读《苏菲的世界》有感范文600字.docx

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1、读苏菲的世界有感范文600字 苏菲的世界一书有助于使读者以阅读侦探小说般的心情巡游从柏拉图以前始终到20世纪的世界哲学史,而丝毫不产生任何枯燥厌烦的感觉。以下是我为大家收集的读苏菲的世界有感.600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 读苏菲的世界有感.600字篇1 苏菲的世界以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的14岁女孩传授哲学学问的经过，叙述了西方哲学史的进展过程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。 它是一本哲学史小说，更是一种自我世界的体验，某种程度上，却也是一个自我世界的

2、折射。 本书虽说是哲学史的介绍，但并不是很侧重哲学思想本身，书中对关注更多的是哲学的一些基本问题，如我是谁，世界从哪里来，上帝是否存在等。然后对学派或者哲学家也没有过多探讨，更多的是在介绍他们基本思想的前提下，告知我们应当怎样的去进行哲学性的思索。最终，对于每一个阶段的哲学思索，都会用简单让人理解的例子来阐释怎样去理解并哲学性的思索。 但假如本书只要表达这些，我想也没有必要支配如此曲折的情节。采纳的手法与其说是想引人入胜，让哲学史的介绍不显得枯燥，更不如说是为了激发我们对哲学的爱好，让我们像哲学家一样思索。由于本书小说的情节不就正是一个最好的哲学基本问题吗?一个关于是否存在的问题。 或许，某种

3、程度上，苏菲的世界就是我们的世界，或者更准确的说，少校和席德的世界或许就是我们的世界。 苏菲和她的哲学导师是少校写的书里虚构的人物，少校用这本书来作为给他女儿席德的15岁的生日。而这一真相在讲到柏克莱等阅历主义学派时向我们揭示。然后后面更离奇的是苏菲从书中走出来，来到了少校的世界。这些看似离奇的情节引发了我一系列的思索。 我们不防采纳像盗梦空间里梦境的层次一样来定义世界(正如书中说的苏菲的世界，是才智的世界，梦的世界)。 苏菲和她的导师艾伯特的世界作为第一层，少校和席德的世界作为其次层，本书的乔斯坦贾德和我们的世界作为第三层。是否有第四层我们暂且放一个“?”。 先假设我们站在苏菲的世界，即第一

4、层世界，那我们也会像乔安的爸爸一样，在听到艾伯特说我们并不存在时感到生气。由于我们觉得我们能感受到一切，我们用手拍桌子手会疼，我们经过一生那么多年的时间。但事实证明，它们只不过是少校的思想产物，它们所谓的感觉不过是少校赐予它们的让自己以为自己存在的“形式”，也就是少校先给了它们存在的“理型”。但后来苏菲他们是怎么意识到自己其实是不存在的呢? 我们留意到在支配这些情节时，是在教我们怎样去使用哲学性思索。如，苏菲是虚构的是在介绍柏克莱等阅历主义时才告知我们的。这不正证明白这一理论吗?这时的哲学是怀疑，不能证明的并不代表不存在，就像苏菲并不能证明她是虚构的，她始终以为她是存在的，但事实的确她是虚构的

5、。回到我们刚才说的，苏菲是怎么意识到自己其实不存在的呢?这要结合当时给我们介绍的哲学思索，这时的哲学提到的是，我们并不能证明上帝是否存在，由于上帝不会以“超自然”的法则来向我们显示，于是我们没有超自然的感官阅历，就不能证明上帝存在。同样，我们也不能证明上帝不存在，也就是说说上帝存在和不存在其实都是迷信。 于是，利用这一观点，让苏菲有超自然感官的阅历，比如让各种童话人物消失，还有从一开头就有的席德的爸爸的各种“超自然”法则的把戏，然后苏菲他们再借着哲学性的思索从而证明白自己的不存在，或者说他们世界的上帝少校的存在。 然后，我们站在其次层世界，也就是少校的世界。他们会怎么看呢?他们同样也会认为他们

6、是存在的，他们也会知道苏菲是不存在的，由于苏菲就是他们虚构出来的。但他们真的存在吗?假如站在第三层，也就是现实层的我们当然知道，由于少校不过也是虚构出来的。 但，少校他们知道吗?他们不知道，由于还没有让他们经受“超自然”法则。他们不能获得这方面的感官阅历，不能由此证明自己是不是存在，或者他们的世界有没有上帝的存在。但是，或许以后少校会意识到他自己是不存在的，就像艾伯特说的，或许少校也只是另外一个人虚构的人物。假如少校认为自己是存在的，认为自己就是最高层，那他怎么样也不会想到自己虚构的苏菲会来到自己的世界，假如其次层世界是最高世界，那么苏菲在这一层的消失当然就是属于“超自然”法则的了，那么这一大

7、事就属于离奇的了，所以在这里支配这一看似离奇的大事不就说明白，这一切只是制造的，所以作为少校虚构的苏菲可以消失在少校的世界里。我想，接下来要发生的，从那条船自己解开缰绳开头，到苏菲渐渐的去影响其次层世界，少校在渐渐经受了这些“超自然”法则，有了这些阅历，经过哲学的思索可能也会发觉自己是虚构的吧。 读苏菲的世界有感.600字篇2 马儿为什么叫马，何为马?在没读苏菲的世界这本书前，我从来都没有想过这个问题，可能是某一时间，我偶然从电视上看到了这种东西，从今我就熟悉了马。 每天总会见到很多人，很多事，我却从未提出一句：为什么?不只是我，每个人都把这个世界想得太过理所当然。世界的多姿多彩，仿佛与我们无

8、关，对此，用了一个很生动的比方：宇宙就似乎魔术师从帽子里拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒适的躺着，对魔术师的隐秘毫无爱好。只有哲人不停的顺着兔子的细毛向上攀爬着，探寻魔术师的隐秘，我们比哲人们缺少的只是一个奇怪心，一颗才智的头脑。 哲学家们不停地爬着，同时也不停地召唤着沉睡的人们，他的召唤，只能唤醒少数有头脑的人而赢得大多数人的厌恶。苏格拉底，最终将生命一起与哲学服毒自尽，耶稣亦如此。我佩服他们的士气与精神，有的人活着，他已经死了，有的人死了他还活着。德谟特里克斯在没有任何先进设备的状况下，仅靠奇怪与思考，提出原子理论;柏拉图的两个世界;亚里士多德的

9、黄金中庸我陷入了整个欧洲哲学，开头时很迷茫，有许多不了解。越来更加现其实哲学离我们生活并不远，我可能不了解一些地域一些风土人情，但思想是没有限制的。 人面对生活的态度也是互通的。苏菲最终只是希德书中的一个虚拟人物。我们又是谁呢?苏菲在希腊文化中是才智的意思，苏菲的世界是才智的世界，梦的世界，也唤醒着我们生活的才智。第一次读苏菲的世界，懵懵懂懂，其次次，第三次，我将收获更多 读苏菲的世界有感.600字篇3 这本书主要叙述了14岁的少女苏菲在放学回到家后，发觉了一封惊奇的信。就这样，在一位神奇导师的指导下，苏菲开头探究一场哲学之旅，苏菲了解了很多哲学家大师所思索的根本问题。苏菲企图解开这些谜团，然

10、而事实真相永久比她所想的更怪异，离齐。 乔斯坦-贾德，1952年诞生于挪威。在1986年出版了第一部作品贾德谈人生，迄今已出版19部作品。其中长篇小说苏菲的世界被誉为“二十世纪百部经典著作之一”，奠定了贾德全球十大作家的地位。乔斯坦贾很有丰富的想象力和超群的讲故事手法，吸引了整个世界，其作品始终执著于人生本质与人生终极意义的探究和思索。 我读完这本书的感受是：苏菲的世界这本书，它不仅是一下叙述每个哲学家和那些根本问题，而且是一本最简明的哲学入门书。对许多初学者来说想要了解哲学，这本书是特别值得选择和考虑的。这本书中结合了现代版的爱丽丝梦游仙境，它不仅拥有哲学探究和侦探解谜，还有幻想和字宙观，让

11、人更加心胸开阔，从这本书中的内容读起来，的确有一些悬幻，却从而吸引了更多读者的阅读爱好，尽管有些人感觉这书的内容很浅显! 从这本书读来，我们可以了解每个不同哲学家的性格，爱好爱好和他们每个人所对应的时代， 所以，对于未曾修过科学概论者而言本书是最佳的入门读物，对于休过此门课程但已忘却大半的人而言，本书有助于他们重新温习。我们应当把哲学当着我们生活中的一部分。 读苏菲的世界有感.600字篇4 哲学是什么?或许有些人终其一生也无法找到自己想要的答案。苏菲很幸运，有一个神奇的哲学老师特地为她函授这门课程。我也很幸运，能够跟着苏菲一起闲逛在历史的长廊，明晰各个时期宏大的哲学家们深刻而富有内涵的思想，同

12、他们一起感悟人生的哲理。 初遇这本书，我便被它深深的吸引住了。读着这些布满着神奇颜色的文字，我竟有了一种不真实的感觉，放佛我进入了书中的世界，见到了苏菲，见到了席德，也见到了行踪飘忽不定的艾伯特老师。翻开苏菲桌上的讲义夹，我能够清楚地看到每一章的课程内容。这使我不得不折服于艾伯特惊人的记忆力与渊博的学识。他是一个渊博的宿儒，就犹如鲁迅在三味书屋的老师一般，但他更有一种超脱的灵气。 睁开眼，观察镜中的自己，心中不免有些惊异。假如我们不曾见过自己的容貌，定会为面前这个生疏的孩子而感到匪夷所思。而当我们知晓了其中的神秘，并慢慢一习一以为常，镜子也就失去了它所包含的特别的价值。时间的推移令我们熟识了身

13、边的事物，我们的奇怪心也在渐渐减弱。哲学的产生正是源于人们剧烈的奇怪心。可事实却在证明，人们并不了解哲学，也因此变得庸俗和平凡。 人是这世上独一无二的生物，与植物、动物不同，人会思索。“我思故我在”是笛卡尔在思考人生时所悟出的道理，正如书中所说：“有一件事情必定是真实的，那就是他怀疑。当他怀疑时，他必定是在思索，那么他必定是个会思索的存在者。”这话是极好的，对于我们也同样适用。并不是只有像他一样的伟人才能够思索，我们也拥有着自己独特的思维。终有一天，我们也会明白自己存在的意义。或许，我们可以从简洁平凡的生活中体悟诞生命的哲理。 跟随着苏菲和艾伯特，从基础学起，一步步迈进哲学的大门。我仿佛望见了

14、门后那篇广袤的天地。碧水蓝天，芳草萋萋，美丽的风光吸引着我，促使我加快了步伐。我观察了当年的苏格拉底，这个全雅典最聪慧的人、一位精彩的哲学家最终却服毒自尽。我为他感到惋惜，埋怨命运的不公正。如此戏剧一性一的人生，唯恐连他自己也始料不及吧。假如我生活在当时，定会阻挡他这样轻易放弃了生命，尽管我知道在怎么做也是无济于事，这一切仿佛早已被命运支配好了似的。 提起命运，我不禁感慨生命的脆弱与短暂。一个好端端的人可能无缘无故倒在地上，经抢救无效而失去了生命。不必说这样的事不行能发生在自己身边的人身上，当它真正降落时，就算想躲也躲不掉。悲剧的发生正是源于我们没有理一性一地看待一切不幸的事，没有珍惜身边的人

15、。当那一天真正来临时，我们才会觉得懊悔，感到痛彻心扉。 苏菲的哲学课程仍在连续，而我们对人生的思索和感悟也更加深刻了。人生就如一场梦，而我们便是梦中的星辰，照亮了黑暗的人生。一生一世，如梦初醒。由于有我们这些生命的存在，世界才会更美。 读苏菲的世界有感.600字篇5 苏菲的世界是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位神奇人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与进展告知人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。 日记 原来哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却截然不同。它在向读者叙述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时

16、产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个英勇，聪颖的少女苏菲。由于追求哲学，就肯定要有奇怪心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得刻画这个人物的用意就在于此。 为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容许多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为.做出突出贡献的哲学家，他们主要争论的题目是什么，一些哲学家的经受和遭受，这本书都具体地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演化了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成很多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更简单消化，也更简单理解。 书中叙述了不少的人生道理，使我获益良多

17、。而它所叙述的有关哲学的学问，开阔了我的视野。其实当中的道理许多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，由于我觉得它对我来说实在太生疏。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些稚嫩。 其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右，消失了一位对欧洲思想有重大影响的人物苏格拉底。他的高超之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以请求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，由于他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。 苏菲的世界一书使我觉得世界上还有许多事情等着我们去探究，大自然的隐秘使永久也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪慧起来;我们不也应当向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类.的神秘，也为我们后人做一点事吗? 读苏菲的世界有感.600字