假如给我三天光明小学生寒假读书笔记5篇.docx
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1、假如给我三天光明小学生寒假读书笔记5篇 广袤无垠的田野、通明清澈的天空,根深叶茂的绿树和万紫千红的花朵,即使是无尽的黑暗也无法将这鲜活的记忆抹去。海伦凯特,假如给我三天光明的,用她最真实的经受向我们阐述了生命中最宏大的感动。下面给大家共享一些关于,供大家参考。 假如给我三天光明学校生寒假读书笔记作文(1) 看过假如给我三天光明的人应当都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却制造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛高校,而且一生中写了14部着作。她还多方奔跑,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不肯定办得到的事。珍惜现实,才能拥有将来。 这就是“珍惜”的价值
2、所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们很多人可能都会感到惭愧。由于我们虽然拥有比她健全的身体,却经常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误。或为“已失去”的东西苦痛不堪,或为“得不到”的东西百般苦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。 从没有遭受过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思索人生,他们只有享受欢乐。他们是那么的漂亮,年轻,聪慧,令人艳羡。沉醉在欢乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受力量,失去了对欢乐的体验力量,失去了对幸福的感悟力量,也失去了对人生的思索力量和对人生将来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任
3、我逍遥。 要欢乐,就欢乐得如醉如痴,在欢乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限。要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明假如还有三天光明!你感受到光明白吗? 好好的把握现在吧,珍惜漂亮的生活。 再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消逝。人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要带有太多的圆满离开这个世界。像海伦凯勒一样,不留意思的圆满。不然,你会懊悔的。 假如给我三天光明学校生寒假读书笔记作文(2) 这个假期,我读了
4、美国作家海伦凯勒写的假如给我三天光明。故事讲的是海伦失去听觉和视觉后自强不息,制造奇迹的故事。 海伦凯勒是不幸的。由于在她很小的时候,一场突如其来的疾病,让她的世界变得无光、无声又无助。从今,她看不见争奇斗艳的花朵,听不到余音绕梁的歌声,说不出妙语连珠的话语她与世界失去了沟通,失去了联系。 海伦凯勒又是幸运的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里,最终迎来了一位重要的人生导师莎莉文老师。这位老师始终鼓舞着她,竟然让她学会了读书和说话。更让人不行思议的是,海伦以优异的成果毕业于美国名校拉德克里夫学院,成为了一名学识渊博,能把握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家。 虽然她的世界没有光明,没有声音,但是她
5、用战胜命运的士气,坚持不懈的努力制造了一个又一个奇迹,我感到鄙视不已。 有一位诗人曾经说过:“读一本书,就相当于和一位高尚的人在说话。”在阅读假如给我三天光明时,我仿佛看到海伦凯勒就在眼前,始终鼓舞着我战胜困难,好好学习。双明失明,双耳失聪的海伦凯勒依旧心怀幻想,自强不息,而我们这样体格健全的人,假如不努力学习,因一点儿小挫折就轻易放弃,那么我们面对海伦不会惭愧吗?这本书使我警醒。 世上无难事,只要肯登攀。读完这本书后,我深深地感受到我们不能虚度光阴,颓废度日,要像海伦凯勒那样,用卓绝非凡的士气克服困难,以毫无保留的努力制造奇迹! 假如给我三天光明学校生寒假读书笔记作文(3) 假如给我三天光明
6、的是海伦凯勒,她是一个顽强的女孩。 她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话,她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。 高尔基说过:”书籍鼓舞了我的才智和心灵,它们关心我从腐臭的泥潭中脱身出来,假如没有它们,我就会被溺死在里面。”经典的文学名著历经时间考验的,能让我们找到一个宽广的世界,与伟人绽开心灵对话。 在这里,我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河;在这里,我们感悟人生与命运的较量,领会心就新旧时代的变迁;在这里,顽强的海伦凯勒,我们去感受生活,体会光明的珍贵与生命的真谛;在这里温馨感上。 当我津津有味的读完假如给我三天光明这本书时,我被这本书的深深的感动了。 假如给我三天光明的是美国
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