个人三下乡社会实践报告5篇.docx

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1、个人三下乡社会实践报告5篇 三下乡.实践活动可以让我们得到很好的历练，虽然从筹备到结束需要花费很多精力，但是完成以后还是觉得很兴奋。以下是我为大家预备了个人三下乡.实践报告范本，欢迎参阅。 个人三下乡.实践报告1 为了顺应全国高校生下乡.实践活动的潮流，响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师，十七位同学，来自各个学院的同学成员组成了“三下乡”.实践活动团队。 我们由于拥有相同的幻想相聚于在一起，又由于怀揣同一个目标我们开头了三下乡.实践活动，我们分工合作心手相连，我们分散力气携手相行，我们深知：一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关，大家必需团结协作，共克难关，才能取得最终的成功

2、。 当我们到了目的地的时候才知道听闻不如亲看，这个村庄四周多环山，公路干道笔直，天气比较阴凉，在我们采集素材的时候，路过了许多村民家，也有进行深化的沟通以便于活动的进展，许多农户都有养猪，每家农户的门前就是他们自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼帘的全是水稻，具有剧烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴，都比较好客，知道了我们是同学来此的目的都会很热忱的献上凳子和茶水，在深化的沟通中我们了解到，多数的农户都是只有老人在家，儿女都外出打工。 几次的探访，我们和这些村民建立了一个良好的关系，一次我们早早在大本营吃了午饭，怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集，热忱的村民都邀请我们和他们

3、一起吃，其中我观看到了一些东西，最终总结出来，每户的村民几乎顿顿都有马铃薯，这估量和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马铃薯片就是玉米羹加土豆，或者凉拌土豆，很少有看到吃肉的。据观看和了解，我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆，破了的坏了的，比较小个的都是用来喂猪的，卖相好的土豆都是自己吃的。 在这次三下乡中，我学到了许多东西。不论是做什么工作或者事情，团队精神是最重要的，奥斯特洛夫斯基说过，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力气。虽然在这次“三下乡”挺苦的，但是我们是一个整体，还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎。 在一个团队的运行中，沟通与沟通是必不行少的。我们在实践中，有

4、时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。所以在今后的学习和工作中，我觉得应当准时和他人进行沟通沟通，准时表达自己的想法和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了实现团队利益和目标而相互协作，尽心尽力的意愿和作风。 所以，只要大家努力，分散力就能产生高绩效团队的灵魂。整个活动中，我们一路遇见的问题困难多不胜数，无论是工作还是生活，无论是个人还是团队，我们的队伍始终站在同一阵线，团结的力气让我们相互包涵，给我们士气直面逆境。我们执着于我们的信念，从启程之日起，就已做好乘风破浪的预备，我们坚信，没有跨不过的坎，没有攻不克的难题，由于我们有青春的.，有不灭

5、的意志。在这个团结的队伍中，在队员的相互协调和关心下，最终我们克服了重重困难，顺当的完成了这次“三下乡”实践活动。那些困难的过往让我知道了抱负与现实的差距，想和做有着本质的差别，同时也让我见证了并肩作战的巨大力气，意识到了团队合作的重要性。 实践的过程是每个人都要经受的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。 实践活动结束了，每个人在思索着这几天

6、发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。 这次的暑期实践活动给我自己好好地上了一节思想训练课。还是高校生的我们很年轻，没有经受过艰苦的时代，无法通过切身感受去体会人生的道理，然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口，了解历史，在心中牢记教训，也可以让我们懂得许多的道理，让我们更加成熟。在年轻的心上留下年月的印记，以史为鉴，才能更加珍惜现在，更好地把握将来。懂得付出与奉献，懂得感恩，才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人。 个人三下乡.实践报告2 【前言】 自

7、改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村基础训练得到了很大的进展，并取得了可喜的成果。但是我国的农村基础训练仍旧存在许多麻烦可待解决的问题，而且我国农村基础训练的进展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必需仔细分析目前农村基础训练的现状，找出缘由，弥补不足，制定出切实可行的改革方案，使我国农村基础训练水平得到很好提升，适应.进展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的训练状况、走访同学家庭，到政府部门了解金集镇的基础训练状况。目的通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村基础训练的现状做以分析并对我国农村基础训练改革进展提出一些建议，展望我国农村基础训练的将来，使得我

8、国农村基础训练的进展蒸蒸日上。 近年来，我国的农村基础训练在多方的共同努力下取得了骄人的成果。但现实仍不容乐观，这就需要我们仔细分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革进展措施，来提高我国农村基础训练的进展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇国家中长期训练改革和进展规划纲要实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。借助这次机会，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村基础训练的现状，总结阅历，发觉弊端并提出一些改革进展的建议，使得我国农村基础训练的进展有一个更好的将来，也为自己将来进行训练事业打下良好的基础，以便更好的投入到训练事业当中去。 【主体】 一、义务支教.实践 今

9、年暑假，从_年7月10日至_年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济进展水平、农夫的生活水平、家庭训练、金集镇中心学校的训练概况等问题进行了调查。现将调查详细状况汇报如下。 杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任，教育老师的选拔并对对这一个月的支教工作和留意事项做了规划。 二、我的教学方案支配： 1、第一讲端正学习态度把握科学的学习方法 让同学知道如何学习，激发同学剧烈的求知欲，把握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的基础，起到事半功倍的效果。通过讲授和沟通的教学方

10、式进行。 2、其次讲培育我成长的家乡 通过不同角度对自己的家乡去熟悉和了解，让同学更好的认知他的家乡，培育他喜爱家乡的情感，激发同学从现在开头努力学习，培育将来为建设家乡奉献的热忱。通过讲授、沟通和争论相结合的教学方式进行。 3、第三讲学会做人幸福一生 让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。 4、第四讲熟悉祖国培育爱国主义情感 让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行熟悉，让他为拥有这样一个宏大的祖国而感到骄傲，培育和激发爱国主义情感，努力学习实现抱负，将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做嬉戏争论相结合的教学

11、方式进行。 三、敬老院员工服务 _年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院探望老人们。我们以义工打扫卫生为主，房间，走廊，厕所，公共区域等被我们打扫了。院负责人，老爷爷，老奶奶等对这次活动赐予了高度赞扬!志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到傲慢和骄傲，认为自己从中收获了许多。最终大家分小组和集体留恋! 这是一次爱心服务，爱心在我们心中传递，愿我们的爱暖和每一个人。 四、走访调查 _年7月20日，对杨柳小区某家同学小金(化名)家进行走访，对家庭问卷、母亲问卷和同学问卷做了调查。 首先和小金父亲谈天，谈天内容主要有：家庭的变故、孩子的训练、家长对基础训练的态度和看法、村民的素养、村干部

12、的素养与作风、家庭经济收入来源与主要支出、家庭成员状况、对孩子将来的期望和对将来生活的考虑。目的是让他能够接受我，为下面将要进行的调查做预备，使他能够乐观协作，把最真实的信息反馈给我，给我们分析问题预备好充分的第一手资料，可以说开场白很顺当。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都特别的恳切，让我很感动。 通过调查我得出了一下结论。好的方面：孩子的求知欲剧烈;许多父母对训练的看法比过去有了很大的进步，能够限度的为孩子供应学习条件，望孩子有一个好的将来，通过学问转变农村孩子的命运。缺陷：农村孩子早期训练严峻落后，使得孩子上学校没有肯定的基础;许多父母没有力量给孩子进行早期训练;农村幼儿训练进

13、展特别缓慢;有些家庭经济收入欠缺，无法供子女上学。 五、赵镇中心学校的训练概况 1、基本状况：赵镇位于金堂县市中心位置，地理位置优越，交通便利，经济发达，其训练条件也比较好，有良好的训练进展条件，其中金堂中学在历年的高考成果中本科上线率较高，是其他中学训练难以企及的。 2、训练概况及面临问题 赵镇的训练中全部学校的师生们正以饱满的精神姿势仰头阔步的前进，老师苦教，同学苦学，家长苦供。训练水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是的。但也面领着不少问题。主要表现在： (1)老师队伍的整体水平不够高，传统的教学方式还在盛行，特殊是音体美老师紧缺，使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了;(

14、2)有些家庭经济条件很差，使得这些孩子的学习条件极差。有一位同学，名叫小婷(化名)学习成果始终在班上名列前茅，但家庭状况很不好，爷爷供她念书，生活条件特别的差且离学校。政府和学校应对这些孩子供应关心使他们有一个较为宽松的学习环境，使他们早日成才。(3)通过和同学交谈得知有些老师体罚同学严峻，老师和同学关系极为不对等。 【结尾】 最终，通过这一个月的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地熟悉到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导和同学的全都好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同看法。这样

15、的分歧反而使我们这支队伍更上进，由于我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很兴奋能有机会参与这样的实践活动。 难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花，也难忘城壕学校那些热忱的老师，在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“熬炼自己，服务.”的愿望，我永久不会遗忘和那些友爱的同学和热忱的老师们一起走过的短暂而充实的日子，感谢你们的照看和建议!感谢你们，信任城壕学校的明天在你们的努力下肯定会变得更加美妙! 这次实践活动虽然已经结束了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的力量，呈现

16、自我，乐观向上，以更加饱满的热忱和昂扬的姿势去迎接生活与学习中的挑战! 个人三下乡.实践报告3 今年的暑假来的很快，我还没有来得及享受完高校那美妙的生活的时候它便蹦了出来，让人措手不及。暑假真的来了，从班长通知我们学校开头放假的那个时刻起它便来了。虽然对校内生活有点恋恋不舍，我还是要去面对它，它究竟是我高校生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研，有的选择了到工厂打工体验生活，当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”.实践活动。而我呢，则选择了后者，我要让我的暑假通过这次.实践活动变的更加精彩! 在家里稍作休息后，我便马

17、不停蹄地真奔我在火车上便已选好的.实践基地_市_乡。那是一个布满奇妙的地方，_克乡位于伊宁市南郊，伊犁河北岸。 一、新的生活从这里开头 我的实践在该乡的6村绽开，6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口，没有切身体验过它的成长，这次真的可以过把瘾了。_大叔是这个基地的种植高手，他种植的香菇个大、肉厚、味美，深受客商们的宠爱，香菇一上架，便被他们抢购一空。 二、生活从今变的丰富多彩 今年，该乡为了让种植户准时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术，特地为每个基地安装了电脑，连上了互联网，同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了，没有人再为他们教授电脑学问和互联网上网学问，_大叔

18、把这个消息告知了我。看着_大叔愁闷的眼神，我马上打算临时充当他们的“老师”，于是我便把自己的想法告知了他。听到了我的建议后，他显得特别兴奋，直说：“_同志，亚克西，_同志，亚克西!”就这样，我这个同学一转瞬成了“老师”。 三、精彩的生活没有结束、它依旧在连续 产品有市场是农夫生产产品的前提，生产高附加值的农产品是改善产业结构，提高农夫收入的保障。在尝到大棚蔬菜的甜头之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地开花“结果”。由于重复建设、产品技术服务不到位，产品质量不高，销售渠道不畅，一到丰收季节，产品价格低、农产品销售困难成了摆在当地农夫面前的一座大山。 主要是以下几个问题没有得到解决：一、农产品的深加工;二

19、、农产品产品种类繁多，没有做大做强;三、农产品质量不高，难以卖出好价钱;四、产品信息发布渠道的不流畅。据说该乡已经开头招商引资，逐步解决上述问题。 暑假快结束了，我的暑期.实践活动已接近尾声，6村的叔叔阿姨们都恋恋不舍地向我送别，一边硬塞给我很多好吃的，一边叮嘱我在学校里留意好身体，好好学习，报效家乡人民，我的心情特别感动。 8月的一天，我踏上了归程的火车，我望着渐渐消逝在眼前的每一片家乡的土地，我的心再次荡漾了。再见了，我们漂亮的伊犁，明年的暑假再见! 个人三下乡.实践报告4 今年的暑假对我来说是一个不平凡的暑假，让我经受许多以前未曾经受的东西，也结识了很多伴侣。7月份我参与了学校组织的“走

20、近闽商，零距离体验创业”暑期就业实践活动，真的很庆幸自己能成为实践活动的一份子。 杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在素养训练并不是很普及的今日，这句话好像成了天方夜谭。从学校到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素养训练好像离我们很远。到了高校这个微型.，我们才发觉，原来，实践力量是这么的重要。“实践岀真知”信任这是我们每个人都不能否认的。 时间飞逝，不知不觉的就走完了大二的路程，又是一个长期的暑假。在这个暑假之前，我为自己的暑假做了许很多多的设想。 以前的我总是很天真，总以为世界这么大，竟然有找不到工作之理，听起来就觉得滑稽可笑。认为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些天真的想法

21、。就由于这个暑假自己亲身经受的一些事情让我转变了许多看法和观点，也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综简单的.。 暑期实践，让我们提前接触.，它使我们在实践中了解.，在实践中巩固学问。然而如果我们都等到快毕业的时候才去熬炼自己，那唯恐真是要毕业就失业了。暑期.实践活动给我们供应了一个提前熟悉.的平台，它让我们更广泛的拓展自己的学问，开阔视野。 这次在湖州我收获了许多，友情是特别重要的，我们湖州实践队队员、_姐姐、_、_还有其他地方实践队的队员，大家彼此都建立了深厚的友情。 一个月的工作得出的心得：凡事都要有恒心、细心和毅力也是不行缺少的，那样才会到达胜利的彼岸。爱好是胜利的保障。这次的实践活动对我

22、来说意义非凡，它对我来说是一个窗口和一个开头。一个窗口是：它让我走出了我的个人狭隘空间，走向外部的世界;一个开头是：它让我开头新的生活，新的思索，新的将来。 为期一个月的实践很快就结束了，湖州这个漂亮的城市，那令人怀念的_市场，还有市场里那群可爱的伴侣就这样带着很多的不舍和留恋我离开了，一个月的暑假，但也明白了许多，自己还真的太稚嫩了。回到学校，还是要好好学习，学好专业技能，提高自己的各方面素养和力量! 个人三下乡.实践报告5 20_年元月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。我馆由宋继珍、

23、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参与了此次活动。现将此次活动状况总结如下： 一、送书刊下乡 为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。 此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。 二、编制、发放农科资料 针对彭水县农业生产的详细信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28

24、个专题的资料70页，共印制了35000页。这些资料在活动现场受到了群众的热闹欢迎，全部资料发放一空。 三、网上信息现场查询 为了满意乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的熟悉，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场状况、直销企业状况等近10个课题。 四、培训活动 此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆担当了“基层图书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服

25、务及管理工作;宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的进展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考询问、互联网利用等相关学问，展望了数字化文化服务在广阔农村的进展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参与了培训。培训活动受到了基层同行的好评。 五、文化信息资源共享工程的宣扬活动 此次三下乡活动中一个重要任务是宣扬共享工程。除通过培训班宣扬外，我们实行的主要宣扬方式为展版、宣扬资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展现宣扬共享工程的展版6块，不少群众认真阅读后，还对展版的内容与我们进行了探讨;发

26、放宣扬共享工程资源与服务的资料500多份。此次活动对宣扬共享工程起到了肯定的作用。 六、共享工程基层点安装 为了让共享工程与农村中学校远程训练网络结合，让边远地区的中学校及居民享受到共享工程的优秀文化资源，我们先后走访了高谷镇中学、县教委电教站，洽谈了安装共享工程资源事宜。与县教委电教站达成协议，他们将在近期内增加服务器的存储空间，春节后，我馆将前往安装。这样，新学期一开学，彭水县几十所中学校的师生以及四周的居民就可以观赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。 总之，这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求，对我们活动的热闹欢迎。我们下乡虽然能满意部分需求，但由于时间短，供应的服务及影响比较有限。今后，我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前预备等方面做一些改进，使我们的文化下乡活动收到更好的效果。 个人三下乡.实践报告5篇