教师新学期工作总结7篇.docx
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1、教师新学期工作总结7篇 终身学习,是老师专业进展的动力。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。下面是我给大家整理的老师新学期工作总结7篇,仅供参考盼望能够关心到大家。 老师新学期工作总结篇1 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进训练工作更上一层楼。这半年的教学历程,是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下: 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学态
2、度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。 2、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都写了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。 3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲
3、得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以同学为主体,以训练为主线。教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培育同学自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况
4、准时改进教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。在此
5、基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 总之,训练工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼
6、。 开场白 很多同学认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清楚、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动同学的上课乐观性,引发他们的奇怪心?设计好“开场白”,特别关键。下面是数学课的几个片断: 动手试验式“开场白”:桌上摆满了切成各种外形的萝卜,大伙似乎还在热列地争论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么外形?” 悬念式“开场白”:老师一上讲台,有意神神奇秘地说“你们每人任凭想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。?“你们算得的结果个位数字肯定是0”。立刻教室里象炸了锅似的
7、,?“等你学了字母表示数,你也会算了”。? 故事式“开场白”:为了让同学体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领悟列方程解应用题时,关键是捕获到不变的量。老师先给同学讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有方法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。假如改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。 诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比方式”开场白等等。向同学提出恰当的问题,激发起同学的爱
8、好,提高他们学习的乐观性。 老师新学期工作总结篇2 随着一遍遍的毕业歌,可爱的孩子们犹如展翅的雏鹰将要飞离了我们,飞离了幼儿园。经过三年的孕育,他们从天真无知的孩童锐变为聪慧懂事的天使。怀着依依不舍得心情,我和大二班的孩子们度过了一个欢乐而多彩的学期,看着孩子们那即将离去的身影,我心里即欣慰又骄傲。 在这一年的工作中,我在思想上依旧树立喜爱幼儿、喜爱幼教事业、为孩子和家长做好服务工作的思想,将幼儿的平安放在工作首位,做到时刻留意幼儿的一举一动,并准时对幼儿进行交通、行为及生活等方面的平安训练,将平安隐患消退在萌芽状态。我还利用点滴时间多与家长沟通、沟通,准时把孩子的状况反映给家长,切实做到家园
9、协作,使家长了解、支持我园工作。 在教学工作中,我和我班李老师针对毕业班的年龄特点,制定了切实可行的训练方案。为了能让孩子们很快适应学校校,我们以提高幼儿的学习爱好为主,幼儿园也为我们供应了多样化的教材,我班教学工作开展的原则是:让幼儿在嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心,没有压力。通过“我能行”的活动证明自己的力量,也培育了孩子们独立完成任务的意识。今年上半年,我园又迎来了幼儿园的复查验收,我们班里老师相互支持、亲密合作,另我们兴奋的是幼儿园顺当地通过了验收。 “脚踏实地,大胆创新”是我工作的座右铭。我仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来开展工作。仔细备课、上课,扎扎实实
10、地打好基础,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、自主的学习氛围,用幼儿乐于接受的方法来教学。在幼儿园领导的支持下推选我参与了“春华杯青年老师教学大赛”,虽然没有取得很抱负的成果,但是在活动中我学到了许多,我将不断学习、进步,争取更多的机会以及更好的成果。在“六一活动”中,我协作园领导组织并主持“ 幼儿园庆六一联欢会,获得了很好的效果。在幼儿即将毕业的.那段时间中,我们教会了孩子们念毕业诗,唱毕业歌,珍惜彼此在幼儿园学习的时间,相互留下联络的方式,以及预备互送的小礼品等。当毕业典礼那天,孩子们欢天喜地地参与在幼儿园的最终一次演出,我和孩子们都落下了不舍的眼泪,孩子们都说“老
11、师,毕业后我们肯定来看您!” 在日常工作中,我严格遵守规章制度,不迟到,不早退,听从领导安排,不计较个人得失,仔细作好班级各项工作,协调好本班老师关系,使我班圆满完成本学期工作任务。 在这一学期中,我有不小的收获,下学期我将更加努力工作,虚心向其他老师吸取阅历,仔细贯彻大纲的要求,以新思路、新方法来开展工作,努力提高自己的专业水平,使自己的工作上一个新台阶。 老师新学期工作总结篇3 流火八月,盼望的种子发芽了,人们都投入到紧急而劳碌的工作与生活之中。新的一学期又开头了,在“两基”迎国检来临之际,训练工们更是忙上加忙,长期加班工作,都在以各自的工作职责努力着,反思着,总结着。现将我个人工作总结如
12、下: 一、组织完成了过程性教学质量抽测工作 1、准时支配部署,组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示,准时支配了三、七班级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作,于4日上午完成了七班级抽测工作,下午完成了三班级的抽测工作,我详细负责试卷的发放与工作调配,处理考场中的突发问题,对试卷不够的状况提前预设,准时解决了红寺堡学校,红寺堡二小试卷不够的问题,确保抽测工作的顺当进行。 2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务,我们全体教研员提前做好试题答案,做好人员分工各尽其责,提高了工作效率,按时完成了阅卷、登分与统分工作,将结果第一时间上报局领导。 3、准时组织卷面分析工作
13、。本次抽测只有学校语文、数学,中学语文有教研员详细负责完成,对中学数学、学校、学校英语我们聘请了学校骨干老师担当了卷面分析任务,圆满的完成了抽测后的各项工作任务。 二、外出培训学习,增长了见识,提高了自我素养。 1、5-7日参与了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村训练质量与办学效益行动讨论”课题实施研讨会,我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作,各项目学校也汇报了课题实施的阶段性工作状况。受到了教科所领导的高度赞扬,同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨,使我进一步熟悉到做课题的重要意义,它可以促进学校管理更加完善,老师专业快速进展,同学能够健康成长,学校与社区联系更加亲密,育人环境更
14、加深厚,从而形成到处能够育人的氛围。 2、14-17日参与了区教科所组织的sdp项目培训。通过专家的讲座与引领,参加小组争论与活动,小组与小组之间相互沟通与共享,深化项目学校考查观摩,使我深刻熟悉到sdp的实施,对学校进展的重要作用。sdp项目的实施,转变我们的办学理念,成立学校管理委员会,共同诊断学校存在的问题,对问题进行排序,制定切实可行的学校进展规划,人人共同谋划学校的进展,从而形成学校服务于社区,社区支持学校的和谐训练氛围。 三、有效组织连续训练二级培训工作 1、培训前召开参与区级培训人员沟通学习会,共同研讨今年的培训工作,大家全都认为:一要结合红寺堡老师实际开展培训工作。二要将区级培
15、训模式教给大家,使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参加式沟通争论相结合,提高培训的针对性和实效性。在此基础上,各培训班主讲老师进行备课。 2、开班前预备工作。首先向局领导申请培训所需用品,如横幅,稿纸,印制培训资料等得到领导的大力支持,确保了培训工作的顺当进行。其次协调各学校场地,管理人员及工作人员到位服务,得到了学校领导及工作人员的共同支持,对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处,准时召开全室人员会议,布置工作任务,分工负责,各尽其责。为培训工作做好充分预备。 3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班,由参与区级培训的武鸿双老师主讲,大家学习争论乐观性很高
16、,达到了培训的目的。我借此次培训之时,将中学物理教研工作作了详细支配,红寺堡中学老师石金海对参与培训的人员进行了网络教研基础学问培训,每一位培训者都有了自己的博客,并加入到了红寺堡物理圈,为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与沟通的平台。在其次批培训中,我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与进展”培训班。通过主讲老师引领,观看优秀教学案例后,学员自主参加争论,沟通自己在详细教学中的所得,最终培训学员达成共识,新课程背景下老师需要多种教学技能,需要我们老师在平常的教学中多积累,多反思,多总结,才能提高自己的教学技能。 四、连续训练教材,教辅资料用书收发放工作 1、两种教材到位迟,我
17、们准时通知学校,全体人员亲自动手,搬运、分类、清点配发,准时发到各个学校,虽然工作量大,任务重,我们圆满的完成了工作任务。 2、调配学习之友发放工作,长退短补,准时和区训练服务中心联系,做好补退工作。 3、加班完成了教辅资料用书免费表并上报。 五、组织与实施全国学校物理应用学问大赛活动 1、考前预备,编排考场,印制填写准考证。 2、协调各学校抽调监考老师,考场支配与布置,考前培训预备,试卷的取与送等。 3、细心组织大赛的考务工作,与3月30日上午圆满完成了次项重要工作任务。 六、归纳、整理、总结近三年来红寺堡开展的训练教学与培训工作 依据两基基教办工作支配,我们对整理总结工作进行分工,我详细负
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