教师实习心得体会500字.docx

《教师实习心得体会500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师实习心得体会500字.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师实习心得体会500字 当我们对人生或者事物有了新的思索时，就很有必要写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我给大家带来的老师实习心得体会500字6篇，以供大家参考！ 老师实习心得体会500字篇1 备好课是上好课的前提。过去是就教材而备教材，强调老师怎么“教”，同学就怎么“学”，多是以老师的“解读”牵动或代替同学的“解读”，可以说同学是接受式的学习。 新课程理念指出：课堂教学是师生共同建构的过程，强调在合作互助中学习，特殊关注同学的主体要求，敬重同学的原有学问和阅历，顺应同学的自我进展，鼓舞同学的共性，培育他们的创新意识和自我探究的学习力

2、量。在这样的理念下，老师的角色和教学方式发生了转变，那么面对新课程老师怎样备课呢？下面我谈谈个人的看法，与大家共勉。 1、备教材生成的价值。教材是同学学习的一种重要的资源，也是师生沟通的中介。充分的.利用教材，开展制造性的教学，是新课程的基本主见。我们说老师是课程的开发者，讨论教材的价值有不行推卸的责任，教材的价值在于生成性。讨论教材要从学问性和人文性两个方面来考虑。 2、备语文资源的开发。语文教学要从单一性向综合性进展，注意资源的开发和利用。因此，老师在备课时肯定要思索课内与课外的联系，语文学科与其他学科的联系。语文的资源无处不在，但要遵循课外服务于课内，课外是对课内的补充和延长。就一篇课文

3、来讲，理解的角度不同，需要的资源也不同，老师代替不了同学的需要。课堂教学中，应敬重同学的需要，鼓舞同学自我开发。由于老师是资源，同学也是资源，资源的开发是师生互动合作的过程。老师做不了最好，但要做的更好，尽可能满意于同学。有一句话说的好“老师不在是一桶水，而是源源不断的江河。” 3、备教学过程的构建。变程序式课堂教学为建构式课堂教学。这样的课堂教学，是在敬重、理解、信任同学的基础上建构的。老师是指导者、组织者、策略者，老师对每个教学环节应有个合理的分析，讨论教材的特点，讨论同学的心理。 4、备学习方式的选择。从理论上讲教学方式主要有两种：一是接受式，二是自主式。接受式强调的是结果，自主式强调的

4、是过程。现代教学主见由结果走向过程，提倡“自主、合作、探究”的学习方式，这充分敬重了同学的主体地位，树立了“以人为本”的教学思想。通过同学自主提问、自主争论、自主选择、自主制造、自主领悟、自主体验的过程，激发了同学思维，培育了创新精神，开发了同学的潜能。那么在备课时如何运用这样的教学方式呢？我想，首先从教材的整体上把握，弄清文体形式、内容按排、练习设计。 5、备师生问题的生成。没有问题课堂教学是没有生命的课堂教学。问题是打开思维的钥匙，是绽开合作沟通的导索，有问题才有自主、制造、发觉、体验。反对老师的串问，但不能否定老师的问。老师的问要问的得法，问到关键，问的有价值。老师要少问，尽量把问题留给

5、同学，鼓舞同学大胆的问，可以问的新颖、独特。问题是为实现教学目标服务的，切入点是多层次的、多角度的（如阅读中的题目、段落、篇章、词句），但老师设计的问题要有序进性，体现情境性、启发性、艺术性。 6、备教学活动的开展。教学是一种对话，包括人与人的对话，人与文本的对话，人与自然的对话，对话是多维的、立体的、网络的对话是通过活动来实现的。学习活动分为内含的和外显的。内含的如：思维想象、自我对话、师生的情态对话等。外显的如：谈话式、问答式、品读式、争论式、合作式、竞赛式、表演式、嬉戏式、观看式等，详细一点说就是听、说、读、写、问、画、演、唱。 老师实习心得体会500字篇2 从小我就特殊崇拜老师们，听着

6、老师在讲台上滔滔不绝的讲课，无论多么晦涩难懂的学问，在他们眼里都变得那么简洁，似乎全部东西都知道，可是，现在我真正登上讲台，开头静下心来预备一节课的时候，我才知道备课真的不简洁，那严密的规律思维，精彩的教学非一日之工，课堂四十五分钟的“表演”，需要老师课下十倍百倍的时间去提炼去酝酿。 来到学校实习已经一个多月了，在每一次上课不断地摸索和老师们的热忱指导中，我也慢慢对备课有了自己的一些理解和方法。 一、吃透教材，明确重难点 在讲课之前，肯定要熟识教材，分析出本节课的重点难点，如正负数一节，重点是用正负数表示实际中的量，难点是用正负数表示具有相反意义的量，只有明白本节的重难点，才能更好的进行教学设

7、计，使课堂更有效率。 二、分析学情，从实际动身 作为一名老师，不仅要有过硬的专业学问，而且还要了解同学，我们的最终目的就是让同学学会，学透，一个班确定会有学习好的，也有学习差的，有理解力量比较强的，也有理解力量比较差的，所以老师在进行教学设计的时候肯定要从同学的学情动身去进行设计，这样才能事半功倍。 三、依据内容，选取教学方法 遇到不同的事情，我们会依据状况采纳不同的方法去处理，教学也是一样，每一章每一节的内容都不同，我们不能只采纳一种方法去解决全部的问题，应当针对每一节的不同，采纳不同的教学方法，这样同学上课也会更加有爱好，课堂气氛也会更活跃。 四、选取典型例题，巩固课堂内容 学问理解了明白

8、了，那么怎么去运用？怎么去做题呢？这就需要我们不断地练习，练习不肯定要题海战术，但是肯定要练习典型的，经典的例题，这就需要我们在备课的时候重点关注，选取典型例题，在留课下作业时要留的有质量，有效果。 一节课上的好不好，关键看课下备课功夫有没有用到位，高效的备课，才能打造高效的课堂，台上一分钟台下十年功，假如想要真正的上好课，就要敢于付出汗水，敢于突破自己，在今后的实习中，我们还要不断去完善自己，高效备课，为自己的课堂增光添彩。 老师实习心得体会500字篇3 本周近期最终进入了班级群，由于条件等缘由指导老师不上直播课，只在微信群里看学案听语音，现在可以基本把握教学进度，但是不清晰同学的学习状况，

9、并且我没有完整听过一堂课，不是很懂得课堂如何支配，也找不到学习重难点，于是近期自主学习了这方面学问，得到以下感想。 1细心设计课堂教学，教学基本功扎实。教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从课堂教学中，能感受到老师的预备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”同学，从基础学问目标、思想训练目标到力量目标，体现了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。 2教学过程精致，联系实际，有效地激发同学爱好。 从授课老师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好

10、处、板书也充分体现了物理学问的结构体系。能依据自己同学的学问水平、认知力量设计教学的各个环节，在学问深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。数学学科原来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中消失大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显进展方向，老师，已开头加强学问实际应用的教学,使教学恢复它的原来面貌。所以，在有些地方会充分利用生活中的实例为例，让同学产生爱好，便于理解和接受。 老师实习心得体会500字篇4 期盼已久的实习生活没有想到会是这种打开方式，隔着屏幕的自我介绍，反倒掩饰了自己的一些小紧急。虽说与同学的只是“云”接触，但是莫名觉得这些孩子特别的可

11、爱。 还记得第一次和_班的同学“见面”，我细心预备了一节初高中连接课程，担忧同学突然之间不能转换到高中模式，我给同学叙述了学校物理与高中物理的区分与联系，并供应给大家一些高中学习的方法。鉴于之前在高一班级上课时发觉的问题同学几乎不和老师进行互动，课堂的气氛特别沉闷。因此我实行了“加分制”课堂，利用回答问题，连麦就会加分的制度来充分调动同学的乐观性。实践几节课后发觉这个制度的确有效，大家的乐观性都很高，不会消失老师提问，没有同学回答的尴尬。公正起见，每节课的开头我都会给同学展现上节课的得分状况，鼓舞得分低的同学或者没有得分的同学在本节课更加乐观一点。 加入_我才体会到做一份课件有多难，线上教学的

12、弊端就是同学很简单走神。所以在制作课件的时候首先我选取了特别美丽的ppt模板，一改同学对物理课堂的认知，不再是黑白配。然后是内容的选取，我会从网上搜寻大量的资料，选取合适的内容。往往制作一个课件就需要三四个小时，但是成就感满满。 当然在这两周的教学当中我也遇到了问题同学不完成作业状况太严峻，现在正在乐观解决这个问题，盼望能够有所改善。 线上教学立刻就要结束了，这几个月的直播经受肯定是我人生当中一份独特的回忆。开学之后我会将我的教学热忱连续投入到线下实习当中，做一名优秀的实习老师! 老师实习心得体会500字篇5 中学历史课应当是一堂什么样的课？应当怎么去设计，怎么去在课堂上启发同学、引导同学独立

13、思索，我认为这是上好一节历史课的最终目的。但是，就目前中学历史课堂的现实状况和高考制度的现状，历史课还是停留在传统的模式之下，以死记硬背为主要教学手段。那么处理好传统教学模式和现代教学模式之间的关系，寻求两者的良好对接，既做到通过历史课启发同学思维，又能让同学在高考中取得好成果，非常关键。我觉得要把从把握教材的深度、把握好调动同学的广度、把握好课堂训练的密度三个方面很重要。 首先，把握教材的深度；要挖掘好教材的深度,首先要吃透教材和大纲,明确教学目标(学问、力量、思想训练)和编者意图。弄清学问体系和教材结构,熟识教学内容,把握重点,难点。其次把握同学状况,有的放矢。由于同学基础不一,教材撑握的

14、深度应有分寸。这就要求我们要充分要了解学情，了解教材，备好课。 其次，把握好调动同学的广度； 抓好调动同学的广度是区分应试训练和素养训练的一个重要标志。要想调动同学学习的乐观性,老师在备课时就要全面考虑如何因材施教,分类指导,课堂上要擅长启发各类同学，作为历史课，可以通过历史小故事，启发同学独立思索问题，解决问题。 第三，把握好课堂训练的密度；课堂训练是课堂教学的重要环节。讲练结合是课堂教学必需遵循的重要原则。抓好课堂训练的密度是落实学问体现同学主体,提高课堂效率的有效措施。作为一节历史课而言，要依据学情的不同，要有差别的、有层次的布置课堂训练。 总而言之，我认为一节好的历史课堂是布满争论的，

15、是自由思想交织的一节课，正如陈寅恪先生所说：“独立之精神，自由之思想”。讲好一堂课肯定要摸透学情，把握教材，备好课，做好教学设计，这样才能比较好的上好一堂课。 老师实习心得体会500字篇6 我们的实习生活已经到了第6周，时间过得特别的快，不知不觉我们的第6周实习已经结束了。此时我写着自己的周记感想，心中不免有百感交集的感觉。 虽然我们上课的次数并不少，可是不管是哪一次上课，在上课之前都难免会有一点点的紧急。并且可以感觉到自己在教学过程中存在的缺陷，并且很剧烈的感觉到自己在讲授学问点的时候，可能在重点的地方，难点的地方，停留的时间还不够多，还没有很好的去考虑到同学的接受性，没有很好的与同学去进行

16、一个良好的互动和沟通。可能大部分时间会停留在课堂上纪律的管理有时候会由于这些节奏的问题，而拖慢了讲课的速度，以及讲课的节奏。 这些都在影响我教学时的发挥，盼望此时课堂上表现出来的不足，在今后的教学工作上能得到弥补。当老师的确是一项不简单的工作，他特别考验人的管理力量和人的心态调整力量，以及你面对其他孩子时处理问题的方式。 想要成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，在语言表达手势表达，身体动作表达方面，以及心理状态和神态表现，都是需要很高的讲究的。 总之一星期的实习下来总是会有许多的阅历和感受，会拥有许多的熟悉自己会有特别多的感慨。 的确在实习的这些天中，我也在渐渐成长，在熟悉学习如何去成为一名老师，渐渐的成熟，每个人都会在时间潮流中不断的熟悉到自我的问题，这只不过是时间的长短问题，待人真诚，时时为人着想，到处为人行事，将自己融入.群体，为.服务，这就是我们应当做的事情。