讲学会感恩的学生作文范文大全.docx
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1、讲学会感恩的学生作文范文大全 感恩是腊梅。每当寒风凛冽时,白花凋残,只有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经损害过的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。下面的内容是我细心整理的讲学会感恩的同学作文.大全,盼望您可以喜爱。 讲学会感恩的同学作文.大全1 如何培育同学的感恩品质始终是训练的重要话题。笔者从“投之以桃、报之以李”中得到启发,采纳“互动法”进行感恩训练,取得了很好的效果。 与书籍互动,打快乐灵之窗 近10年的训练工作经受让我意识到当今同学往往把主要精力放在文化学问的学习上,对道德品质的追求非常淡漠。因此,就消失了一种不良现象:生活在幸福之中却很少去感谢和珍惜;受到别
2、人的恩情和关爱却从不去报答。要让同学学会知恩、学会感恩,就必需要打开这扇封闭的心窗,而阅读书籍便是一条捷径。我向同学推举了许多以感恩为主题的书籍,并从读者青年文摘等杂志上选取令人感动的美文让同学在读报时间朗读,同学经常被文章的真情所打动。与此同时,我还在黑板报上开拓了“报春晖”感恩专栏,登记同学在这方面的只言片语。这种形式的活动不但提高了同学的阅读感悟力量,更重要的是让同学尘封的感恩之情得到激发。 与校内互动,建设文明之校 为了培育同学的感恩意识,我有意识地向同学介绍学校里具有敬业爱生品质的老师,从而引发同学对老师的敬重和对学校的喜爱。指导团支部、班委会开展了一系列尊师爱校的班团活动。如,在老
3、师节开展了“老师为我传学问,我为老师送健康”主题活动,有的同学为老师按摩,有的同学为老师送保健书籍。我还发觉同学之间有着深厚的友情,假如奇妙引导也可培育同学的感恩之心。于是,我在班上成立了以“促进学习、关怀生活”为目标的互助合作小组,在同学之间形成了“付出不是为了回报,感恩只为飞得更高”的互助友爱风气。在感恩训练得到推动之时,班风、校风得到明显转变,校内里布满了文明的气息。 与家长互动,构建温馨之家 我所在的学校是一所一般农村中学,留守同学占有相当大的比例。据调查发觉,这类同学的亲情观念较为冷漠,对家长、对.有着一种埋怨乃至抵触的不良心情。我多次与这样的同学谈心,让他们理解父母在外务工的困难。
4、还播放以“打工”为题材的影片,让同学感受到父母的辛苦。在中秋节、元旦等节日召开“我爱我家”恳谈会,邀请在家的家长和同学一起座谈。借助从事语文教学这一优势,我要求同学每月给远方的家长写一封信,而父母在家的同学则要为家长做一件感恩的小事,并填好感恩记录卡,作为语文综合实践活动的重要项目。这样的沟通融洽了亲子关系。 与.互动,营造和谐之境 通过一系列活动,同学对家人、同学和老师的感恩意识和行为得到增加,然而对他人、对.的感恩意识还比较欠缺。针对这种状况,我打算让同学明白感恩.、感恩他人也特别重要。于是,我利用班团活动时间邀请一些战斗英雄、劳动模范到班上来讲他们的光荣事迹,同学听了故事后都很受感动,改
5、掉了那种只为自己着想的错误看法。他们主动到社区、农村参与力所能及的公益活动,如周末打扫街道,重阳节为敬老院送暖和等。 “互动法”感恩训练,就是要让同学在多层次、多角度的互动中学会知恩、学会感恩,从而促进他们在品德、学业等方面得到良性进展。训练实践让我明白一个简洁而又深刻的道理:同学不是没有感恩之心,而是缺少点燃它的火炬。 讲学会感恩的同学作文.大全2 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真恳切切的对别人的关心表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人常常说“感恩”的时候,他的生活便少了份埋怨,多了份珍惜;当一个.常常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多
6、了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。世界各国人民之间的感恩更加宝贵,使世界少了一份戾气 我听到过这样一个感人的故事:一位来自贫困山区的老母亲,经过坐马车、汽车、火车的辗转,来探望她服刑的儿子。在探望者五光十色的食品中,老母亲掏出一个白布包,打开,里面全是白花花的瓜子仁。当儿子接过这包瓜子仁时,手开头颤抖,他仿佛看到在黑夜里,四周一片安静,乡亲们早已进入了梦乡,而惟有他的老母亲,单薄的身躯靠在床头,在昏暗的灯光下,一口一口地嗑去瓜子皮整整十余斤瓜子,要嗑多少个夜晚啊!当他再次抬起头,映入眼帘的是被风吹得凌乱的头发,饱经风霜的脸上滚动着大颗大颗的泪珠那是伤心而无奈的泪水
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