《谁动了我的奶酪》读后感500字_八年级《谁动了我的奶酪》读后感500字.docx

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1、谁动了我的奶酪读后感500字_八年级谁动了我的奶酪读后感500字 我们过细水长流的日子，却也间或感叹生活的变幻莫测。假如说生活犹如迷宫，或许并不为过。我们时常会陷入迷茫，甚至误入死胡同，兜兜转转。这就要求我们必需有颗坚决而理智的心，在这迷宫里找到光明的但并非唯一的出口。下面我为大家收集整理了“谁动了我的奶酪读后感500字”，欢迎阅读与借鉴! 谁动了我的奶酪读后感500字1 这几天我读了一本书，它的名字叫谁动了我的奶酪。这本书是（美国）斯宾塞约翰逊写的。这本书里有四个小家伙：小老鼠嗅嗅、匆忙和小矮人哼哼、唧唧，他们代表了我们人性中简洁的一面和简单的一面，我们都能从他们身上找到自己的影子。 这本书

2、讲的是：小老鼠嗅嗅、匆忙和小矮人哼哼、唧唧，他们每天都要在一座迷宫里查找他们宠爱的奶酪。有一天，在奶酪C站，他们最终找到了自己想要的奶酪。从今，他们把C站当成自己的家，每天都要到这里来享用奶酪。他们认为，“拥有奶酪就拥有幸福”。但一天早上，他们到达C站时，发觉这里已经没有奶酪了。小老鼠嗅嗅和匆忙立即到迷宫深处去查找新的奶酪，但小矮人哼哼和唧唧却大喊大叫：“谁动了我的奶酪？”唧唧开头变得消沉起来，他不知道没有了奶酪，明天会是怎样？小老鼠嗅嗅和匆忙最终在奶酪N站找到了大量的奶酪。同时，哼哼和唧唧正在忍受着挫折感、饥饿感。有一天，唧唧最终克服了再次进入黑暗迷宫的恐惊，朝未知的领地跑去。尽管他迷路过但

3、他还是以更大的士气和力气穿行在迷宫中，最终他最终走进了奶酪N站，遇到了早就到了那里的嗅嗅和匆忙。 从这本书中我懂得了：生活就像一座迷宫，我们必需从中找到自己的出路。有时我们会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只要我们始终深信不疑，有一扇门就会像我们打开。这说明生活是不断变化的，我们要适应生活的变化，准时做调整。 谁动了我的奶酪读后感500字2 你最喜爱的一本书，可能是你存了很久的零花钱买的；可能是爸爸妈妈送给你的生日礼物；也可能是你通过自己的努力获得的奖品，让你非常珍惜。 而我的这一本书最喜爱的书是伴侣送我的。书名是谁动了我的奶酪？，是美国的斯宾塞约翰逊。 这本书叙述了人的多面性，每一个人都有简洁的

4、一面和简单的一面。由一次聚会，迈克尔叙述了这个故事。故事中虚构了四个角色：老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能够及早嗅出变化的气息；匆忙能快速开头行动；而哼哼会由于可怕变化而否认和拒绝变化，这使事情变得更糟；而唧唧则能熟悉到变化可以使事情变得更好时，能够准时调整自己去适应变化！ 在这所迷宫里，奶酪墙上张贴着许多文字，都是这四个可爱的小家伙写下的领悟生活的话。 变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪；预见变化，随时做好奶酪被拿走的预备；追踪变化，常常闻一闻你的奶酪，以便知道他们什么时候开头变质；尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪；转变，随着奶酪的变化而变化；享受变

5、化！尝试冒险，去享受新奶酪的美味！作好快速变化的预备，不断的去享受变化。记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。 这本书是我作为礼物收到的，我格外珍惜。这本书让我知道了：生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松拘束的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但只要我们始终深信不疑，适应变化。有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终会发觉，它是一扇有益之门。 而属于我的奶酪也将从这些变化与困惑中、从我的思索与行动中、从我乐观而自由的心态里脱颖而出 谁动了我的奶酪读后感500字3 今年夏天，我在书店里无意看到了一本名叫谁动了我的奶酪的书，觉得很好玩，便买回来

6、看看。 这本书讲的是：迷宫里有四个小家伙，分别是小老鼠匆忙和嗅嗅，小矮人唧唧和哼哼，他们每天都在迷宫中查找奶酪充饥。有一天，他们在奶酪C站找到了很多奶酪，便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了，匆忙和嗅嗅马上进入迷宫查找新的奶酪；而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实，总在C站徘徊。很快，两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间，唧唧走出了奶酪C站，也找到了奶酪N站，和两个好伴侣汇合。哼哼呆在C站很久，最终在某一天鼓起士气，也找到了奶酪N站，四个好伴侣又在一起了。 在这个故事中，嗅嗅和匆忙代表着简洁的一面，唧唧和哼哼代表着简单的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪，匆忙是马上实行行动，唧唧是

7、发觉变化可以带来更好的生活后准时调整，哼哼是不愿面对现实，抵制变化。 爱尔兰闻名剧作家萧伯纳说过：“理智的人使自己适应这个世界；不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中，许多人都像哼哼一样，不愿转变自我，而是要世界随着他而转变。我的经受也像哼哼一样。以前有一段时间，我写字写得很好，后来由于很久没有练习，都生疏了，去参与书法竞赛的时候，没进前十名。我愤愤不平，觉得不是我的水平不行，我写得还是像原来那样好嘛，是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道，光停留在原来的荣誉上是不行的，我还要连续努力练习，才能达到更高的级别。 我们不要可怕生活带来的变化，而是要适应变化，才能拥有更美妙的明天！ 谁动了

8、我的奶酪读后感500字4 暑假里，我在老家认真阅读了谁动了我的奶酪一书。阅读后，我不禁深深的叹了口气，感慨万千。 故事叙述了老鼠嗅嗅、匆忙以及小矮人哼哼、唧唧查找奶酪的故事。一行四人找到奶酪后，一天奶酪突然全部消逝了，还有四个人不同的举动，最终唧唧在自嘲中找到新奶酪的好玩故事。 我发觉，故事中的几个人物代表着人性不同的几面。比方说，嗅嗅。他能够嗅出一丝一毫的变化的气息，并且做出相应的变化。或者是，匆忙。他只要稍作引导，就会一刻不停地努力去行动，然后离胜利越来越近。却有时我们像哼哼和刚开头的唧唧，平常不留意变化，当“奶酪”丢失时慌张失措、束手无策，并且不停的埋怨现实。他们终将被现实所淘汰。 其实

9、，在我们的生活中，恰好有这样的四种人。“嗅嗅”们总是在自己的路上明察秋毫地发觉微小的变化，准时地调整自己的策略，跟上变化的步伐，获得更多奶酪。“匆忙”们发觉变化后，就会在第一时间内作出理性的反应，用快速的、不懈的努力获得越来越多的“奶酪”。那么哼哼呢？特别不幸，他们找到“奶酪”后就变得越来越满意现状，停滞不前。发觉变化后也不去转变现状，而是埋怨个不停，回避使他们最终寸步难行。有些“哼哼”转变成了“唧唧”，像故事里的“唧唧”一样称赞自己的怯懦，鼓起士气查找自己的新奶酪。 所以，我奉劝全部的“哼哼”们： 这是一个方案赶不上变化的时代！ 谁动了我的奶酪读后感500字5 这个暑假我读了谁动了我的奶酪这

10、本书，虽然很短，但意义却非常丰富。 谁动了我的奶酪叙述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆忙在迷宫里查找奶酪的故事。一天，四个仆人公发觉了奶酪C站，并一起共享。当奶酪吃光后，两只老鼠能快速适应变化，立刻去查找新的奶酪。而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，唧唧转变了想法，打算克服心中的恐惊，到迷宫中去查找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消逝不见，还在等着奶酪自己回来，最终嗅嗅、匆忙和唧唧找到了奶酪H站里面有更大更多的奶酪，而哼哼还在奶酪C站自言自语”究竟谁动了我的奶酪?“。 其实，奶酪就像我们的需求幸福的家庭，身心的健康，优异的成果;迷宫则像我们的人生，它布满了神奇和未知;在生活中

11、，我们是唧唧和哼哼的结合。像唧唧一样准备着将来的一切，预备接受变化，又像哼哼一样当变化来临时，又有些恐惊，不能按方案行事。 每个人又何尝不是在查找自己的奶酪呢?哼哼、唧唧，嗅嗅、匆忙个有个的特点，我们都盼望像匆忙一样，看到目标马上行动，谁都不盼望像哼哼那样，失去了以为他会回来，在哪里坐以待毙。找到奶酪后，我们不能以为他会永久存在，由于他总有一天被吃光，会变质，会被其他人夺走。所以我们不能独守奶酪，也不能贪欲地去享用，要像唧唧那样，朝着新方向前进，朝着另一个新的目标动身，查找新的奶酪。 你是想当嗅嗅，匆忙?还是想当唧唧? 谁动了我的奶酪读后感500字6 我读完了美国闻名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动

12、了我的奶酪一书，真是受益匪浅！ 谁动了我的奶酪讲的是两个小矮人和两只小老鼠查找奶酪的故事。书中以一个奇妙的童话故事揭示了“想要吃到属于自己的奶酪，就必需先要学会查找奶酪”这个深刻的道理。对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，面对这变化的到来，假如我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。 故事里的两只小老鼠咻咻和匆忙在失去了好不简单得到的奶酪后，发觉自己辛苦查找来的奶酪在渐渐地削减，他们并没有任何迟疑，立刻穿上鞋子又开头自己新的查找。而他们的同伴小矮人哼哼却和他们截然不同，他是以不变应万变，因此他总是找不到属于自己的奶酪。 我们的学校生，所学的学问就好比一块块爱吃的奶酪，吃到一块还不够，必需不断地向深处挖掘，在学问的海洋中不断查找属于自己的那份奶酪，让自己不“挨饿”，我们最终会品尝到那块“最甜的奶酪”。