地激发调动同学阅读的爱好。 2、阅读课形式可丰富些，不要一味只让同学在课堂上看书，可以在课堂上为同学朗读自己读到的好文章，也可以让同学朗读他自己读到的好文章，并谈点阅读感想，进行介绍沟通。 3、建设读书型班级。鼓舞每个同学都有自己的藏书库，并在班级书柜进行不定期的沟通，以形成“人人有书

4、读”的局面，“人人爱读书”的氛围。 语文阅读教学反思心得体会.2 我叫董益斌，是莆田市筱塘学校五班级的一名同学，现担当班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我诞生在书香家庭，家庭氛围培育了我喜爱读书的好习惯，对我来说，一日可无饭，但一日不行无书。 我喜爱阅读，我喜爱看许多书。如十万个为什么、少儿百科全书，如安徒生童话、365夜童话、有用文摘等;当然我还喜爱看许多名著：如三国演义、聊斋志异、儒林外史、西游记等，它们有的精妙绝伦，大气磅礴;有的让我夜不能寐;有的让人啼笑皆非;有的活敏捷现，栩栩如生。 书，让我欢乐。平常，每得到一本好书，我都会如获至宝，如沐春风般地沉醉在字里行间;每当我

5、无聊的时候，我都会看书，沉醉在书的海洋：有时我会笑得合不拢嘴，有时我会为仆人公的失败而苦恼，也会为他的胜利而兴奋。我喜爱把学到的美丽词句搬到我作文中，看到老师给我确定的评语、同学们观赏的眼光时，这时的我，是多么的欢乐啊，这莫非不是读书给我的回报吗?感谢书帮我驱逐走孤独，迎来了大好时间，正由于看书而让我的世界布满阳光，布满欢乐。 书，让我成长。从书中我获得了许很多多的学问。它让我知道了很多乐理学问，知道如何去观赏祖国名画，知道了很多奇人异事书让我增长了学问，开拓了视野，使我明白了很多道理。我原以为天下原来就特别和平，看了书以后，才知道现在的和平是建立在过去发生的很多场危害生命、可怕的世界大战或战

6、斗换来的;我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔我喜爱书，只有这样，才能让我健壮的成长。 语文阅读教学反思心得体会.3 你尝过巧克力糖吗?是的，你肯定吃过的。巧克力只浅浅的咬上一口它的甜味刺激了你的味蕾。 查理和巧克力工厂这本书里仆人公小查理也是超级爱吃巧克力糖!在全部巧克力糖中，旺卡巧克力糖是最正宗的。小查理在每年的生日里可以领到一块小小的巧克力糖。幸运的小查理在巧克力糖中得到了一张金奖卷!意味着他可以到旺卡先生的工厂里参观一天! 并得到一辈子也吃不完的巧克力糖!约瑟夫爷爷带着小查理和其他四位小伴侣一起参观旺卡先生的工厂。 旺卡先生的巧克力工厂简直是巧克力和糖

7、果们的世界!一个缤纷的糖果世界。旺卡巧克力工厂让全部人大开眼界，旺卡先生带他们到了巧克力仙境，巧克力大瀑布，巧克力河流，糖果做的树木和草地，这些足以让任何孩子疯狂的画面。五个孩子中，贪吃的奥斯古斯伸手去舀巧克力河流里的巧克力，结果一头栽到河中，然后又被一根特地从河中运输巧克力的大管子吸走了。维奥莱特博雷加德吃了魔力口香糖，肿成了蓝莓色的气 球索尔特想要旺卡先生剥果仁的松鼠，结果被一堆松鼠扔进了垃圾槽!在电视间，麦克蒂维被传送进电视里，并且身体变小了!最终只剩下了乖巧的小查理。 惊喜还在最终，旺卡先生把整个巧克力工厂都送给了小查理! 故事里的巧克力世界把我深深吸引住了。达尔爷爷(本书的)把我们带

8、入了一个奇异而又不行思议的世界!这个世界令全部人无比憧憬，无比渴望 语文阅读教学反思心得体会.4 在应试训练的影响下，有的家长认为孩子读课外书是看闲书，久而久之会影响学习;作为老师为了片面提高同学的成果，对可能考到的学问点进行机械重复的练习，不重视同学的课外阅读的指导;当然有的家长、老师也熟悉到了课外阅读的重要性，但是孩子在繁重的负担下没有时间去读书。因些要转变同学课外阅读的现状必需先更新观念。家长和老师必需充分熟悉到课外阅读的重要性，并给同学制造良好的条件以提高课外阅读的效率。 所以，首先我和家长达成共识，读书倡议书、好书推举、图书管理员、借书证、图书公约，得到家长的支持后，我开头着手动员同

9、学把个人的图书存入书架中，组织同学借阅，增加同学的阅读量。有书读，还要有好的读书方法。“读书不得要领，劳而无功。”学校生课外阅读个体性强，随便性大，受控因素少。因此，无论从提高读书效率，还是从学校生课外阅读的特点来看，都必需重视课外阅读方法的指导。假如能使同学“扑在书籍上，像饥饿的人扑在食物上一样。”那么，课外阅读指导就胜利了。因此，我依据低班级孩子的特点，采纳背诵大王：依据同学的背诵状况，评比，并授予称号、阅读标兵、手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次，激发同学课外阅读的爱好。其次就是这学期我们教授了孩子新华字典的查阅方法，所以我鼓舞孩子在阅读中遇到不熟悉的字，自己查阅新华字典关心我们更好

10、的阅读，最终我让孩子们在阅读中摘抄好词好句，积累丰富自身词汇量，现在一部分孩子们在写话中能运用自如。 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”积累运用是语文学习之核。好文章看得多背诵得多，畅达的造句、不知不觉，变成自己力量原一部分。 语文阅读教学反思心得体会.5 作为一名中同学来说，要读的书当然有许多，不仅是教科书，还有课外书。而且，课外书还占了绝大多数。 假如问我喜爱教科书还是课外书的话，毫无疑问，我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“铺张”了许多时间，而且遭到父母的反对。但是，我仍旧对课外书情有独钟。 在我的书桌上，有着各式各样的课外书：语言生动的世界名著，情韵悠长的中国古典小说，妙趣横生的动

11、物世界可谓是应有尽有。 由于课外书读得多，所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候，我都能说出一二，使大人们对我刮目相看，夸我学问广泛。这都是课外书的功劳。 由于读的书比较广泛，所以我与小伙伴也很谈的开，有时我们在一起谈天，我们上说天文下说地理，甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。 你知道响尾蛇的尾巴为什么响么?你知道有一种树叫猴面包树么?你知道蚂蚁的种类么?你摇头了，我可都知道的。 课外书不仅给我们学问，而且带给我们乐趣。它刚带我游览玩西湖宁静、祥和的景色，又来到亚历山大征途的厮杀，随即转到法国埃菲尔铁塔顶上观赏日出的漂亮。课外书就像一位风尘仆仆，走南闯北的旅行家，肚子里装满了各地的风土人情和无限的学问。 读书可以给人才智，可以使人英勇，可以让人暖和。 语文心得体会.