桂花雨最新读后感600字作文.docx

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1、桂花雨最新读后感600字作文 写读后感就必需要边读边思索，结合历史的阅历，当前的形势和自己的实际绽开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，以下是我整理的桂花雨最新读后感600字作文，欢迎大家借鉴与参考! 桂花雨最新读后感600字作文1 桂花雨的是琦君，她写的这篇文章的确非常美丽。初捧这篇文章，我便爱不释手地读起来，如淋浴在一场香香的桂花雨中。在那浓郁而迷人的香气中，感受着琦君那如雨般的思乡之情。可是，虽然文章布满着琦君的这份浓浓的思乡之情，可也正如那“得认真地从绿叶丛里找细花”一样得从字里行间细品方见。所以必需要将自我全身心放入文章当中，你才能真正体会的那番思乡情，童年乐。下头就是

2、我今日在课堂上的小小的体会： “摇桂花”这一段既是课文资料的重点，也是教学的重点。这部分教学我留意了读中感悟，引导同学深化地体会了“摇桂花”时的欢快心境。教学时我先让同学初读课文，并概括文章主要资料，然后从课文插图入手，让同学说说图画上的资料，再从文中找出描述图画资料的相关段落，让同学朗读后划出重点语句，然后步步深化，渐入佳境。对于希望“摇桂花”的迫切心境和“摇桂花”的欢快，我引导同学阅读文字，从领悟对话和动词入手，用分主角朗读和让同学说说这样读的理由，在阅读中体验和感悟的.急迫和欢快之情。对于“桂花雨”的感受，我引导同学结合淋雨的生活阅历来体验其舒适的感觉，然后又让同学直接来喊一喊：“啊!真

3、像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心境，然后带着这种感悟和体验再次进入文字，读出了其中的感情。最终，引导同学回忆自我的童年生活，说说难以忘记的人和事，进行情感和本领的迁移。 课堂教学永久是一门圆满的艺术，对于像我这样普一般通的一线老师来说，更是圆满多多。前半堂课课堂很沉闷，为什么会消失这种情景呢我想，主要缘由在于当同学划出了描述香气的句子谈感受时，脱离了文本详细的语言环境，孤零零地那么几个句子，的确很难入情入境。让同学自读4、8小节，在语境中感受体会，或许情景就不一样了。我感觉老师牵得痕迹太浓，略读的味道没上出来。但详细如何放，我不明白，这方面仅有以后多关注，在教学实践中争取摸索出一点教学略读课

4、文的方法来。 经过这次上课，我发觉了自身存在许多不足之处。或许，有些不是一朝一夕能改正过来的，但学习无止境。 桂花雨最新读后感600字作文2 今日我读了一本书，书的名字是桂花雨，是曹文轩爷爷。读完这本书我觉得最能表现桂花树精神的一句话是:千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 村里有一棵桂花树，这棵树长的很茂密、树干粗硕敦实，树枝曲曲折折，这棵树已经活了二百岁了，村里的每一代子子孙孙生生不息一向守护着这棵桂花树。 一年一度的摇花节到了，大家非常兴奋，村里的孩子都希望着这一天。摇花节这一天到了，大家的脸上都露出了绚烂的笑容，首先大家要去小溪里把脚洗洁净，再到大树下，大家一齐喊着：一、二摇!摇!桂花花瓣

5、就像雨一样哗哗落下来，大家看到满地的桂花笑的可花心了! 可是由于一场大火，桂花树被烧的惨不忍睹，那漂亮的花和粗大的枝干都不在了，大家非常哀思，已经活了二百岁的大树好惋惜啊! 转瞬其次年到了，大家急躁的等待着那个日子满树开花的日子。果真桂花树又回来了，变得跟以前一样布满生气，孩子们用力的摇动着枝干，金色的桂花纷纷坠落，远看一朵朵花模糊成一片金色。 经过桂花雨坚韧的生命力，我想到了疫情期间，大家也像桂花树一样，一开头应对疫情的时候很迷茫，不明白该怎样办. 最终经过医生、护士和全国人民的一齐努力，战胜了疫情，桂花树就像我们中国人一样打不倒，再大的困难也能走出来，中国那么强大，最终我们战胜了疫情，桂花

6、树也再次清醒了，矗立在人们的面前。 桂花雨最新读后感600字作文3 婉灵一向被大家排挤，最终为什么能参与摇花这件不是仪式却布满仪式感的事情了呢?这还得从一场火说起。 婉灵之所以会被邀请摇花，是由于同样被排挤的长腿二鬼放火想烧了桂花树，被婉灵发觉了，当婉灵救火快撑不住的时候，大人们才赶了过来，最终将大火扑灭，保住了桂花树。 经过这件事，村民们才醒悟过来：原先这个微不足道，甚至有点惊奇的小女孩，内心竟是如此地纯洁! 可是，没多久，婉灵要走了，十几二十几个孩子，把她追了回来。好报来了：允许婉灵摇花! 经过这，我明白了：无论外表多丑陋的人，内心也能够是纯洁的。有纯洁心的人，就有完善的回报。这让我想起了

7、一则伊索寓言： 一只蚂蚁想喝水，结果自我没喝到，倒先溺了水。一只鸟救了它，可当鸟回到树上时，一个猎人轻手轻脚地走到鸟背后，想用捕鸟胶粘住它。蚂蚁快速追上来，狠狠地咬了猎人一口。猎人一下慌了神，蚂蚁趁机提示鸟快逃走。 这则寓言很好地说明白好人有好报这个道理。虽然我年龄小，没有经受过，但我信任，现实生活中必需发生过这种事情。 所以，人要拥有一颗纯洁的心，并且不要以貌取人。 桂花雨最新读后感600字作文4 喜爱琦君，源于课文桂花雨。 这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对桂花雨又有了更深的体会。 “桂花盛开的时候，

8、不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。” 一个“浸”字，形象地写出了“桂子花开，十里飘香”的意境。桂花不仅仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气充满。桂花，永久香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。 “全年”“整个村子”从时间和空间的角度，奇妙地描述了桂花给人们、家乡的欢快。字里行间，桂花的香气始终萦绕于字里行间，思乡的情怀也如桂花香一样萦绕于心头。 母亲说：“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”由.SengZan.Com整理 那里的“桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，事实上又是什么情形呢?我们不

9、妨看一看课文中的这些句子： 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 那么，家乡院子里的桂花又是什么样呢? 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 明显，从香气上看，是没有区分的，甚至小山上由于树多，更显得浓郁。 那，为什么母亲要这样说呢?母亲这句朴实的话，与“月是家乡明”如出一辙。 母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的欢快，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已浸润在她的生活中的角角落落，成为她生命中不行缺少的一部分。 家乡院子里的这棵桂花树是独一无二的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么能够替代它呢?桂花是没有区分的

10、，然而母亲不是在用鼻子区分，是在用“心”来缅怀桂花相伴的岁月，那是无可替代的味道。 于是，我又想起了在家乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。 摩挲着这个“又”字，仿佛看到了不止一次地想起家乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，只是这次母亲的话使她又一次想起。 淡淡的一句话，却传递出了对家乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟童年的欢快连在一齐的，那种“摇花乐”和“桂花雨”已融入了她的生命，成为她幸福童年的最完善、最耐人回味的记忆。这唯恐是难忘家乡桂花的真正缘由。 小时候，家乡是培育自我成长的地方;长大了，家乡是每个人心底深处的完善。这份完善的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清楚，勾画得

11、越来越完善。 祖父今年九十一岁了。我一向努力想要忽视他老人家已是耄耋之年的事实，总期望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时间带到了他人生的暮年。 前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父悄悄地坐在家门口的背影，突然之间我就落泪了。 记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的 记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一齐解馋的 记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的 而今，这些时间仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为

12、了眼前这位身形佝偻的老人。 往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的欢快和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对家乡的回忆，也定格在一张张老照片里。 繁华落尽，一身憔悴在风里，仅有桂花香暗飘过。 桂花雨最新读后感600字作文5 大家都明白，八月是台风季节，是常常下大雨的，是常常刮大风的，大家也明白，桂花是一种很香的花，今日，我读了一篇文章，名叫桂花雨，读完后，我受益匪浅。 文章写的是小的时候和自我的母亲一齐住在乡下，在那里的时候，每当到八月的台风季节，总是会和自我的母亲一齐去摇桂花，之后和自我的母亲走出了家乡，涨了见识，却再也见不到桂花雨了。 伴随着芳香浓郁的桂花雨，我们与一齐重温人生中完善的童年时间，品尝成长的味道。那完善的回忆，不仅仅唤起了我们的幻想和童真，还使我们发觉：原先平凡的生活里，积累了太多的情感和思念，虽然尘封在心底的最深处，却从来不曾遗忘。 读完后，我想了许多许多，我似乎也观察了我的童年，那是一段特别完善的回忆，回首往事，你会发觉，童年，真的很完善 桂花雨最新读后感600字作文