小学全员听课、评课活动方案.docx
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*小学全员听课、评课活动方案一、活动目的1、通过全员性听课、评课活动,加深教师对新课程理念的感悟, 对逐步形成在课堂教学中贯彻落实新理念的自觉性。2、进一步探索、交流自主、全作、发现、探索的模式,通过上 课、听课、评课,实现为优化课堂教学,形成新的教学模式,搭建教 师交流平台。3、通过听课、评课活动,进一步检查落实教学常规,强化教学 管理。了解现状,发现问题,总结经验,共同提高。二、活动参加对象和时间:第一阶段:组内互听互评,全体任课教师。(分学科进行,12月底前各完成,学校领导参与听课)第二阶段:由外出学习教师各推语文、数学两节优质展示课,在 全校展示观摩。全校教师参与。在元月底前完成。三、活动要求:(一) 组内听课由各教研组长组织开展,利用教研活动时间评课、议课。教研组 长收集老师的教学设计,记录评课意见。(二)优质展示课(1)执教教师向分管领导报执教学科、班级、课题、授课地点;(2)执教教师准备教学辅助材料,建议运用多媒体辅助教学;(3)要求教师必须参加所有的听课、评课活动,不得随意缺席, 并做好听课记录、评课记录。(三) 评课1、由每位听课教师为执教者按评价细那么评分。2、教师评定分数为该教师教学工作评估提供参考依据。四、活动组织分工:总负责:具体实施:各学科负责人:语文:数学:英语;
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- 小学 全员 听课 活动 方案
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