法制教育报告心得体会.docx

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1、法制教育报告心得体会 法律是维护公正正义的存在。由于有法律，所以世界充斥着盼望和正义；由于有法律，所以世界到处有欢快。作为一名法制.的公民，我们要不断学习法律，为法制.建设添砖加瓦。你是否在找正预备撰写“法制训练报告心得体会”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 法制训练报告心得体会1 -月-日，学校组织观看一次别开生面的法制训练讲座，_学院的两位博士深化浅出的分析了未成年人爱护法青少年如何维权等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明白少年儿童如何正确利用法律来爱护自己的合法权利，使我受益匪浅。 作为老师，学习未成年人爱护法青少年如何维权等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重

2、要的必修课，护法是重要的基本职责。老师在现实训练工作中充当重要角色。 老师要有老师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范训练同学。老师是作为.成员，应具备.公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于老师这一职业的非凡性，有人称老师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对老师的苛刻与责怪也日益增多，这就要求做老师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论学问，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽视了老师面对成千上万性格各异的、心情不同的同学时所担当的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了老

3、师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。 但老师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡老师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简洁粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培育.主义优秀接班人的责任英勇的担当起来，在训练教学工作中充分考虑到同学的共性差异，用多样化的、乐观的方法调动同学的乐观性，避开与同学发生冲突，多鼓舞，少批判，多表扬，少讽刺、讥讽同学，不体罚或变相体罚同学，使同学感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热忱。同时依据未成年人爱护法的规定，加大对未成年人的爱护力度。 对一些侵害未成年人合法权益的行为要准时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下，依据未成年人的非

4、凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，训练工作方式方法要适应时代进展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断制造一些新的教学方法，把学校、家庭、.训练结合起来，把.各方面的力气整合起来，将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。 法制训练报告心得体会2 通过参与我校组织的老师法制训练培训，使我坚决了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素养和依法管理同学的信念。在老师法制训练学习过程中，我有以下几点体会： 一、注意职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;喜爱同学;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和敬重同学，以同学为本，是

5、现代训练的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位老师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，乐观做高尚师德的践行者。 二、使我充分熟悉到了学法用法的重要性。作为人民老师，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣扬法律学问、贯彻法律学问。当然，前提是要增加自己的法制观念、提高自身的法律素养。知法、懂法，在训练教学过程中，仔细履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、

6、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使同学健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。同学出问题是正常的事情，一旦问题消失，必需严格根据学校的管理制度进行训练和处理，对同学进行训练，使同学明白是非曲直，做到防微杜渐。 四、加强法制训练，增加青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民老师关心同学了解一些法律常识是必要的。 青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布满着独立性、依靠性、自觉性、抵抗性的冲突，起伏比较大、易冲动、自我掌握力量较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生

7、阅历浅，.环境却又特别简单，.上对青少年诱惑的东西太多，对青少年同学的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。 所以假如没有正确得法的引导，他们很简单走上歧途，甚至违法犯罪。 作为老师，我们的目标是让孩子们健康欢乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对同学加强法制训练，增加青少年法律意识，使同学将来成为一名遵纪守法的公民。 法制训练报告心得体会3 上星期，我们学校进行了法制训练讲座，让我们学习了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。 未成年人爱护法共七十二条，它于2022年6月1日

8、制成，为我们未成年人明确了各项爱护法规。预防未成年人犯罪法让我们明确了如何预防和订正我们的不良行为，如何预防犯罪。 青少年的成长，离不开家、学校和.的影响。.这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有好处，有的则对我们有害，这就要求我们必需有是非观念，必需让我们有所推断和选择。未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法都为我们作出了指引，特殊是在预防我们人生错误上作出了明示。 我曾读过一首诗一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从今打算了我一生的道路。其实人的一生中有很多个十字路口，很多个选择，有时只是由于年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒

9、悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。 我们生存在这个.，言行就必需遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。所以我们要与法律作伴侣，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来爱护自己! 从现在开头学好法律，我们要以实际的行动，青少年不是枯萎的残花，而是绚烂的鲜花! 我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年! 法制训练报告心得体会4 俗话说：没有法规不成方圆，法规对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是非常重要的，于是法律就诞生了。我们是一个.主义法制国家，法律与我们紧紧相连，所以我们必需知法、守法，做

10、任何事都要与法律同行。只有我们懂了法律，才不会误入歧途。假如不守法，将会走上违法犯罪的道路。而作为祖国将来的我们从小就应当知法，懂法，守法。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的.标准。前几日在电视上看这样一则报道，有一个18岁的青少年，小的时候看到别人好东西就会偷偷的拿回去据为己有，父母由于忙于工作也疏于管教，后来，这个孩子迷上的网络，成天不去学校，在网吧里打嬉戏，父母给钱用完了就到外面偷钱，然后连续在网吧，进展到后来，偷窃的钱不够他用了，就想起了绑架勒索，甚至抢劫的办法，最终受到了法律惩处!一个18岁的孩子，眼看着快成为一个活泼

11、开朗的小伙子了，却因一时之念，走向了歪路!当然这不仅仅是他的错，假如在他第一次偷窃的时候，父母就给他灌输法律的意识，那么他也不会走向这深渊。 法律是公正的，无论是老人还是小孩，只要触犯了法律，就要受到因有的惩处。没有了法律，我们就不会公正的处理一些纠纷，没有了法律，我们的生活就没有了保障。为了我们的健康成长，为了我们美妙的明天，我们要仔细学法，改掉不良习惯，树立正确的人生观，不要被利益所驱动去尝试原来不行以做的事情。让我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之才吧! 法制训练报告心得体会5 当前，青少年犯罪率在上升，所以，训练中加强青少年法制训练是一个不容轻视的问题，语文学科渗透法制训

12、练的学习就显得特别重要。经过学习，我受益匪浅，故作出总结如下： 通过学习，使我懂得了学科教学渗透法制训练，是以中学校各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、训练契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有方案而又适度地渗透相关法律学问和法治理念的训练，以增加同学法制意识，激发同学法制情感，培育同学学法、知法、守法、用法的习惯和力量。在教学活动中假如能恰当地渗透法制训练，不但可以提高同学的法制素养，还可以增加学科学问与.、法制三者的联系，促进同学对学科学问的理解、把握和应用。 通过学习，我还学到了如何在学科教学渗透法制训练方法，就是“敬重教学、科学导入，重量适中、目标恰当，有机统一、一

13、箭双雕”的原则;还有渗透法制训练要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等;再有，学科教学渗透法制训练，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近同学”。只要坚持这些原则，同学接受法制训练的过程，就是一个主动、欢乐的学习过程，甚至于有时是在同学不知不觉中，即已完成法制训练的任务，既不会增加同学的学业负担，也不会增加同学的心理负担，更不会损害学科本身。在详细教学中我是这样做的： 一是在平常教学中渗透法制训练，如：上伤仲永就渗透义务训练法和未成年人爱护法等相关条文内容，让同学熟悉到学习是一种义务，同时也是自己的责任。 二是通过教研组共同备课的方式渗透法制训练，本学期我们七班级教

14、研组集体备课的是斑羚飞渡，本课渗透中华人民共和国野生动物爱护法，通过学习，让同学们熟悉到加强对野生动物的爱护，是每个公民应尽的责任。 一个同学就是一本丰富的书、一个多彩的世界。同学是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不行复制。要培育他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得敬重他们，从思想上、感情上敬重他们的人格，敬重他们的共性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。作为老师，你在同学心目中地位和份量，决内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net定你必需特殊留意你的言行举止。你的一言一行、一举一动、一个细节、一个字，哪怕是无意的，都可能对你的同学产生潜移默化的乃至终身的影响。你的价值存在，就可能包融和体现在同学对你的每一声真诚的问候、每一次深情的关注和会心的微笑之中。 总之，关于老师人格榜样的作用，从孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，韩愈的“以身立教”，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩处和嘉奖制度都不能代替的一种训练力气”。最直截了当地说：要训练同学成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。 法制心得